Proyecto escolar

1. SOCIALMENTE
CONECTA2
Áreas: Informática - NTICx

2. Uno de los aportes mas importantes para
incorporar las redes sociales al aula, es la
posibilidad de generar estrategias que
potencien el aprendizaje colaborativo con la
implementación de Facebook como foro.

3. RESPONSABLE: CHIRONI, FEDERICO NICOLÁS.
DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 4 Y 5 AÑO DE ES

4. OBJETIVO:
• INTRODUCIR LA RED SOCIAL FACEBOOK, CONSIDERANDO QUE
ES UNA DE LAS MAS POPULARES.
• INCREMENTAR DICHA RED SOCIAL PARA EL INTERCAMBIO DE
OPINIONES, REALIZACIÓN DE TRABAJOS PRÁCTICOS,
ACTIVIDADES EXTRA ESCOLARES, CONSULTAS.
• GENERAR ENTRE ALUMNOS Y DOCENTES UN FORO DE
INTERCAMBIO.

5. • RED SOCIAL:
http://www.facebook.com/socialmenteconectados
• APLICACIONES A UTILIZAR:
http://www.slideshare.net/socialmenteconectados
http://www.facebook.com/SocialmenteConecta2s

6. ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACIÓN EN EL AULA:
Invitaciones: Se invitara a todo los alumnos del año,
la cuanta de Facebook será privada de modo tal
que solo los miembros puedan intervenir en ella.
Tiempos y etapas: La actividad tiene una duración
aproximada de cinco clases de 2:oo Hs.
Se dividirá en clases teóricas donde se explique cada
una de las funcionalidades de Facebook y luego la
creación de encuestas y realización de trabajos
prácticos donde la aplicación Facebook se utilizara
como Foro de intercambio.

7. • Planificación de actividades de escritura
colaborativa en cadenas de mensajes que se
vayan editando en el muro de Facebook en
forma de foro de intercambio.
• Sobre un tema de la clase, realizar
presentaciones multimediales con la
aplicación de Facebook.
• Propuestas de actividades con imágenes
compartidas.

8. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
• Presentación del Trabajo Práctico en forma
completa y original, respetando las
consignas.
• Realización de la encuesta.
• Intervención en los Foros de intercambio.
• Presentación en tiempo y forma del trabajo.
• Las conclusiones y reflexiones finales.
• Evaluaciones y Autoevaluaciones.
• Proceso de elaboración.

9. Considerando las dificultades o los posibles
contratiempos que puedan generarse cuando
se trabaja con redes sociales, junto con los
alumnos, se elaborara una serie de normas de
comportamiento consensuadas para trabajar
en el aula y conocer las medidas de seguridad
que debemos tener presente cuando
navegamos en la web.

10. ENLACE A LA PLATAFORMA DEL PROYECTO:
http://www.facebook.com/socialmenteconectados
http://www.slideshare.net/socialmenteconectados
http://www.facebook.com/SocialmenteConecta2s

11. REFLEXIÓN FINAL:
Considerando que los alumnos poseen la información necesaria de seguridad y
responsabilidad del uso de las TIC; no nos quedan dudas sobre la necesidad de
que los alumnos usen las redes sociales en el aula.
El planificar incorporando las redes sociales al aula, se lo puede considerar un
desafío para el docente; pero este puede hacer un valioso aporte para la
formación y seguridad muestras navegan en la web nuestros alumnos.