1. ORGANIZACIÓN DE LA CARPETA PEDAGÓGICA DEL DOCENTE RESPONSABLE
DEL AIP Y/O CRT
1. DATOS GENERALES
 Carátula
 Misión y visión de la I.E.
 Misión y Visión de DIGETE.
 Objetivos.
2. ADMINISTRATIVO
 Normas y Dispositivos de la DIGETE
a) Ley 28119 prohíbe el acceso a contenidos inadecuados
b) R. M. Nº 0364-2003-ED Asignación del personal docente a las AIP)
c) R. S. G. Nº 503-2003-ED Manual de Procedimiento para cautelar los bienes del
Aula de Innovaciones Pedagógicas
d) Directiva Nº 090-2007-DIGETE Orientaciones para el desarrollo de actividades
pedagógicas en las Instituciones Educativas atendidas por la Dirección General
de Tecnologías Educativas.
e) Directiva Nº 057-2008-DIGETE Normas complementarias para la aplicación de
Tecnologías Educativas en las Instituciones Educativas en el año 2008.
f) R.M. 0622-2011-ED Normas del año 2012
g) Directiva Nº 040-2010-ME/VMGP/DIGETE
 Plan Anual de trabajo (considerar feria de Recursos Educativos interno y
participación en la Feria a nivel de RED y de UGEL 03)
 Plan de Capacitación (considerar capacitaciones a nivel pedagógico y tecnológico)
 Reglamento Interno del AIP y/o CRT (Reglas aclaras y que se puedan cumplir)
 Funciones del DAIP. De acuerdo a la Directivas vigentes. Directiva Nº 040-2010-
ED/VMGP/DIGETE
a) ASPECTO ADMINISTRATIVO
b) ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
c) ASPECTO TECNOLOGICO
 Funciones del Director. Directiva Nº 040-2010-ED/VMGP/DIGETE
a) SUPERVISAR EL DDESEMPEÑO LABORAL DEL DOCENTE RESPOSNABLE Y DE LOS
DOCENTES.
 Funciones del Docente de Aula o de Área, Directiva Nº 040-2010-ED/VMGP/DIGETE
a) INCORPORAR LAS TIC EN ELPROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE (SESIONES DE
APRENDIZAJE)
 Organigrama de la I.E.
 Relación de Docentes (Ambos niveles y modalidades., con sus respectivos correos.
 Fechas cívicas.
 Inventario del AIP actualizado y visado por el Director.
PORTAFOLIO (organizando los documentos)
a) DOCUMENTOS RECIBIDOS: Oficios, Directivas, Memorándum, Solicitudes, etc.
b) DOCUMENTOS EMITIDOS: Requerimientos, Informes, etc.

2. 3. TÉCNICO PEDAGÓGICO
a) Calendarización del año escolar.
b) Horario del Docente Responsable del AIP y/o CRT
c) Horario ingreso de los docentes (Planificar en forma mensual, quincenal o semanal,
dependiendo de las características de la I.E.)
d) Cuaderno de registro de ingreso de los docentes al AIP y/o CRT (Fecha, hora, Grado
y sección, Nº de Estudiantes, nombres y apellidos del docente, Área Curricular,
Capacidad a desarrollar, Recurso Educativo a utilizar, Recurso Educativo generado,
Nº de sesión de aprendizaje, Firma del docente)
e) Cuaderno de registro de personal administrativo y de servicio (para que el personal
de servicio registre su permanencia en el aula para efectos de limpieza)
f) Cuaderno de reporte técnico diario (se realizan anotaciones diarias de situaciones
encontradas en el Aula como: Informe de PC, Instalación de software y otras
ocurrencias de interés de los dos o más DAIP)
g) Formato de sesión de aprendizaje.
h) Catalogo de Recursos actualizado.
DOCUMENTOS QUE DEBEN PRESENTAR A LA DIRECCIÓN Y SUB DIRECCIÓN
DEL NIVEL
1. Plan de Trabajo del CRT y/o AIP
2. Plan de Capacitación a Docentes
3. Reglamento Interno del AIP y/o CRT (Reglas aclaras y que se puedan cumplir)
4. Inventario del AIP actualizado y visado por el Director
5. Horario del Docente Responsable del AIP y/o CRT
Mensualmente:
6. Horario ingreso de los docentes (Planificar en forma mensual, quincenal o semanal,
dependiendo de las características de la I.E.)
7. Ficha de conformidad de Internet mensualmente
8. Informe trimestral del trabajo que se realiza en el CRT y/o AIP y del ingreso de los
Docentes al AIP
DOCUMENTOS DEL DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1. PEI, PCI integrando las TIC.
2. Portafolio con el marco legal del AIP
3. Oficio de designación al DAIP (enviado a la UGEL 03)
4. Plan de Supervisión al Docente Responsable del AIP y/o CRT y para los Docentes que
hacen uso del AIP y DAIP.
5. Formato de las Fichas de monitoreo
6. Plan de trabajo presentado por la DAIP
7. Plan de Capacitación a Docentes
8. Portafolio con los Oficios que envía la UGEL 03