Taller de Actualización Personal con la Web 2.0. Gestión Personal del Conocimiento. Taller interno para personal del Servicio Navarro de Empleo, junio de 2012. Centro de Formación Iturrondo. Pamplona
Taller actualización profesional con la web 2.0. Gestión Personal del Conocimiento
1. Taller de Actualización Profesional
con la Web 2.0
Gestión Personal del Conocimiento
Centro Iturrondo. Junio 2012
2. Objetivos del taller
• Adquirir herramientas conceptuales y prácticas
para la actualización profesional y la gestión del
personal del conocimiento
• Conocer qué es la Web 2.0 y qué nos aporta
• Qué significa trabajar y vivir en la sociedad del
aprendizaje y del conocimiento
• Qué es la identidad digital y cómo gestionarla
3. La necesidad de actualización
profesional en el contexto actual
http://www.flickr.com/photos/73662475@N00/
2431359497
4. Cambio tecnológico: la revolución
digital
Dos revoluciones en una:
– Cambia el sistema de producción
– Cambia el sistema de transmisión del
conocimiento
5. Aumento de la velocidad del cambio
social
“Una de las características más contundentes de la
civilización moderna es la rapidez con la que se
producen los cambios. Las economías se transforman
radicalmente en el período de una sola generación. El
impacto que esta situación produce suele denominarse
“shock del futuro”,
UNESCO, 2005
7. Y aumento de la incertidumbre
http://philosophiesofmen.blogspot.com.es/
8. Un nuevo contexto
http://www.flickr.com/photos/umpcportal/4581962986/in/photostream/
9. “Hasta ahora el conocimiento estaba al servicio de la economía, -creación,
producción y marketing.
el conocimiento es la
Ahora
economía.
Lo que antes era el medio, ahora es el fin.”
G. Siemens
10. En la sociedad del conocimiento el
conocimiento deja de ser relevante…
http://www.flickr.com/photos/14696088@N0
4/1784246301
11. Y el contexto para a ser el rey…
http://www.flickr.com/photos/95572727@N00/6756753669
12. Lo importante del conocimiento
es lo que podemos hacer con él
http://www.flickr.com/photos/41346951@N05/5187103981
13. conocimiento
“La función más importante del es convertirse
un espacio
en el dispositivo más poderoso a la hora de configurar
democrático de vida en común entre
los seres humanos”
D. Innerarity
14. “Elgran desafío de la humanidad, ya no es dominar la
hacer avanzar juntos
naturaleza, sino
información y organización”
D. Innerarity
21. …para el que aún no tenemos cartas
de navegación
22. Un mundo conectado y de
proximidad omnipresente. Un
mundo de conexiones y relaciones
23. El poder de las redes
• http://www.youtube.com/watch?v=H2TQQuNRmvQ
24. "Laeducación informal es un proceso de aprendizaje
continuo y espontáneo que se realiza fuera del
marco de la educación formal y la educación no formal, como hecho
social no determinado, de manera intencional." Wikipedia
32. La web 2.0 es…
- Un ecosistema de interacciones
- Una red
- Un repositorio
- Una caja de herramientas
- Un entorno social
- Un entorno de aprendizaje
34. “Sólo en este macro-nivel de análisis podemos dar sentido al
hecho de que los algoritmos de búsqueda de Google no
funcionan en la pureza mecánica absoluta, libre de
interferencias externas. Sólo si entendemos la Web y nuestras
tecnologías de búsqueda y filtrado como elementos de una
ecología digital, podemos dar sentido a las propiedades
emergentes de las complejas interacciones de los seres humanos
y la tecnología: jugando con el sistema de Google a través de
estrategias de optimización de búsqueda, … La Web no es
sólo una tecnología, sino una ecología de
interacción hombre-tecnología. Se trata de una
cultura dinámica, con sus propias normas y prácticas.”
Chad Wellmon
35. Gestión de la información y
creación de conocimiento
Francisco Morfín: http://franciscomorfin.wordpress.com/
36. Web 2.0: las herramientas
http://www.tbrmobile.org/web-20-
technology-teaching-learning-tools
37. Identidad digital: vivir y trabajar en la
sociedad de las redes y del
conocimiento
http://www.identityconference.victoria.ac.nz/
38. Identidad y trabajo
Hasta ahora, nuestra
identidad laboral y nuestro
valor venía definido por
nuestra posición y nuestro
estatus en la jerarquía…
http://www.rittmanmead.com/
39. Identidad y trabajo
En la sociedad-red del conocimiento viene definida por
nuevos valores,
que dan valor a nuestra posición
y a nuestra situación en la red
43. Nuevos valores:
- Vales lo que compartes
http://www.flickr.com/photos/2905
7345@N04/4914379424
44. Vivir real/vida digital, reflejo y
construcción: creando una narración
y un relato propios
http://www.aspirationsandinspirations.co.nz/
45. Competencias para vivir en una Cultura
Participativa atravesada por medios digitales:
- Jugar
- Desempeñarse
- Simulación
- Apropiación
- Multitarea
- Conocimiento distribuido
- Inteligencia colectiva
- Juicio
- Navegación transmedia
- Enredarse
- Negociación
Según estudio para Fundación McArthur, coordinado por Henry Jenkins
51. Gracias por la asistencia y la
participación
Facilitador: Josu Uztarroz (Técnico Formación y
Empleo. Servicio Navarro de empleo)
Blog personal: www.josuuztarroz.com
Twitter: @josuuztarroz
Linkedin: http://es.linkedin.com/in/josuuztarroz
Agregador: http://friendfeed.com/josuuztarroz