1. SABER ESPECIFICO: lenguas extranjeras (Ingles)
GRADO: 1° de la básica primaria
INTENSIDAD HORARIA: cuatro horas semanales
UNIDADHORA: 20 horas
DOCENTE EN FORMACION: Jorge Luis Zambrano Rapello

2. TEMA: the family
 My family.
 The parts of house.
 Neigthborhood.
 The festivity of day.
PREGUNTA PROBLEMICA: ¿ como pueden los estudiantes manejar el vocabulario básico para
comunicarse con su contexto ?
OBJETIVO GENERAL: manejar conceptos básicos y vocabulario
COMPETENCIAS:
 LINGÜÍSTICA: desarrolla de forma básica el vocabulario de la familia.
 SOCIOLINGÜÍSTICA: se comunica de forma básica con el vocabulario aprendido con personas de su
entorno.
 PRAGMATICA: identifica los diferentes signos ligústicos y los repite de forma básica.

3. de la familia
Identifica
r las partes
de la casa en
forma básica
comprende
las
diferentes
partes del
vecindario.
diferentes
actividades que
se presentan en
la clase.
 señala las
partes de la casa
utilizando el
vocabulario
aprendido
 observa
cuando camina
por el vecindario
de su las partes
que lo conforman
 the
parts of
house
Neigthb
orhood.
The
festivity
family of
day
comprensión
de
preguntas
sencillas
sobre mí, mi
familia y mi
entorno.
Comprendo
descripciones
cortas y
sencillas de
objetos y
lugares
conocidos.
Rondas
Juegos
Cantos
 paseo por
el vecindario
de la
Escuela.
 festival
del día de la
familia en
ingles
Grabadora
Lugar
donde se
puedan
realizar las
actividades
 bus para
que los niños
observen por
las ventanas
las partes del
vecindario de
la escuela y el
profesor se
las diga en
ingles
 el patio de
la principal de
la escuela
Producci
on del
vocabula
rio
Observac
ión y
adquisici
ón del
vocabula
rio

4. Links:
http://www.pntic.mec.es/recursos/primaria/lenguas_e
xtranjeras/atschool.htm
http://www.pntic.mec.es/recursos/primaria/lenguas_e
xtranjeras/fotografias.htm
http://adigital.pntic.mec.es/cpr.utrillas/enlaces/ingles.
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