1. Sesión 20 de 20.
Bienvenido al Diplomado: Programación Neurolingüística.
Propósito:Los alumnos se organizan en grupos con temas afines y exponen ante ellos sus proyectos [Técnica del FORO].
Un relator anota lo más relevante de los diferentes trabajos y lo expone al grupo al final. Evalúan su aprendizaje de todo
el diplomado.
Actividades:
1. Saludo y bienvenida.
2. Repaso de comisiones:
a. Antologías.
b. Formato de autoevaluación.
c. Asistencia y puntualidad.
d. Música.
e. Bebidas y botanas.
f. Pintarrón y borrador.
g. Cañón.
3. Recordando lo aprendido.
a. Repaso de la última clase.
i. Audio: El poder del valor.
ii. Fobias y creencias limitantes.
iii. Película: Cadena de Favores. (Segunda parte).
iv. Actividad vivencial 22L: 43 VIVIR LOS CONFLICTOS EN PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA PERSONA.
v. Avances del Proyecto.(Bibliografía).
4. REGISTRO Y ORGANIZACIÓN DE TRABAJOS: Los alumnos entregan al Asesor sus tarjetas para que se organicen
mesas a fines e inicie el FORO. [15 minutos].
5. Actividad de Construcción No. 19. El Foro. Los alumnos comparten en sus mesas de trabajo sus proyectos de
aplicación de la PNL. Nombran a un relator quien escribe y al final, expone ante el grupo sus puntos en común.
6. FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN: Perla entrega a cada alumno sus copias de todo el diplomado.
Cuidadosamente cada participante revisa y evalúa su partición en el mismo. [Si hizo una actividad se pone 7, si lo
hizo, dependiendo de su compromiso, 8, 9 y 10).
7. ACTA DE EXAMEN.
8. ¡Hasta siempre!