SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Comunidades Virtuales y
Aprendizaje Digital
SON COMUNIDADES DE PERSONAS QUE COMPARTEN
VALORES E INTERESES EN COMUN COMUNICANDOSE
ATRAVES DE DIFERENTES HERRAMIENTAS D
COMUNICACION QUE NOS OFRECEN LAS
HERRAMIENTAS TELEMATICAS
CARACTERISTICAS DE
COMUNIDAD VIRTUAL
Definición: Es un sitio creado por una o más
personas que establecen relaciones a partir de
temas comunes. Dialogan, discuten, opinan,
mientras su identidad real, incluso su
identidad social, puede permanecer oculta,
existen varias:
TIPOS DE COMUNIDADES VIRTUALES
TIPOS DE COMUNIDADES VIRTUALES
Construcción del Conocimiento
El objetivo es apoyar
a los estudiantes a
perseguir
estratégica y
activamente el
aprendizaje como
meta principal.
TIPOS DE COMUNIDADES VIRTUALES
TIPOS DE COMUNIDADES VIRTUALES
El propósito
principal es
aprender unos de
otros, compartiendo
intereses en común
a través de las
redes telemáticas.
Encontramos dos tipos
dominantes:
-Comunidades que se basan en
lista de distribución, donde los
usuarios comparten experiencias
e información sobre temática de
interés común.
-Comunidades virtuales
propiamente dichas con
entornos basados en la web que
agrupan personas relacionadas
con una temática en común
Las nuevas redes sociales de comunicación, la
organización de os procesos ya no dependen de
los emisores, sino de las relaciones que contraen
todos los participantes entre si al intercambiarse
los roles de recibir y aportar convirtiéndose cada
uno en un "emerec" emisor-receptor, persona
que recibe y a la vez aporta.
Es algo que va mas allá de la acepción
técnica, para profundizar en su
dimensión comunicativa e
informativa
1. Concepcion de la Web 2.0
Propicia el incremento de modalidades
dialógicas y procesos comunicativos para
nuevos contenidos digitales, la información,
el entendimiento el negocio y la relaciones
interpersonales. Lo mas importante de la
Web 2.0 es la participación ciudadana que fomenta.
2. Aproximación a la Web 2.0
Propicia el incremento de
modalidades dialógicas y
procesos comunicativos para
nuevos contenidos digitales, la
información, el entendimiento el
negocio y la relaciones
interpersonales. Lo mas
importante de la Web 2.0 es la
participación ciudadana que
fomenta.
MODELOS DE COMUNICACIÓN
VIRTUAL
3. DESARROLLOS Y APLICACIONES
Se manifiesta como una red de informaciones
interpersonales mediante el uso de correos, chats,
foros y su evolución hacia la incorporación de
audios. El usuario es creador personal del medio y
de la información para ofrecerla directamente a
otros usuarios o a través de otro medio que
presenta una sección para este fin. Requiere la
incorporación de redes sociales
Con la incorporación de las web 2.0 las
comunicaciones interactivas se expanden hacia
nuevos modelos de redes sociales. Maneja dos
conceptos no opuestos pero diferentes:-
Interacción: Se refiere a las acciones mutuas que
se ejercen entre personas, animales, u objetos.-
Interactividad: se refiere a las mediaciones de las
maquinas informáticas y redes telemáticas.
.
MODELOS DE COMUNICACIÓN
VIRTUAL
Una de las mayores aportaciones de la Web 2.0 es la
exigencia de que cada usuario incorpore enlaces a
direcciones de Webs sobre un tema u otros asuntos.
También requiere cubrir un conjunto de necesidades:
-Necesidad de análisis de cada situación particular
respecto a los hechos.-Necesidad de desarrollar
criterios de evaluación específicos-Necesidad de
profesionales de la información.
Los usuarios se convierten en protagonistas
individuales o en grupos de procesos
comunicativos e informativos al margen de
los medios tradicionales creando un nuevo
micro poder.
CONCLUSION
Fase 1 desarrollo actividad 2 indivudual

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Comunidad virtual
Comunidad virtualComunidad virtual
Comunidad virtualDila0887
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales92505
 
Red social y Aula Virtual
Red social y Aula VirtualRed social y Aula Virtual
Red social y Aula VirtualCris Herrera
 
Redes sociales caracteristicas-impacto social
Redes sociales  caracteristicas-impacto socialRedes sociales  caracteristicas-impacto social
Redes sociales caracteristicas-impacto socialmerlys_alvarez
 
Presentacion redes sociales jennymorga
Presentacion redes sociales jennymorgaPresentacion redes sociales jennymorga
Presentacion redes sociales jennymorgajennymorenogarcia
 
Colegio técnico agropecuario cotogchoa
Colegio técnico agropecuario cotogchoaColegio técnico agropecuario cotogchoa
Colegio técnico agropecuario cotogchoachancusig_jeferson
 
Power point redes sociales
Power point redes socialesPower point redes sociales
Power point redes socialescarpi414
 
Redes sociales de marketing
Redes sociales de marketingRedes sociales de marketing
Redes sociales de marketingandromenapamela
 
Redes sociales mariza
Redes sociales marizaRedes sociales mariza
Redes sociales marizanarziso
 
Redes sociales de marketing
Redes sociales de marketingRedes sociales de marketing
Redes sociales de marketingandromenapamela
 
Comunidad virtual
Comunidad virtualComunidad virtual
Comunidad virtualdayis75
 
Redes sociales en educación
Redes sociales en educaciónRedes sociales en educación
Redes sociales en educaciónCruz Roja
 

La actualidad más candente (17)

Comunidad virtual
Comunidad virtualComunidad virtual
Comunidad virtual
 
Red social
Red socialRed social
Red social
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
REDES SOCIALES!
REDES SOCIALES!REDES SOCIALES!
REDES SOCIALES!
 
Red social y Aula Virtual
Red social y Aula VirtualRed social y Aula Virtual
Red social y Aula Virtual
 
Redes sociales caracteristicas-impacto social
Redes sociales  caracteristicas-impacto socialRedes sociales  caracteristicas-impacto social
Redes sociales caracteristicas-impacto social
 
Presentacion redes sociales jennymorga
Presentacion redes sociales jennymorgaPresentacion redes sociales jennymorga
Presentacion redes sociales jennymorga
 
Colegio técnico agropecuario cotogchoa
Colegio técnico agropecuario cotogchoaColegio técnico agropecuario cotogchoa
Colegio técnico agropecuario cotogchoa
 
Tics alejandro
Tics alejandroTics alejandro
Tics alejandro
 
Examen quimestral
Examen quimestralExamen quimestral
Examen quimestral
 
Power point redes sociales
Power point redes socialesPower point redes sociales
Power point redes sociales
 
Redes sociales de marketing
Redes sociales de marketingRedes sociales de marketing
Redes sociales de marketing
 
Redes sociales mariza
Redes sociales marizaRedes sociales mariza
Redes sociales mariza
 
Redes sociales de marketing
Redes sociales de marketingRedes sociales de marketing
Redes sociales de marketing
 
Comunidad virtual
Comunidad virtualComunidad virtual
Comunidad virtual
 
Redes sociales en educación
Redes sociales en educaciónRedes sociales en educación
Redes sociales en educación
 

Similar a Fase 1 desarrollo actividad 2 indivudual

Similar a Fase 1 desarrollo actividad 2 indivudual (20)

Libroelectronicodenuevastecnologias
LibroelectronicodenuevastecnologiasLibroelectronicodenuevastecnologias
Libroelectronicodenuevastecnologias
 
Libro electronico de nuevas tecnologias
Libro electronico de nuevas tecnologiasLibro electronico de nuevas tecnologias
Libro electronico de nuevas tecnologias
 
Marco a.
Marco a.Marco a.
Marco a.
 
Presentacion las webs mohamed nassif y diego rincon
Presentacion las webs mohamed nassif y diego rinconPresentacion las webs mohamed nassif y diego rincon
Presentacion las webs mohamed nassif y diego rincon
 
La web 2.0 actividad 2
La web 2.0 actividad 2La web 2.0 actividad 2
La web 2.0 actividad 2
 
Conceptos generales
Conceptos generalesConceptos generales
Conceptos generales
 
COMUNIDADES VIRTUALES EN LA EDUCACIÒN SUPERIOR
COMUNIDADES VIRTUALES EN LA EDUCACIÒN SUPERIOR COMUNIDADES VIRTUALES EN LA EDUCACIÒN SUPERIOR
COMUNIDADES VIRTUALES EN LA EDUCACIÒN SUPERIOR
 
Comunicacion informatica2
Comunicacion informatica2Comunicacion informatica2
Comunicacion informatica2
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Web 2.0 y la educacion
Web 2.0 y la educacionWeb 2.0 y la educacion
Web 2.0 y la educacion
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Comunidades virtuales y su potencial educativo
Comunidades virtuales y su potencial educativoComunidades virtuales y su potencial educativo
Comunidades virtuales y su potencial educativo
 
Medios sociales
Medios socialesMedios sociales
Medios sociales
 
Informática
InformáticaInformática
Informática
 
Www.redessociales
Www.redessocialesWww.redessociales
Www.redessociales
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
A9 yr7
A9 yr7A9 yr7
A9 yr7
 
La Nube y su Web 2.0
La Nube y su Web 2.0La Nube y su Web 2.0
La Nube y su Web 2.0
 
LAS TIC
LAS TICLAS TIC
LAS TIC
 
Medios sociales de Brandon
Medios sociales de Brandon Medios sociales de Brandon
Medios sociales de Brandon
 

Último

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 

Último (20)

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 

Fase 1 desarrollo actividad 2 indivudual

  • 2.
  • 3. SON COMUNIDADES DE PERSONAS QUE COMPARTEN VALORES E INTERESES EN COMUN COMUNICANDOSE ATRAVES DE DIFERENTES HERRAMIENTAS D COMUNICACION QUE NOS OFRECEN LAS HERRAMIENTAS TELEMATICAS
  • 5. Definición: Es un sitio creado por una o más personas que establecen relaciones a partir de temas comunes. Dialogan, discuten, opinan, mientras su identidad real, incluso su identidad social, puede permanecer oculta, existen varias:
  • 7. TIPOS DE COMUNIDADES VIRTUALES Construcción del Conocimiento El objetivo es apoyar a los estudiantes a perseguir estratégica y activamente el aprendizaje como meta principal.
  • 9. TIPOS DE COMUNIDADES VIRTUALES El propósito principal es aprender unos de otros, compartiendo intereses en común a través de las redes telemáticas.
  • 10. Encontramos dos tipos dominantes: -Comunidades que se basan en lista de distribución, donde los usuarios comparten experiencias e información sobre temática de interés común. -Comunidades virtuales propiamente dichas con entornos basados en la web que agrupan personas relacionadas con una temática en común
  • 11.
  • 12. Las nuevas redes sociales de comunicación, la organización de os procesos ya no dependen de los emisores, sino de las relaciones que contraen todos los participantes entre si al intercambiarse los roles de recibir y aportar convirtiéndose cada uno en un "emerec" emisor-receptor, persona que recibe y a la vez aporta.
  • 13. Es algo que va mas allá de la acepción técnica, para profundizar en su dimensión comunicativa e informativa
  • 14. 1. Concepcion de la Web 2.0 Propicia el incremento de modalidades dialógicas y procesos comunicativos para nuevos contenidos digitales, la información, el entendimiento el negocio y la relaciones interpersonales. Lo mas importante de la Web 2.0 es la participación ciudadana que fomenta.
  • 15. 2. Aproximación a la Web 2.0 Propicia el incremento de modalidades dialógicas y procesos comunicativos para nuevos contenidos digitales, la información, el entendimiento el negocio y la relaciones interpersonales. Lo mas importante de la Web 2.0 es la participación ciudadana que fomenta.
  • 16. MODELOS DE COMUNICACIÓN VIRTUAL 3. DESARROLLOS Y APLICACIONES Se manifiesta como una red de informaciones interpersonales mediante el uso de correos, chats, foros y su evolución hacia la incorporación de audios. El usuario es creador personal del medio y de la información para ofrecerla directamente a otros usuarios o a través de otro medio que presenta una sección para este fin. Requiere la incorporación de redes sociales
  • 17. Con la incorporación de las web 2.0 las comunicaciones interactivas se expanden hacia nuevos modelos de redes sociales. Maneja dos conceptos no opuestos pero diferentes:- Interacción: Se refiere a las acciones mutuas que se ejercen entre personas, animales, u objetos.- Interactividad: se refiere a las mediaciones de las maquinas informáticas y redes telemáticas. .
  • 18. MODELOS DE COMUNICACIÓN VIRTUAL Una de las mayores aportaciones de la Web 2.0 es la exigencia de que cada usuario incorpore enlaces a direcciones de Webs sobre un tema u otros asuntos. También requiere cubrir un conjunto de necesidades: -Necesidad de análisis de cada situación particular respecto a los hechos.-Necesidad de desarrollar criterios de evaluación específicos-Necesidad de profesionales de la información.
  • 19. Los usuarios se convierten en protagonistas individuales o en grupos de procesos comunicativos e informativos al margen de los medios tradicionales creando un nuevo micro poder.