Propuesta de Reporte a padres de familia sobre dificultades académicas e inconductas de estudiantes. Formato ágil para coordinar con tutores.

1. Reporte de dificultades académicas
e inconductas de estudiante a los
Padres de Familia
Subdirección de Formación
General
Prof. José García Minguillo
2015
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
COLEGIO NACIONAL “SANTA LUCIA”
PATRIMONIO CULTURAL DE FERREÑAFE
AV. ANDRÉS A. CÁCERES Nº 551 TELEF. 286467
Prof. José García Minguillo

2. ¿Por qué este
informe?
• Porque lamentablemente
una debilidad de nuestro
sistema educativo es la
detección de dificultades de
aprendizaje.
• Generalmente etiquetamos
a algunos alumnos como
“hiperactivos”, “especiales”,
“malcriados”, sin ningún
criterio psicopedagógico.
• No siempre nuestro sentido
común, basta para
“catalogar” a un estudiante.
Prof. José García Minguillo

3. ¿Por qué
este
informe?
• Los parientes de un niño con
dificultades académicas o
inconductas deben ser
personas capaces de aceptar
dichas dificultades,
interesadas en conocerlas y
dispuestas a intentar
apoyarlos en superarlas.
• Educar es una “coproducción”,
entre la escuela y la familia.
Los docentes por si solos
obtendrán logros insuficientes.
Prof. José García Minguillo

4. ¿Qué le
falta a este
informe?
• Valorar los logros. Pero
ese será el reto del lector
o la propuesta de un
informe integral.
• Apuntamos a delimitar
dificultades específicas e
iniciar su intervención.
Prof. José García Minguillo

5. Consideraciones iniciales
• La R.M. Nº 556-2014-
MINEDU:
- Nos faculta a realizar
“investigación diagnóstica
de la realidad de los
estudiantes a nivel
cognitivo, emocional y
social”.
- Sin embargo, estas
evaluaciones requieren en
algunos casos un dominio
psicopedagógico complejo.
- La alternativa: asumiendo la responsabilidad de
realizar labores de orientación, podemos informar a los
padres sobre las dificultades académicas o inconductas
de los estudiantes.
- Para ello alcanzaremos copia al Prof. Tutor, para que
evalúe la posibilidad de una intervención más integral.
Prof. José García Minguillo

6. ¿Cómo elaboro
un informe?
• FÁCIL:
- Las subdirecciones me alcanzan
un formato.
- Este formato contiene un
análisis de las dificultades
académicas o inconductas
(trasgresión a las normas de
convivencia o las que considera
el Reglamento interno).
- Estas son detectadas a partir de
las competencias que
trabajamos en nuestra área.
- Así logramos que nuestras
apreciaciones se orienten a
hechos concretos y no sean
calificadas como “subjetivas”.
Prof. José García Minguillo

7. ¿Cómo elaboro
un informe? • PERO CUIDADO:
- Es un documento formal, por lo que
hay que cuidar especialmente la
coherencia, la cohesión, la sintaxis y la
ortografía.
- Consignar solo aquello que
observamos, evitando siempre
ahondar en apreciaciones subjetivas.
- Observar las conductas aisladas y
grupales.
- Cuidar siempre la intimidad de la
información. Evitemos incluir juicios u
opiniones sobre el estudiante y su
familia.
Prof. José García Minguillo

8. Esquema de Reporte
Padre/madre/apoderado(a): El presente informe pretende brindar información relevante sobre el
comportamiento y el proceso de aprendizaje del adolescente, a efectos de facilitar una
intervención familiar y escolar oportuna.
1.- DATOS PERSONALES.
• Estudiante:
• Grado: Sección:
• Área:
• Profesor(a):
• Tutor(a):
2.- FUENTES DE INFORMACIÓN.
⃝ Evaluaciones escritas: …………………………………………………………………………………………………………………
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⃝ Evaluaciones orales: ………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………….………
⃝ Otras: …………………………………………………………………………………………………….…………
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3.- DATOS ACADÉMICOS:
Competencia 1: ………………………………………………………………………………………………………………….……………
Dificultad: …………………………………………………………………………………………………………………………………
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Prof. José García Minguillo

9. 4.- ACTITUDES/COMPORTAMIENTOS
Inconductas registradas:
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5.- SUGERENCIAS PARA LOS PADRES DE FAMILIA:
Orientaciones para apoyar a los estudiantes en sus aprendizajes:
- Reúnase con sus profesores, para revisar sus progresos y dificultades.
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Orientaciones para un trato más afectivo:
Recordarle que siempre seré su padre o madre y que puede contar contigo.
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Conclusiones:
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Esquema de Reporte
Prof. José García Minguillo