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Actividad N° 1
JULIETH TREJOS CONTRERAS
Diseño de proyectos educativos
Lic. LINA TENORIO RAMÍREZ
Especialización en informática Educativa
Enero 27-2017
titulo objetivos logros innovación opinión
Proyecto
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Experiencia
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2
Uso de las tic
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clases Hacer las
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Nos invita a ser más
creativos y hacer
más uso de las tics
en nuestras prácticas
docentes.
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3
Recorriendo
mi tierra.
Enseñar a los
niños algo de
programación y
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de niños sordos.
Aprendizaje
significativo donde
hay una verdadera
inclusión con
calidad
Programas
interactivos para
niños oyentes y
sordos
Es un verdadero
proyecto de
inclusión, lo que
hace que los niños se
sientan autónomos
de su propio
aprendizaje.
Proyecto
4
Exploradores
Candelaristas
Unir la
investigación la
ciencia y las tics
Construir un
jardín botánico y
conocer más,
acerca de las
plantas que tienen
a su alrededor y
clasificarlas con
sus nombre común
y científico.
Tener un bloc y
canal en YouTube
para que la
comunidad este
más informada
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plantas que tienen
a su alrededor
Es de gran
importancia que las
personas conozcan
mas a cerca de las
plantas que tienen a
su alrededor las
cuales les brindas
beneficios a su salud
Proyecto
5
PROYECTO
Wise
Tener centros de
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para que los niños
no dejen de ir a las
escuelas debido a
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Llevar la escuela a
los niños e
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padres de familia,
creando proyectos
agrícolas.
Lograr que los
niños sean
emprendedores,
mediante la
oportunidad de
negocio que les
brinden, teniendo
en cuenta el
contexto en el que
se desenvuelven.
Es de gran valor que
se piense en las
comunidades menos
favorecidas y tan
apartadas, donde se
le brinde la
oportunidad de
tener nuevos
conocimiento y que
puedan ser capaces
de superarse para
mitigar un poco la
pobreza que
envuelve a sus
familias.
Enlaces.
1. Https://www.youtube.com/watch?v=RDlY8LkK90g
2. https://www.youtube.com/watch?v=myGWOa3WQ7U
3 https://www.youtube.com/watch?v=ViwzJRkvHtI&t=437s
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5 . https://www.youtube.com/watch?v=_Co28Pit5uw
El municipio en el que laboro es Jamundí, en la
institución Alfredo Bonilla Montaño. Rural.
Dentro del municipio y la institución se hace
fortalecimiento en el programa “TODOS
APRENDER” y el plan nacional de lectura y
escritura del MEN.
Programa "Todos a Aprender"
El programa para la transformación de la calidad educativa focalizó trece de las quince
Instituciones Educativas Oficiales del municipio, con el propósito de mejorar los
desempeños obtenidos en los resultados de las pruebas Saber, en las áreas de lenguaje
y matemáticas.
Este programa ha sido muy enriquecedor ya que se brindan capacitaciones es a los
docentes sobre cómo hacer prácticas más dinámicas con uso de material manipulable,
este aporta a mi proyectos, ya que brinda diferentes técnicas de acercar a los niños al
mundo de las matemáticas, pero la idea es llevar esto al mundo de las tics.
En el marco de este proceso Plan Nacional de Lectura y Escritura, el Ministerio de
Educación Nacional y Fundalectura realizaron un convenio para desarrollar el
componente de Materiales educativos de lectura y escritura, con el proyecto "Leer es mi
Cuento", dotando a las bibliotecas de las instituciones educativas que fueron
seleccionadas, con 265 títulos que contemplan, entre otros, libros de poesía, arte,
filosofía, ciencias, diccionarios y biografías.
Es de gran importancia que los niños tengan un buen proceso de lectura ya que esto es
vital para comprender los problemas matemáticos que es en lo que está enfocado mi
proyecto “resolución de problemas matemáticos.”

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Julieth trejos c.

  • 1. Actividad N° 1 JULIETH TREJOS CONTRERAS Diseño de proyectos educativos Lic. LINA TENORIO RAMÍREZ Especialización en informática Educativa Enero 27-2017
  • 2. titulo objetivos logros innovación opinión Proyecto 1 Experiencia en robótica. Fomentar la robótica en la escuela, hacer que los niños estén en contacto con material manipulable. Fomentar la curiosidad y la creatividad en los niños, realizando modelos sencillos Los niños tienen la posibilidad de comenzar a programar de manera sencilla en su computador y estar más cerca de la tecnología a pesar de vivir en un entorno rural. Realmente es muy valioso que los niños de la escuela rural tengas otras posibilidades de aprender y estar en contacto con la tecnología. Proyecto 2 Uso de las tic en el desarrollo de habilidades Incluir la tecnología como trasversal en todas las áreas del conocimiento Salir de la monotonía de las clases Hacer las clases más didácticas y divertidas Realizar clases interactivas para salir de las clases rutinarias. Nos invita a ser más creativos y hacer más uso de las tics en nuestras prácticas docentes. Proyecto 3 Recorriendo mi tierra. Enseñar a los niños algo de programación y realizar inclusión de niños sordos. Aprendizaje significativo donde hay una verdadera inclusión con calidad Programas interactivos para niños oyentes y sordos Es un verdadero proyecto de inclusión, lo que hace que los niños se sientan autónomos de su propio aprendizaje. Proyecto 4 Exploradores Candelaristas Unir la investigación la ciencia y las tics Construir un jardín botánico y conocer más, acerca de las plantas que tienen a su alrededor y clasificarlas con sus nombre común y científico. Tener un bloc y canal en YouTube para que la comunidad este más informada acerca de las plantas que tienen a su alrededor Es de gran importancia que las personas conozcan mas a cerca de las plantas que tienen a su alrededor las cuales les brindas beneficios a su salud Proyecto 5 PROYECTO Wise Tener centros de formación rural para que los niños no dejen de ir a las escuelas debido a las lejanías. Llevar la escuela a los niños e involucrar a los padres de familia, creando proyectos agrícolas. Lograr que los niños sean emprendedores, mediante la oportunidad de negocio que les brinden, teniendo en cuenta el contexto en el que se desenvuelven. Es de gran valor que se piense en las comunidades menos favorecidas y tan apartadas, donde se le brinde la oportunidad de tener nuevos conocimiento y que puedan ser capaces de superarse para mitigar un poco la pobreza que envuelve a sus familias.
  • 3. Enlaces. 1. Https://www.youtube.com/watch?v=RDlY8LkK90g 2. https://www.youtube.com/watch?v=myGWOa3WQ7U 3 https://www.youtube.com/watch?v=ViwzJRkvHtI&t=437s 4. https://www.youtube.com/watch?v=mmPuW-IP43M 5 . https://www.youtube.com/watch?v=_Co28Pit5uw El municipio en el que laboro es Jamundí, en la institución Alfredo Bonilla Montaño. Rural. Dentro del municipio y la institución se hace fortalecimiento en el programa “TODOS APRENDER” y el plan nacional de lectura y escritura del MEN. Programa "Todos a Aprender" El programa para la transformación de la calidad educativa focalizó trece de las quince Instituciones Educativas Oficiales del municipio, con el propósito de mejorar los desempeños obtenidos en los resultados de las pruebas Saber, en las áreas de lenguaje y matemáticas. Este programa ha sido muy enriquecedor ya que se brindan capacitaciones es a los docentes sobre cómo hacer prácticas más dinámicas con uso de material manipulable, este aporta a mi proyectos, ya que brinda diferentes técnicas de acercar a los niños al mundo de las matemáticas, pero la idea es llevar esto al mundo de las tics.
  • 4. En el marco de este proceso Plan Nacional de Lectura y Escritura, el Ministerio de Educación Nacional y Fundalectura realizaron un convenio para desarrollar el componente de Materiales educativos de lectura y escritura, con el proyecto "Leer es mi Cuento", dotando a las bibliotecas de las instituciones educativas que fueron seleccionadas, con 265 títulos que contemplan, entre otros, libros de poesía, arte, filosofía, ciencias, diccionarios y biografías. Es de gran importancia que los niños tengan un buen proceso de lectura ya que esto es vital para comprender los problemas matemáticos que es en lo que está enfocado mi proyecto “resolución de problemas matemáticos.”