propuesta cas

1. BAILE DE CULTURA
CULTURAL
MARÍA MERCEDES ACERO
JULIANA LOMBO OSORIO
GIMNASIO EL HONTANAR
BOGOTÁ
2015
1

2. JUSTIFICACIÓN
Las principales inspiraciones de dicha propuesta fueron aportadas para que las
personas de aquella población tuviesen horas de felicidad, diversión y entusiasmo,
para aprender las diferentes cosas que podemos observar alrededor del mundo,
no solo lo que conlleva una clase, si no al mismo tiempo aprender las diferentes
culturas del mundo, la música y especialmente aprenderlo por medio del teatro y la
danza, lo cual ayuda a tener una mejor salud y dar a conocer las diferentes
habilidades y aspectos motrices de esta población.
De tal manera estas actividades también conllevan a las personas a poder
despejar su mente, y de igual manera sacarlos de la monotonía, en este orden de
ideas dicha propuesta ayudará a que cada uno de estos piense en diferentes
cosas de lo que acostumbran en su vida cotidiana, el baile ayuda a aumentar la
actividad cognitiva, que el cerebro sea desarrollado de una mejor manera.
2

3. RELACIÓN DE LA PROPUESTA CON LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
CAS
Dicha propuesta estructurada permite obtener diferentes propósitos que a futuro la
población presentará las diferentes organizaciones u objetivos de aprendizaje, ya
que nosotros fomentamos ayuda a aquellas diferentes personas, y se realizarán
actividades que no transcurren en su vida cotidiana. Al mismo tiempo estas
diferentes ocupaciones ayudan a que las personas liberen su mente en asuntos de
agrado y actividades que quieren dar a conocer durante un proceso que se podrá
obtener con la práctica, y el tiempo. Esta población también llevara a cabo el
conocimiento por las diferentes culturas de la mayor parte de los países del
mundo, que se dará a conocer mediante temas globales, junto a la música que se
tendrá en cuenta para los diferentes bailes que serán desarrollados.
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
DESCRIPCIÓN
Adquirir una mayor
conciencia de mis
propias cualidades y
áreas de crecimiento
Demostrar mis habilidades como ayuda y colaboración
hacia las diferentes personas de la población y de tal
manera generar un avance personal y en especial
generar un avance en la población.
Emprender nuevos
desafíos
Se emprenderán nuevos retos junto con aquella
población y de tal manera de desarrollarán las
habilidades motoras e histónicas tanto para ellos como
para mí de una mejor manera.
Proponer y planificar
actividades
Se planificarán actividades para de esta manera tener
un adecuado orden de actividades a realizar en las
diferentes clases. De igual manera se tendrá un
liderazgo apropiado del grupo para poder llevar a cabo
la actividad sin ningún inconveniente de grupo.
Trabajar en
colaboración con
otras personas
Brindar ayuda en cuanto al bienestar de la población
para llegar a tener todos un mejor futuro en cuanto a sus
vidas.
Mostrar
perseverancia y
compromiso
Al tener un previo compromiso se llevara a cabo las
diferentes actividades planeadas y organizadas para
esta población y poder tener un mejor desempeño en
CAS
Participar en
actividades y
proyectos sobre
temas de importancia
global
Conocer las diferentes culturas del mundo,
principalmente mediante la danza y la música típica de
los diferentes países del mundo. Se llevará a cabo
tradiciones globales como lo es la danza de los
diferentes países y de esta manera, la población tendrá
breve conocimiento de la cultura a nivel global.
Considerar las
implicaciones éticas
Dicha población llevara a cabo el conocimiento del cual
parten como ejemplo de nuestras acciones, por tal
3

4. de mis acciones motivo deben ser de las mejores y tener un buen
emprendimiento de mi parte hacía estas personas.
Desarrollar nuevas
habilidades
Al enseñar y hacer que estas personas realicen, creen y
fortalezcan sus diferentes habilidades, también lo haré
yo de tal forma, ya que se tendrá una gran parte de
motivación por lo que nos gusta y quiero que está
destinada población tome provecho de la misma y
emprendan de la mejor forma el desarrollo de dichas
actividades propuestas para los mismos.
1. OBJETIVO GENERAL
Enseñar a los niños y a las niñas acerca de las diferentes culturas alrededor del
mundo, al mismo tiempo que desarrollen sus habilidades motrices, de aprendizaje
y de valores mediante la danza, la música y diferentes actividades mentales.
1.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Se fortalecerán los aspectos de motricidad y el refuerzo de
habilidades para tener un aprendizaje del mismo y tomarlo con mejor
aprecio.
• Se realizaran las diferentes actividades lúdicas, de danza y culturales
para realizar con este todas las actividades programadas.
• Se obtendrán valores y deberes por medio de la diferentes
actividades que se obtendrán los diferentes días elegidos.
2. METODOLOGÍA
4

5. Las acciones de dicha propuesta realizada serán basadas en las diferentes
actividades que permita el conocimiento de las diferentes culturas del mundo a la
específica población
1. Principalmente la población tendrá breve conocimiento cultural de los
diferentes países del mundo, dando inicio a conocer el nombre de los
países, la capital, la bandera, el idioma y otros diferentes aspectos
culturales de los países.
2. También realizaremos diferentes actividades respecto a la música
tradicional de específicos países con el propósito de que esta población
fortalezca sus diferentes habilidades motrices ya la misma vez aprendan
cultura global bailando, lo cual también es favorable para la salud de las
personas.
3. Se evaluará el aprendizaje de la población respecto a las diferentes
actividades que serán realizadas con los mismos, mediante preguntas,
actividades mentales y coreografías.
También se podrán llevar a cabo actividades de manualidades, brinden un
conocimiento previo sobre los países del mundo, ya que se podrán mostrar
banderas, cultura, personas, facciones, etc.
5

6. Las acciones de dicha propuesta realizada serán basadas en las diferentes
actividades que permita el conocimiento de las diferentes culturas del mundo a la
específica población
1. Principalmente la población tendrá breve conocimiento cultural de los
diferentes países del mundo, dando inicio a conocer el nombre de los
países, la capital, la bandera, el idioma y otros diferentes aspectos
culturales de los países.
2. También realizaremos diferentes actividades respecto a la música
tradicional de específicos países con el propósito de que esta población
fortalezca sus diferentes habilidades motrices ya la misma vez aprendan
cultura global bailando, lo cual también es favorable para la salud de las
personas.
3. Se evaluará el aprendizaje de la población respecto a las diferentes
actividades que serán realizadas con los mismos, mediante preguntas,
actividades mentales y coreografías.
También se podrán llevar a cabo actividades de manualidades, brinden un
conocimiento previo sobre los países del mundo, ya que se podrán mostrar
banderas, cultura, personas, facciones, etc.
5