2. Promover la alfabetización es de vital importancia. Debe ser promovida en las Instituciones Educativas, el hogar y en la comunidad, con programas. El debate habitual sobre la educación y trabajo, en los últimos tiempos ha dado un cambio bastante grande. Es así que el computador viene a constituirse en un elemento indispensable para la actualización en las diversas actividades del hombre, considerándose como una tecnología de punta

3. 1. EL PROBLEMA 1.1.- DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA.- ¿Cuál es el principal factor que influye en incremento del Analfabetismo Informático en el 1 grado del Nivel Secundaria en la Institución Educativa “Enrique Paillardelle” Distrito Gregorio Albarracín Lanchipa - Tacna, en el primer semestre del año 2008, es la carencia de enseñanza de la Computación y programas de Educación Informática. ?

4. Los resultados de la investigación que se pretende realizar servirían para establecer los estándares mínimos que deben reunir los laboratorios de cómputo en cada INSTITUCION EDUCARIVA para que sean considerados como adecuados para la enseñanza de la computación y programas de Educación Informática.

10. CAPITULO IV 4. DATOS 4.1 DEFINICIÓN Y CUANTIFICACIÓN DEL UNIVERSO DE POBLACIÓN (N).- La población es de 59 alumnos matriculados en el 1º grado del Nivel Secundario de la I.E. “Enrique Paillardelle” del Distrito de Gregorio Albarracín Lanchipa, provincia y departamento de Tacna en el año 2008. 4.2 DEFINICIÓN DE LA UNIDAD DE ANÁLISIS.- La unidad de análisis de la presente investigación son los alumnos del 1 grado del Nivel Secundaria de la I.E. “Enrique Paillardelle”.

12. Para diseñar la muestra (n) la vamos a obtener de un universo (N) con tal objeto se procede a diseñar la muestra aplicando la siguiente formula estadística. n= (Z) 2 (PQ) (N) (E) (N-1) + (Z) (PQ) Donde: Z= Desviación estándar E= Error de muestra P= Probabilidad de ocurrencia e casos Q= 1-P N= Tamaño del universo de población N= Muestra CALCULO DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA.-

13. Valores estadísticos constantes para determinar la muestra (n) estadística significativa: Z= 1.96 (95%); 2(95.43); 2.58 (99%); 3(99.73) E= 0.05 (5%) P= 0.5 (50%) Vamos a ejecutar la formula asignado un valor al universo de población dicho valor corresponde a la realidad del hecho- problema que investigamos. CALCULO DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA

14. n= (Z) 2 (PQ) (N) (E) (N-1) + (Z) (PQ) n= (1.96) (0.5) (0.5) (47) (0.05) (46) + (1.96) (0.5) (0.5) n= (3.8416) (11.75) (0.0025) (46) + (3.8416) (0.25) n= 45.1388 0.115 + 0.9604 n= 45.1388 1.0754 n= 41.97 CALCULO DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA

16. ANÁLISIS Y CONSTATACIÓN EMPÍRICA DE LAS HIPÓTESIS CAPITULO V

28. CAPITULO VI CONCLUSIONES

33. CAPITULO VII RECOMENDACIONES Y SUGERENCIAS