UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

1. UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE POSGRADO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
MENCIÓN: DOCENCIA UNIVERSITARIA
CURSO TESIS I
ROMANÍ CAVALCANTI, JOSÉ ANTONIO

2. TÍTULO
«EL TALLER ‘HABLANDO COMO EN LA RADIO’ PARA LA
MEJORA DE ENTONACIÓN, FLUIDEZ Y
PRONUNCIACIÓN EN LA EXPRESIÓN ORAL EN PÚBLICO
DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
TECNOLÓGICA DEL CONO SUR DEL PRIMER CICLO DE
LA INGENIERÍA DE SISTEMAS DE VILLA EL SALVADOR –
LIMA 2014»

3. PROBLEMA GENERAL
¿De qué manera el taller “Hablando como en la radio”
desarrolla la entonación, fluidez y pronunciación en la
Expresión Oral de los estudiantes de la Universidad
Nacional Tecnológica del Cono sur de la facultad
Ingeniería de sistemas del primer ciclo del distrito de Villa
el Salvador-2014?
PROBLEMAS ESPECÍFICOS
1. ¿Cómo el taller “Hablando como en la radio” desarrolla
la entonación en los estudiantes de la Universidad
Nacional Tecnológica del Cono sur de la facultad
Ingeniería de sistemas del primer ciclo del distrito de Villa
el Salvador-2014?

4. OBJETIVO GENERAL
Demostrar que el taller “Hablando como en la radio”
desarrolla la entonación, fluidez y pronunciación en la
expresión oral en los estudiantes de la Universidad
Nacional Tecnológica del Cono sur de la facultad
Ingeniería de sistemas del primer ciclo del distrito de Villa
el Salvador-2014 con el fin de mejorar su interrelación con
los demás en diferentes contextos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Demostrar que el taller “Hablando como en la
radio” desarrolla la Entonación en la expresión oral de
estudiantes de la Universidad Nacional Tecnológica del
Cono sur de la facultad Ingeniería de sistemas del primer
ciclo del distrito de Villa el Salvador-2014 con el fin de
mejorar su interrelación con los demás en diferentes
contextos.

5. HIPÓTESIS GENERAL
La aplicación del taller “Hablando como en la radio”
desarrolla la expresión oral en los estudiantes del área
de comunicación de la Universidad Nacional
Tecnológica del Cono sur de la facultad Ingeniería
de sistemas del primer ciclo del distrito de Villa el
Salvador-2014
HIPÓTESIS ESPECÍFICAS
1. Si se aplica el taller “Hablando como en la
radio” entonces se desarrolla la Entonación en los
estudiantes de la Universidad Nacional Tecnológica
del Cono sur de la facultad Ingeniería de sistemas del
primer ciclo del distrito de Villa el Salvador-2014

6. SISTEMA DE VARIABLES
• Variable independiente
Taller «hablando en la radio»
• Variable dependiente
Expresión oral

7. JustificaciónLa presente investigación es conocer su producción
oral. Somos conscientes que una de las mayores
debilidades en la formación de los estudiantes se
relaciona con la expresión oral. Por esta razón, no
saben interrelacionarse con otras personas o
prefieren no manifestar sus ideas, porque son tímidos
para expresarlas. Este tipo de conductas influyen
negativamente en la autoestima de los estudiantes y,
por lo tanto, en el desarrollo de su personalidad. Por
esta razón, sabemos que esta investigación será de
vital importancia para revertir este problema, porque
plantea una serie de actividades para trabajar y
estimular el desarrollo de la expresión oral.