SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
SEMINARIO Nº 6 PRONÓSTICO Y VALORIZACIÓN DEL
TRATAMIENTO
Josefina Donoso
Dra. Daniela Muñoz
¿Qué factores biológicos del paciente influyen en el plan de tratamiento
y pronóstico?
Es importante considerar en nuestro plan de tratamiento y pronostico, los
determinantes de la salud, para poder acercarnos al éxito de nuestra terapia.
Determinantes de la salud : conjunto de factores personales, sociales,
económico y ambientales que determinan el estado de salud de los individuos o
poblaciones. (OMS, 1998)
Dentro de estos determinantes tenemos los factores biológicos; aluden a una
variada gama de agentes y condiciones que están presentes en el agente, el
huésped y el medio ambiente; están dados por la genética del individuo y la
interacción con el medio ambiente que lo rodea.
Dentro de estos Factores Biológicos tenemos :
 Edad
 Sexo ( de pertenencia al genero)
 Físico
 Genéticos
 Nutricionales
 Infecciones
 Respuesta a medicamentos
 Vulnerabilidad al stress
 Fisiología y metabolismo
 Condición sistémica actual
 Flujo salival y capacidad buffer
 Acceso a la atención medica y odontológica
¿Qué principios éticos se cumplen al dar un tratamiento adecuado?
Principios de la bioética :
Beneficencia
Se refiere a la obligación de prevenir o aliviar
el daño hacer el bien u otorgar beneficios, deber de ayudar al
prójimo por encima de los intereses
particulares, en otras palabras, obrar en función del mayor
beneficio posible para el paciente y se debe procurar el bienestar
la persona enferma.
No Maleficencia
Autonomía
Justicia
No hacer daño al paciente; Los preceptos morales
provenientes de este principio son no matar,
no inducir sufrimiento, no causar dolor, no privar
de placer, ni discapacidad evitables.
La aceptación del otro como agente moral
responsable y libre para tomar decisiones.
Dar a quien lo que necesita. Es la
disminución de las desigualdades
entre las personas. Se logra
brindando la misma cantidad y
calidad de atención al individuo
No existe jerarquía entre los principios
¿Qué factores influyen en la planificación estratégica y táctica del tratamiento?
• La planificación estratégica es la forma de guiar las acciones en pos de resolver
determinados fines específicos durante un tratamiento
• La táctica es la secuencia ordenada de pasos a seguir de manera especifica para
realizar la planificación estratégica, base segura, no improvisada. Se debe
anticipar a lo que pueda ocurrir.
• Uno de las factores que influyen en esto es el entorno bio-psico-social del
paciente: su tiempo disponible para someterse al tratamiento, el dinero que el
paciente cuenta para elegir un plan de tratamiento adecuado, etc..
• Otro viene a ser la disponibilidad del entorno, como puede ser el acceso a
laboratorios y tecnologías que condicionen la manera en que el profesional dará
solución a las necesidades de tratamiento
¿En qué influye la experiencia clínica en el pronóstico?
El pronóstico sobre el futuro de una determinada enfermedad o condición, pueden estimarse sobre varios criterios,
por ej.: la información epidemiológica, siendo uno de ellos la experiencia clínica.
La experiencia clínica de forma individual no posee un gran valor, ya que puede ser inadecuada debido a que su base se
sustenta sobre un conjunto “limitado” de pacientes (en relación al clínico en cuestión) que no representan la totalidad de los
que se tiene información médica evidenciada
La experticia del clínico puede ayudar a identificar los valores que el paciente la asigna de forma particular en relación
a sus preferencias, preocupaciones y expectativas en relación a su atención con el clínico, quien debe analizar e integrar dichas
características individuales y determinar qué acciones realizar y que decisiones tomar en beneficio del paciente (sin olvidar
que se requiere de la mejor evidencia investigativa), que pueden implicar cambios tanto en el tratamiento como en el
Pronóstico.
La experiencia del clínico puede colaborar mucho en la alianza terapéutica, lo que puede colaborar con modificar ciertos
aspectos del pronóstico (adhesión al tratamiento, motivación, etc.). A su vez, dicha experiencia puede colaborar con
determinar de forma rápida cuáles son sus limitaciones y habilidades, lo que ayuda a tomar decisiones basadas también en
este ámbito cuando así es debido, lo que modifica también el pronóstico.
El aprendizaje del experto le permite mejorar y evitar próximos errores (mejorando el pronóstico: la perfección y mejoría
de la técnica profesional que deriva de la experiencia clínica, permite que se efectúe un tratamiento de mejor calidad,
disminuyendo la probabilidad de fallas técnicas o errores de tipo iatrogénico, así como la posibilidad de complicaciones
derivadas de la práctica operatoria. Esto mejora le pronóstico del punto de vista de las variables dependientes de la habilidad clínica.
¿Qué relación tiene el Plan de Tratamiento con el Pronóstico y el
consentimiento Informado?
Cada plan de tratamiento tiene asociado un pronostico, el cual debe ser informado al paciente de forma oral y escrita, mediante el
consentimiento informado
El pronóstico tiene relación en cuanto a la duración y resultados que se esperan una vez realizado un determinado tratamiento
(pronostico terapéutico), o al curso de la enfermedad cuando éste no se realiza (pronóstico diagnostico).
El plan de tratamiento tiene como objetivo solucionar las patologías o alteraciones pesquisadas en el examen, y que dejaremos consignadas
en la parte del diagnóstico, por lo tanto el plan de tratamiento debe tener relación con el diagnostico previamente efectuado, con el
pronóstico siendo este terapéutico o diagnóstico y con el consentimiento informado, esto se conoce como coherencia interna.
El consentimiento informado es la conformidad libre, voluntaria y consciente de un paciente, manifestada en el pleno uso de sus facultades
después de recibir la información adecuada, para que tenga lugar una actuación que afecta a su salud. Es el procedimiento médico formal
cuyo objetivo es aplicar el principio de autonomía del paciente.
Bibliografia
• http://www.fisterra.com/mbe/investiga/4f_pronosticos/4f_pronosticos.asp
• El papel de la experiencia clínica en el trípode de la medicina basada en
evidencia The role of clinical experience in the medicine based evidence
trípotrípode de la medicina basada en evidencia The role of clinical experience in
the medicine based evidence tripod ISRAEL MONTESDEOCA • CARACAS
• Consumoteca, Guías practicas, El consentimiento informado en detalle.
• Cortés N. El pronóstico: un compromiso ético fundamental para el consentimiento
informado. Rev Fac Odontol Univ Antioq 2006; 18 (1): 103-10.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Sem.06-Valorizacion_tto-GrupoA.11.05.15
Sem.06-Valorizacion_tto-GrupoA.11.05.15Sem.06-Valorizacion_tto-GrupoA.11.05.15
Sem.06-Valorizacion_tto-GrupoA.11.05.15
 
Seminario 6: Pronóstico y valorización del tratamiento.
Seminario 6: Pronóstico y valorización del tratamiento.Seminario 6: Pronóstico y valorización del tratamiento.
Seminario 6: Pronóstico y valorización del tratamiento.
 
Seminario n6
Seminario n6Seminario n6
Seminario n6
 
Seminario 6 integral alejandra igor
Seminario 6 integral alejandra igorSeminario 6 integral alejandra igor
Seminario 6 integral alejandra igor
 
Seminario n° 6
Seminario n° 6Seminario n° 6
Seminario n° 6
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Seminario 6 david jaña
Seminario 6 david jañaSeminario 6 david jaña
Seminario 6 david jaña
 
Seminario n°6
Seminario n°6Seminario n°6
Seminario n°6
 
Seminario nº 6
Seminario nº 6Seminario nº 6
Seminario nº 6
 
Seminario n 4
Seminario n 4Seminario n 4
Seminario n 4
 
Seminario n°6
Seminario n°6Seminario n°6
Seminario n°6
 
Seminario 16
Seminario 16Seminario 16
Seminario 16
 
Seminario Nº6
Seminario Nº6Seminario Nº6
Seminario Nº6
 
Seminario 6 MLLopez
Seminario 6 MLLopezSeminario 6 MLLopez
Seminario 6 MLLopez
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Vgi
VgiVgi
Vgi
 
Seminario n°5
Seminario n°5Seminario n°5
Seminario n°5
 
Pronóstico y valoración del tratamiento
Pronóstico y valoración del tratamientoPronóstico y valoración del tratamiento
Pronóstico y valoración del tratamiento
 
Pronóstico y valoración del tratamiento
Pronóstico y valoración del tratamientoPronóstico y valoración del tratamiento
Pronóstico y valoración del tratamiento
 
Pronóstico y valoración del tratamiento
Pronóstico y valoración del tratamientoPronóstico y valoración del tratamiento
Pronóstico y valoración del tratamiento
 

Destacado

Percorso di formazione Docenti MetaDidattica (4 giornate) - A.S. 2014-15 (dot...
Percorso di formazione Docenti MetaDidattica (4 giornate) - A.S. 2014-15 (dot...Percorso di formazione Docenti MetaDidattica (4 giornate) - A.S. 2014-15 (dot...
Percorso di formazione Docenti MetaDidattica (4 giornate) - A.S. 2014-15 (dot...Alberto De Panfilis
 
La coscienza
La coscienzaLa coscienza
La coscienzaimartini
 
Fistesmaire. La comunicazione difficile tra medico e paziente quando si verif...
Fistesmaire. La comunicazione difficile tra medico e paziente quando si verif...Fistesmaire. La comunicazione difficile tra medico e paziente quando si verif...
Fistesmaire. La comunicazione difficile tra medico e paziente quando si verif...redazione Partecipasalute
 
PNL Sanità Comunicazione Medico-Paziente. NLP and Healthcare. Doctor Patient ...
PNL Sanità Comunicazione Medico-Paziente. NLP and Healthcare. Doctor Patient ...PNL Sanità Comunicazione Medico-Paziente. NLP and Healthcare. Doctor Patient ...
PNL Sanità Comunicazione Medico-Paziente. NLP and Healthcare. Doctor Patient ...Claudio Pensieri
 
La comunicazione
La comunicazioneLa comunicazione
La comunicazioneanny2012
 
Corso comunicazione 2013 completo
Corso comunicazione 2013   completoCorso comunicazione 2013   completo
Corso comunicazione 2013 completoBruno Marzemin
 

Destacado (6)

Percorso di formazione Docenti MetaDidattica (4 giornate) - A.S. 2014-15 (dot...
Percorso di formazione Docenti MetaDidattica (4 giornate) - A.S. 2014-15 (dot...Percorso di formazione Docenti MetaDidattica (4 giornate) - A.S. 2014-15 (dot...
Percorso di formazione Docenti MetaDidattica (4 giornate) - A.S. 2014-15 (dot...
 
La coscienza
La coscienzaLa coscienza
La coscienza
 
Fistesmaire. La comunicazione difficile tra medico e paziente quando si verif...
Fistesmaire. La comunicazione difficile tra medico e paziente quando si verif...Fistesmaire. La comunicazione difficile tra medico e paziente quando si verif...
Fistesmaire. La comunicazione difficile tra medico e paziente quando si verif...
 
PNL Sanità Comunicazione Medico-Paziente. NLP and Healthcare. Doctor Patient ...
PNL Sanità Comunicazione Medico-Paziente. NLP and Healthcare. Doctor Patient ...PNL Sanità Comunicazione Medico-Paziente. NLP and Healthcare. Doctor Patient ...
PNL Sanità Comunicazione Medico-Paziente. NLP and Healthcare. Doctor Patient ...
 
La comunicazione
La comunicazioneLa comunicazione
La comunicazione
 
Corso comunicazione 2013 completo
Corso comunicazione 2013   completoCorso comunicazione 2013   completo
Corso comunicazione 2013 completo
 

Similar a Seminario nº 6 pronóstico y valorización del tratamiento

Similar a Seminario nº 6 pronóstico y valorización del tratamiento (15)

Seminario n° 6
Seminario n° 6Seminario n° 6
Seminario n° 6
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Seminario n 6
Seminario n 6Seminario n 6
Seminario n 6
 
Seminario n°6
Seminario n°6Seminario n°6
Seminario n°6
 
Seminario 5 j martinez
Seminario 5 j martinezSeminario 5 j martinez
Seminario 5 j martinez
 
Seminario 7
Seminario 7Seminario 7
Seminario 7
 
Seminario 6 Grupor Dr. Milla
Seminario 6  Grupor Dr. MillaSeminario 6  Grupor Dr. Milla
Seminario 6 Grupor Dr. Milla
 
Seminario número 6
Seminario número 6Seminario número 6
Seminario número 6
 
Seminario 5 j martinez modificado
Seminario 5 j martinez modificadoSeminario 5 j martinez modificado
Seminario 5 j martinez modificado
 
ADHERENCIA AL TRATAMIENTO - UNIDAD I .pptx
ADHERENCIA AL TRATAMIENTO - UNIDAD I .pptxADHERENCIA AL TRATAMIENTO - UNIDAD I .pptx
ADHERENCIA AL TRATAMIENTO - UNIDAD I .pptx
 
Planificación y plan de tratamiento.
Planificación y plan de tratamiento.Planificación y plan de tratamiento.
Planificación y plan de tratamiento.
 
Factores Biológicos y Experiencia Clínica
Factores Biológicos y Experiencia ClínicaFactores Biológicos y Experiencia Clínica
Factores Biológicos y Experiencia Clínica
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Seminario n°6
Seminario n°6Seminario n°6
Seminario n°6
 
Practico de psicologia médica
Practico de psicologia médicaPractico de psicologia médica
Practico de psicologia médica
 

Último

Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 

Último (20)

Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 

Seminario nº 6 pronóstico y valorización del tratamiento

  • 1. SEMINARIO Nº 6 PRONÓSTICO Y VALORIZACIÓN DEL TRATAMIENTO Josefina Donoso Dra. Daniela Muñoz
  • 2. ¿Qué factores biológicos del paciente influyen en el plan de tratamiento y pronóstico? Es importante considerar en nuestro plan de tratamiento y pronostico, los determinantes de la salud, para poder acercarnos al éxito de nuestra terapia. Determinantes de la salud : conjunto de factores personales, sociales, económico y ambientales que determinan el estado de salud de los individuos o poblaciones. (OMS, 1998) Dentro de estos determinantes tenemos los factores biológicos; aluden a una variada gama de agentes y condiciones que están presentes en el agente, el huésped y el medio ambiente; están dados por la genética del individuo y la interacción con el medio ambiente que lo rodea.
  • 3. Dentro de estos Factores Biológicos tenemos :  Edad  Sexo ( de pertenencia al genero)  Físico  Genéticos  Nutricionales  Infecciones  Respuesta a medicamentos  Vulnerabilidad al stress  Fisiología y metabolismo  Condición sistémica actual  Flujo salival y capacidad buffer  Acceso a la atención medica y odontológica
  • 4. ¿Qué principios éticos se cumplen al dar un tratamiento adecuado? Principios de la bioética : Beneficencia Se refiere a la obligación de prevenir o aliviar el daño hacer el bien u otorgar beneficios, deber de ayudar al prójimo por encima de los intereses particulares, en otras palabras, obrar en función del mayor beneficio posible para el paciente y se debe procurar el bienestar la persona enferma. No Maleficencia Autonomía Justicia No hacer daño al paciente; Los preceptos morales provenientes de este principio son no matar, no inducir sufrimiento, no causar dolor, no privar de placer, ni discapacidad evitables. La aceptación del otro como agente moral responsable y libre para tomar decisiones. Dar a quien lo que necesita. Es la disminución de las desigualdades entre las personas. Se logra brindando la misma cantidad y calidad de atención al individuo No existe jerarquía entre los principios
  • 5. ¿Qué factores influyen en la planificación estratégica y táctica del tratamiento? • La planificación estratégica es la forma de guiar las acciones en pos de resolver determinados fines específicos durante un tratamiento • La táctica es la secuencia ordenada de pasos a seguir de manera especifica para realizar la planificación estratégica, base segura, no improvisada. Se debe anticipar a lo que pueda ocurrir. • Uno de las factores que influyen en esto es el entorno bio-psico-social del paciente: su tiempo disponible para someterse al tratamiento, el dinero que el paciente cuenta para elegir un plan de tratamiento adecuado, etc.. • Otro viene a ser la disponibilidad del entorno, como puede ser el acceso a laboratorios y tecnologías que condicionen la manera en que el profesional dará solución a las necesidades de tratamiento
  • 6. ¿En qué influye la experiencia clínica en el pronóstico? El pronóstico sobre el futuro de una determinada enfermedad o condición, pueden estimarse sobre varios criterios, por ej.: la información epidemiológica, siendo uno de ellos la experiencia clínica. La experiencia clínica de forma individual no posee un gran valor, ya que puede ser inadecuada debido a que su base se sustenta sobre un conjunto “limitado” de pacientes (en relación al clínico en cuestión) que no representan la totalidad de los que se tiene información médica evidenciada La experticia del clínico puede ayudar a identificar los valores que el paciente la asigna de forma particular en relación a sus preferencias, preocupaciones y expectativas en relación a su atención con el clínico, quien debe analizar e integrar dichas características individuales y determinar qué acciones realizar y que decisiones tomar en beneficio del paciente (sin olvidar que se requiere de la mejor evidencia investigativa), que pueden implicar cambios tanto en el tratamiento como en el Pronóstico. La experiencia del clínico puede colaborar mucho en la alianza terapéutica, lo que puede colaborar con modificar ciertos aspectos del pronóstico (adhesión al tratamiento, motivación, etc.). A su vez, dicha experiencia puede colaborar con determinar de forma rápida cuáles son sus limitaciones y habilidades, lo que ayuda a tomar decisiones basadas también en este ámbito cuando así es debido, lo que modifica también el pronóstico. El aprendizaje del experto le permite mejorar y evitar próximos errores (mejorando el pronóstico: la perfección y mejoría de la técnica profesional que deriva de la experiencia clínica, permite que se efectúe un tratamiento de mejor calidad, disminuyendo la probabilidad de fallas técnicas o errores de tipo iatrogénico, así como la posibilidad de complicaciones derivadas de la práctica operatoria. Esto mejora le pronóstico del punto de vista de las variables dependientes de la habilidad clínica.
  • 7. ¿Qué relación tiene el Plan de Tratamiento con el Pronóstico y el consentimiento Informado? Cada plan de tratamiento tiene asociado un pronostico, el cual debe ser informado al paciente de forma oral y escrita, mediante el consentimiento informado El pronóstico tiene relación en cuanto a la duración y resultados que se esperan una vez realizado un determinado tratamiento (pronostico terapéutico), o al curso de la enfermedad cuando éste no se realiza (pronóstico diagnostico). El plan de tratamiento tiene como objetivo solucionar las patologías o alteraciones pesquisadas en el examen, y que dejaremos consignadas en la parte del diagnóstico, por lo tanto el plan de tratamiento debe tener relación con el diagnostico previamente efectuado, con el pronóstico siendo este terapéutico o diagnóstico y con el consentimiento informado, esto se conoce como coherencia interna. El consentimiento informado es la conformidad libre, voluntaria y consciente de un paciente, manifestada en el pleno uso de sus facultades después de recibir la información adecuada, para que tenga lugar una actuación que afecta a su salud. Es el procedimiento médico formal cuyo objetivo es aplicar el principio de autonomía del paciente.
  • 8. Bibliografia • http://www.fisterra.com/mbe/investiga/4f_pronosticos/4f_pronosticos.asp • El papel de la experiencia clínica en el trípode de la medicina basada en evidencia The role of clinical experience in the medicine based evidence trípotrípode de la medicina basada en evidencia The role of clinical experience in the medicine based evidence tripod ISRAEL MONTESDEOCA • CARACAS • Consumoteca, Guías practicas, El consentimiento informado en detalle. • Cortés N. El pronóstico: un compromiso ético fundamental para el consentimiento informado. Rev Fac Odontol Univ Antioq 2006; 18 (1): 103-10.