Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación sobre cómo las marcas usan YouTube como plataforma de publicidad. El objetivo es analizar el impacto de la publicidad de YouTube en jóvenes de 18 a 28 años y sus comportamientos de compra. Se realizará una encuesta y entrevistas para identificar si la publicidad en YouTube influye en las compras y cómo las empresas se promocionan en esta plataforma.

1. COMO VENDE
YOUTUBE
Curso de Núcleo General
II
Rocío Cassandra Canseco Salazar
Andrea Fernanda Cárdenas Pérez
Diana Laura Rojas Montes

2.  Introducción
 Justificación
 Delimitación
 Preguntas de investigación
 Objetivos
 Hipótesis
 Diseño
 Técnicas
 Marco teórico
 Autores
 Muestra
 Universo
 Graficas
 Instrumentos de recolección de datos
 Bibliografía

3. La tecnología avanza día a día y también
la forma en que las marcas dan a
conocer sus productos.
La competencia es cada vez mas grande
y se tiene que buscar diferentes maneras
en las cuales se llegan a los clientes.
Introducción

4. JUSTIFICACIÓN
El motivo de esta investigación es
exponer como con el paso del tiempo la
manera de publicitar productos ha
cambiado y usan las nuevas tecnologías
o nuevos recursos para dar a conocer
productos en nuestro caso es como las
marcas usan YouTube como un espacio
publicitario mas.

5. Delimitación
San Luis Potosí, S.L.P.
Febrero-Mayo 2015
Objeto de estudio: Como las
marcas venden en YOUTUBE
Sujeto de estudio: Jóvenes de
18 a 25 años.

6. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
¿Afecta la
publicidad en
YouTube en los
comportamient
os de compra
en jóvenes?
¿Es factible
el uso de
publicidad en
YouTube?
¿El uso de los
productos, en
los videos
crees que
influye en tu
compra?
¿Cómo? se le
llama el tipo
de publicidad
que utilizan?

7. OBJETIVOS
Objetivo general
Analizar como
impacta la
publicidad en
videos de YouTube
a los jóvenes de 18
a 28 años de las
marcas.
Objetivo especifico
Identificar si las
personas realizan la
compra al ver a
nuncios en YouTube.
Determinar como las
empresas dan uso de
YouTube para
promocionarse.

8. HIPOTESIS
En La Universidad Politécnica de San Luis Potosí compran productos conforme
las marcas que se anuncian en YouTube ya que la técnica de publicidad que
utilizan es única para llegar a que el cliente o consumidor sea vulnerable
Variable Dependiente:
influencia sobre la tendencia del
consumido
Variable
Independiente: la
publicidad por parte de
YouTube

9. DISEÑO
Enfoque.
Cualitativo.
Cuantitativo.

10. NO EXPERIMENTAL
TRANSECCIONAL
Documental

11. TÉCNICAS
Encuesta.
Entrevista.
Recopilación de
datos y análisis.

12. YouTube es un sitio web en el cual
los usuarios pueden subir y
compartir vídeos.
o Fue creado por tres antiguos
empleados de PayPal en febrero de
2005.
o Actualmente es el sitio web de su
tipo más utilizado en internet.
MARCO TEÓRICO

13. • CONTEXTO
INTERNACIONAL
El contexto a nivel internacional la disciplina de
Marketing ha experimentado un cambio importante
a lo largo de los últimos años. los aspectos más
comerciales a la vez, que éstos se han desarrollado
mucho más con la expansión de la globalización y
de las infraestructuras de Marketing en el ámbito
publicitario de internet.
NACIONAL
México es el territorio donde las empresas gastan
cantidades más fuertes en estrategias para medios
electrónicos y se espera que este año el monto aumente
en 30.5 por ciento, con respecto a 2013
LOCAL
México es el territorio donde las empresas
gastan cantidades más fuertes en estrategias
para medios electrónicos y se espera que
este año el monto aumente en 30.5 por ciento,
con respecto a 2013.

14. AUTORES
Moleman, (2008)en su libro El futuro del marketing en la era
post internet nos habla de como en la actualidad el internet ha
cambiado la forma de pensar de todos y esta forma de pensar
de todos ayudando a definir una estrategia de marketing con la
ayuda del internet
Sánchez, (2011) En su libro Comercio Electrónico en la
sociedad de la información el autor nos quiere dar a conocer
de como estamos acostumbrados a la publicidad física pero
como el marketing en internet nos hiso revolucionar siendo
así un concepto innovador para la promoción de nuevos
productos
Rodríguez, (2012) En su libro Marketing.com nos habla de
como las paginas en internet han sido de una gran ayuda
ya que para los usuarios que visitan este tipo de paginas
les otorgan una gran información de los productos para
que realicen su compra

15. UNIVERSO
Lugar : En las Instalaciones de la Universidad Politécnica de
San Luis potosí

16. UNIVERSO

17. Hombres
Mujeres
28
72
4280 Estudiantes
en total
64 Ingeniería
19 Administración
17 Mercadotecnia

18. ACOSTUMBRA A USAR YOUTUBE
Conocer el numero de personas que están familiarizados con
YouTube es de vital importancia en nuestra investigacion, ya que
asi supimos que la mayoría de los encuestados conocen
YouTube.
91%
9%
Mujeres
1 2
Si
96%
4%
Hombres
1 2
No
No
Si

19. DE LOS PRODUCTOS QUE SE ANUNCIAN EN
YOUTUBE HA COMPRADO ALGUNO?
Nos pareció importante saber el numero de personas que realizan
compras o no después de ver un anuncio en YouTube, esto para darnos
cuenta de que tan factible es anunciarse por este medio.
74%
26%
Mujeres
1 2
No
Si 55%
45%
Hombres
1 2
Si
No

20. Persona a entrevistar
Encargada de la área de
mercadotecnia del periódico
Momento.
Carolina de Jesús Rojas Montes
Encargada de la área de
mercadotecnia del periódico
Momento.
Instrumentos de recolección de datos

21. BIBLIOGRAFÍA
 Alfred Drake, Tomás, 1961- El marketing como arma competitiva : cómo asignar
prioridades a losrecursos comerciales / Tomás Alfaro Drake. -- Madrid : McGraw-Hill,
1992. viii, 308 p. : diagrs. ; 23 cm. -- (Serie McGraw-Hill de management)
 Andersen, O. y Braun, A. (2011), “Firms internationalization and alternative
approaches to the international customer/market selection”. International Business
Review, Vol. 11, pp. 347-363.
 Berthann, J. (2005), “Marketing Internacional y digital. Cómo aumentar sus
exportaciones y hacer rentable su empresa.” Primera Edición, Ediciones Gestión
2000 S.A., España.
 Galván, I. (2003), “La Formación de la Estrategia de publicidad digital en el proceso
de Internacionalización de las Empresas”. Tesis Doctoral, Universidad de Palmas de
Gran Canaria, España.
 Sánchez, C. H. (2013). Veritas Online. Recuperado el 12 de 03 de 2015, extraido el 20
de marzo del 2015 desde http://veritasonline.com.mx/85-anos-de-la-escuela-bancaria-
y-comercial-una-historia-para-contar/
 Verleun, Hans. Sales force effectiveness : what the best sales managers do to build a
high performing sales foce / by Hans Verleun. -- Nederland : The Academy Sales
Managers, 2011. 1 recurso electrónico (88 p.)