1. RÚBRICA PARA CALIFICAR EL PRODUCTO FINAL
BLOQUE I
ASIGNATURA: Geografía
CICLO ESCOLAR 2018-2019
MTRA.: KARLA OLIVIA ALMEIDA CETINA
Tema: Procesos naturales y biodiversidad
Nombre del proyecto: The big mountain
Producto: Resalta a través de una exposición oral los grandes sistemas montañosos de México en equipos
de 3 a 4 personas en un mapa que dibujaran en papel bond presentándolo al grupo con duración de 3
minutos.
Equipo #: ______ Grado: _______ Grupo: ________
Aprendizaje esperado: Explica la relación entre la distribución de los tipos de relieve, las regiones sísmicas y
volcánicas, con los procesos internos y externos de la Tierra.
Nota: Antesde su exposiciónentregarlarúbricaa lamaestra debidoaque enla parte inferiorse encuentrala
coevaluaciónque debe estarevaluadaporel capitándel equipo.
Indicadores Nivel 4
Destacado
Nivel 3
Satisfactorio
Nivel 2
Suficiente
Nivel 1
Insuficiente
Materialesde
apoyovisual
Utilizaron
materialesde
apoyo
visualmente
atractivos,cuya
informaciónes
clara y relevante.
Utilizaron
materialesde
apoyo
visualmente
atractivos,sin
embargo,la
información
presentadaes
confusa.
Utilizaron
materialesde
apoyovisual,sin
embargo,carecen
de atractivo.La
información
presentadaes
confusa.
No utilizaron
material de apoyo
visual parasu
exposición,solose
limitarona
cumplirconla
exposición.
Exposiciónoral Expusieroncon
claridady fluidez
demostrando
dominioplenodel
tema.
Demostraron
dominioplenodel
tema,sin
embargo,
expusieroncon
levesdificultades.
Demostraron
dominioparcial
del tema,sin
embargo,
expusieroncon
dificultades.
La exposiciónfue
confusay con
seriasdificultades,
mostrandoque
desconocenel
tema.
Sesiónde
preguntasy
respuestas
Los ponentes
mostraron
dominiodel tema
y respondieronlas
preguntasen
formarespetuosa
y oportuna.
No contestaron
todaslas
preguntas,sin
embargo,muestra
dominiodel tema.
Siempre fueron
respetuosos
durante la sesión.
No contestaron
todaslas
preguntas,
muestranpoco
dominiodel tema.
Generaron
incertidumbre.
No hubosesiónde
preguntasy
respuestas.
Más y mejores oportunidades
Coordinación General Académica
Dirección de Educación Básica
Subdirección de Educación Básica
Supervisión Escolar Zona 003
Escuela Secundaria General “Cancún”
C.C.T.23DES0041A
2. Guion Elaboraronun
guiondonde
detallantemay
subtemas
relevantes.
Elaboraronun
guion, sin
embargounoo
algunossubtemas
son irrelevantes.
Elaboraron un
guionperolo
puntosfueron
irrelevantes.
No elaboraronun
guion,porlo que
ciertospuntos
fueron
irrelevantes.
Fuentesde
información
Consultaronvarias
fuentesde
información,
confiables,
adicional ala
proporcionadapor
la maestra.
Consultaronuna
únicafuente de
información
confiable,
adicional ala
proporcionadapor
la maestra.
Se limitaronsóloa
la información
proporcionadapor
la maestra.
No consultaron
fuentesde
informacióne
ignoraronla
proporcionadapor
la maestra.
Trabajo
colaborativo
Se asignaron
funcionesenel
equipoytodos
contribuyeronen
la elaboración,
mostrandointerés
y ordenenla
actividad.
Se asignaron
funcionesenel
equipoytodos
contribuyeronen
la elaboración,sin
embargo,algunos
mostraron
desinterésy
desorden.
Se asignaron
funcionesenel
equipo,perouno
o algunos
participantesno
contribuyeronen
la elaboración,sin
embargo,
muestraninterés
Y orden.
No se asignaron
funcionesenel
equipo.Fue
elaboradoy
presentadoporun
únicoparticipante,
mostrandoel
restodel equipo
desinterésy
desorden.
Tiempode
exposición
Los expositores
presentaronla
exposiciónen5
minutos,cadauno
enlostiempos
establecidos.
-Distribuyeronel
tiempo
uniformementey
lograronexponer
entiempoy
forma.
La exposiciónse
abordóen 5
minutos,sin
embargo,un
integrante expuso
enun tiempo
menoral
establecido.
Los expositores
presentaronel
temaen 4
minutos,sin
embargo,no
expusierontodos
losintegrantesen
el tiempo
establecidopara
cada uno.
La exposiciónse
abordóen un
tiempomenoro
igual a 3 minutos.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Coevaluación
Equipo #: _______
Nombre del estudiante que evalúa a sus compañeros: _____________________________
INTEGRANTES
Nombre de los integrantes No trabaja Regular Bien Muy bien
1.
2.
3.
4.
