Reto para trabajar los sustantivos comunes, propios, la ortografía y la clasificación alfabética.

1. Reto 1
“Los sustantivos”
1. Parada de tres minutos. Cuéntale a tu compañero de hombro qué
son los nombres comunes y propios y poned tres ejemplos de cada.
Cuando los dos lo sepáis bien, escribidlo en la hoja.
Los nombres comunes son
Los nombres propios son
Comunes Propios
¿Cómo superarás el reto?
- Ten claro qué son los nombres comunes y los propios.
- Establece diferencias entre ellos.
- Clasifica palabras alfabéticamente.
- No comentas faltas de ortografía.
- Trabaja en voz baja.
- Ayuda a tus compañeros/as de equipo.

2. 2. Lee el texto, redondea los sustantivos propios y haz un rectángulo en los
comunes:
El otro día estuve con mis primos Carla
y Juan comiendo en un restaurante para
celebrar que somos muy buenos
amigos. El camarero, que se llamaba
Rubén, nos dio la carta. Tenía platos
muy atractivos: albóndigas,
hamburguesas, ensaladas… Decidimos
comer una ensalada que, a parte de
diferentes tipos de lechuga, tenía uvas y pedacitos de albaricoque.
De postre había helado, polvorón de manteca y buñuelos.
Fue una cena excelente, aunque nos costó un poco hacer la digestión. Os
recomiendo que vayáis al restaurante Chez Mimi, que se encuentra en la
Calle Rafael Alberti de Madrid.
3. Clasifica las siguientes palabras en orden alfabético:
4. Haz marco raya en la siguiente hoja y escribe una pequeña historia
de 50 palabras en donde uses 5 palabras del ejercicio anterior.
Cuando hayas acabado intercámbialo con tu compañero/a de
hombro y comprueba sus faltas de ortografía poniendo una X al lado
de la palabra mal escrita. Después continua su historia con otras 50
palabras.
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.

3. Comprueba si has superado el reto.
Pide ayuda a tu compañero/a y dile que te pregunte para ver si has aprendido los
conceptos.
3 puntos 2 puntos 1 punto Puntos
Ejercicio 1.
Definición de
nombres propios y
comunes.
Sé explicar qué son
los nombres propios
y comunes.
Solo sé explicar
uno de los dos
tipos de nombres.
No sé explicar qué
son los nombres
comunes y los
propios.
Ejercicio 2.
Diferenciación de
nombres propios y
comunes.
Pongo tres ejemplos
de nombres propios
y otros tres de
nombres comunes.
Pongo menos de
tres ejemplos de
cada uno de los
tipos de nombres.
Pongo menos de dos
ejemplos de cada uno
de los tipos de
nombres.
Ejercicio 3.
Reconocimiento de
nombres propios y
comunes en un
texto.
He seleccionado
todos los nombres
propios y comunes
del texto o solo me
ha faltado uno.
Me han faltado
por seleccionar 2
nombres (propios
o comunes).
Me han faltado por
seleccionar 3 o más
nombres (propios o
comunes).
Ejercicio 4.
Clasificación de
palabras por orden
alfabético.
He cometido un fallo
o menos al ordenar
las palabras
alfabéticamente.
He cometido 2
fallos al ordenar
las palabras
alfabéticamente.
He cometido 3 fallos
o más al ordenar las
palabras
alfabéticamente.
Ejercicio 5.
Escribe una historia
sin faltas de
ortografía.
He cometido una
falta de ortografía o
menos en las
historias que he
escrito.
He cometido 2
faltas de ortografía
en las historias
que he escrito.
He cometido más de
tres faltas de
ortografía en las
historias que he
escrito.
Ejercicio 5.
Escribe una historia
con buena letra.
Mi compañero/a
opina que tengo muy
buena letra y que se
entiende bien.
Mi compañero/a
opina que mi letra
se entiende bien
pero puedo
escribir mejor.
Mi compañero/a
opina que no hay
quien entienda mi
letra.
Nivel de ruido
El profesor no ha
tenido que llamarnos
la atención ninguna
vez.
El profesor ha
tenido que
llamarnos la
atención una vez.
El profesor ha tenido
que llamarnos la
atención más de una
vez.
Puntos total
21-18 puntos: Eres un as de las palabras. ¡Has superado el reto!
17-15 puntos: Controlas bastante. ¡Has superado el reto!
14-12 puntos: Repasa tus puntos débiles, pero…¡has superado el reto!
11-3 puntos: No has superado el reto, vuelve a hacer los ejercicios que tienes mal.