Este documento presenta el plan de un encuentro del Semillero Infantil y Juvenil Universitario sobre robótica. El objetivo es que los estudiantes comprendan mejor la clasificación, aplicaciones y opciones de desarrollo en robótica a través de prototipos vehiculares. Se desarrollarán temas como clasificación de la robótica, aplicaciones y mejoras de prototipos con elementos electrónicos para reducir costos. Se aplicarán inteligencias múltiples como la lógico-matemática, naturalista y lingüística para

1. 4707255-20510560325-252730 SEMILLERO INFANTIL Y JUVENIL UNIVERSITARIO<br /> PLAN DE ENCUENTRO SEGUNDO SEMESTRE DE 2010<br /> <br />ENCUENTRO N°__17__<br />ETAPA: InfantilGRADO: 6 y 7CICLO: conversión educativa<br />FASE: tecnológicaTRANSVERSALIDAD:<br />MENTOR: Johan Leonardo GarcíaÁREA: Robótica<br />PROYECTO Prototipos vehiculares<br />OBJETIVO DEL ENCUENTRO Desarrollar una muestra sobre la variedad de opciones que brinde la robótica la idea es que las semillas preconcepto el conocimiento sobre esta rama de la electrónica, logrando así ver sus funciones, beneficios y opciones de desarrollo <br />TEMAS A DESARROLLAR1. clasificación de la robótica3. aplicaciones3. 4. <br />95885-252730 4463415-203200 SEMILLERO INFANTIL Y JUVENIL UNIVERSITARIO<br /> PLAN DE ENCUENTRO SEGUNDO SEMESTRE DE 2010<br />DESARROLLO DEL ENCUENTRO8:00 am a 9:00 amBuscaremos orientar nuestros prototipos a una rama de la robótica con el fin de finalizar su funcionamiento y poder mostrarlo9:00am a 10:00amAplicaciones y mejorar de la robótica como podrían con elementos electrónicos, mejorar y reducir costos para nuestros diseños10:20am a 12:00Mejorar la velocidad y fuerza en el uso de aplicacionesDidáctica y práctica sobre sus mejoras.<br />DESARROLLO DEL ENCUENTRO<br />AVANCE DEL PROYECTO<br />4830181-252260 -38735-255905 SEMILLERO INFANTIL Y JUVENIL UNIVERSITARIO<br />PLAN DE ENCUENTRO SEGUNDO SEMESTRE DE 2010<br />DINAMICA DEL ENCUENTRO(Desarrollo de Inteligencias Múltiples)<br />Inteligencia Lógico Matemáticas:A cada uno se le planteara una mejora para el robot con el fin de plantear una solución dada remplazándola en el robotInteligencia Naturalista:Se desarrollara en las aplicaciones de la robótica dado que ellos darán ideas de cómo mejorar robots con materiales reciclables o biodegradables<br />Inteligencia Lingüística:Selección de un idioma para el robot logrando así crear una comunicación nueva.Inteligencia Espacial:Se aplicara en las ideas y procesos que podría cambiar si crearan un robot para que les pudiera servir el tener o diseñar uno, que necesidades podrían garantizar con ellos o como les podría servir el ya diseñado.<br /> <br /> 83820-863604782185-38735 SEMILLERO INFANTIL Y JUVENIL UNIVERSITARIO<br />PLAN DE ENCUENTRO SEGUNDO SEMESTRE DE 2010<br />DINÁMICA DEL ENCUENTRO(Desarrollo de Inteligencias Múltiples)<br />Inteligencia Intrapersonal:Será usada en el momento en que ellos sean capaces de ponerse en la situación del robot y entenderse como si fueran ellos.Inteligencia Interpersonal:Se aplicara en el momento que ellos se imaginen siendo un robot que les gustaría hacer siendo uno o como les gustaría ayudar para el mejoramiento de ellos.<br />Inteligencia Musical:Se mostraran tipos de robots en un video para dejar más claros las aplicaciones de esta rama.<br />Inteligencia Corporal:Se aplicara en la mejora sobre el robot un diseño nuevo de cómo funcionara<br />