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MATEMÁTICAS 2
ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR No. 327 “LEÓN TOLSTOI”
GRUPO: A
PROFESOR: JOSÉ CARLOS JUÁREZ BECERRA
SEMANA 12
EJE: TEMA: SUBTEMA:
Forma, espacio y
medida.
Formas geométricas. Cuerpos geométricos.
PROPÓSITO
Anticipen diferentes vistas de un cuerpo
geométrico.
CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES
REFERENCIA
Describan las características de cubos,
prismas y pirámides. Construir
desarrollos planos de cubos, prismas y
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LM Páginas 260-266
PC 1-2, Apartado 2.3, Eje temático Forma, espacio y
medida.
FAD El abecedario y la simetría, lema 5, Reflexión
respecto a una recta. Reflexión respecto a un punto,
páginas 56-57
FAD Fichero de Actividades Matemáticas. PC Planes de clase
LM Libro del maestro
OBSERVACIONES__________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
MATEMÁTICAS 2
ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR No. 327 “LEÓN TOLSTOI”
GRUPO: A
PROFESOR: JOSÉ CARLOS JUÁREZ BECERRA
SEMANA 12
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
*Proponer al grupo un juego en el que equipo de alumnos mantiene ocultos un cuerpo geométrico mientras el resto
trata de adivinar cuál es ese cuerpo. Para ello formulan preguntas que sólo pueden responderse con sí o no. Una vez
que quienes preguntan tienen la información suficiente, realizan los desarrollos planos para construir el cuerpo y
compararla con el origen.
*Luego verificar las diferentes vistas que puede tener un cuerpo, las cuales no se perciben directamente.
*Luego verificar las diferentes vistas que pueden tener un cuerpo, las cuales no se perciben directamente.
*Propiciar que los alumnos desarrollen su imaginación espacial mostrándoles un cuerpo geométrico para que lo
dibujen imaginando que lo ven desde arriba, de frente y de ambos lados.
*Solicitar que lo presenten al grupo para que identifiquen desde qué ángulo ha sido dibujado. *Solicitar que
argumenten sus respuestas a partir de las características del cuerpo geométrico visto en diferentes perspectivas.
OBSERVACIONES__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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  • 2. MATEMÁTICAS 2 ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR No. 327 “LEÓN TOLSTOI” GRUPO: A PROFESOR: JOSÉ CARLOS JUÁREZ BECERRA SEMANA 12 DESARROLLO DE ACTIVIDADES *Proponer al grupo un juego en el que equipo de alumnos mantiene ocultos un cuerpo geométrico mientras el resto trata de adivinar cuál es ese cuerpo. Para ello formulan preguntas que sólo pueden responderse con sí o no. Una vez que quienes preguntan tienen la información suficiente, realizan los desarrollos planos para construir el cuerpo y compararla con el origen. *Luego verificar las diferentes vistas que puede tener un cuerpo, las cuales no se perciben directamente. *Luego verificar las diferentes vistas que pueden tener un cuerpo, las cuales no se perciben directamente. *Propiciar que los alumnos desarrollen su imaginación espacial mostrándoles un cuerpo geométrico para que lo dibujen imaginando que lo ven desde arriba, de frente y de ambos lados. *Solicitar que lo presenten al grupo para que identifiquen desde qué ángulo ha sido dibujado. *Solicitar que argumenten sus respuestas a partir de las características del cuerpo geométrico visto en diferentes perspectivas. OBSERVACIONES__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
  • 3. MATEMÁTICAS 2 ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR No. 327 “LEÓN TOLSTOI” GRUPO: A PROFESOR: JOSÉ CARLOS JUÁREZ BECERRA SEMANA 12