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PROYECTO FINAL: NUEVAS
TECNOLOGÍAS PARA MEJORAR
NUESTRO TRABAJO DOCENTE
Modulo 4 unidad 2
Asesora:Eva Arellano
Grupo: 77
María Guadalupe Karina castro Solís
PROPOSITO GENERAL DEL PROYECTO
Que los docentes logren conocer y
familiarizarse más con las herramientas
web a su alcance, para que logren un
mejor dominio y puedan utilizarlas como
apoyo en su quehacer docente
mejorando de esta manera la calidad
educativa de su alumnos y padres de
familia.
IMPACTO
La exploración e incursión de la
tecnología en nuestro quehacer
docente hará de la enseñanza,
una pedagogía más innovadora
y retadora para nuestro
alumnos del siglo xxl.
RELEVANCIA
 La incorporación de las TICs (Tecnologías de la Información
y la Comunicación) en la enseñanza se sustenta en la
afirmación de que la informática así como otros
medios constituye un apoyo significativo en el proceso
enseñanza-aprendizaje. Debido a que presenta además de
texto, dibujos, animaciones y sonido, permitiendo la
interacción, la reorganización y búsqueda de un extenso
contenido de información; la descentralización de la
información, la retroalimentación del usuario; haciendo más
activa su participación y respuesta, y de adquisición de
aprendizajes por otros medios además y a través del
desarrollo de otras habilidades.
POBLACIÓN AFECTADA DIRECTA O
INDIRECTAMENTE
 Directamente afecta a los docentes y
alumnos del jardín de niños
 Indirectamente afecta a los padres de
familia ya que verán reflejado los
aprendizajes adquiridos de sus hijos
ACTIVIDADES A REALIZAR EN EL PROYECTO
Actividades responsables recursos tecnologicos y
materiales
tiempo
Invitación a participar en el taller a los
compañeros decentes por medio del
Facebook
Educadora facebook 1 sesión
EXPLICACIÓN DEL TALLER
“UNA MIRADA HACA LAS TICS”
EDUCADORA
Por medio de una
presentación en Power
Point
1 sesión
Videoconferencia
“ nuevas herramientas a nuestro
alcance”
.
educadora • Tutorial para abrir
cuenta en Gmail
• Utilización del hangourt
2 sesiones
Actividades Responsables Recursos tecnológicos y
materiales
Tiempo
• Bajar aplicación WhatsApp
•
•Practicar el uso de esta aplicación
Educadoras
Celular
Bajar aplicación
internet
indefinido
Skipe
•Explicarles el uso de esta
herramienta
• bajar aplicación y abrir cuenta
• programacion de una hora
definida para praticar esta
aplicación
Educadoras
Computadora
Tutorial en yotube para
descarga de aplicación
Skype.
2 sesiones
Webquets
explicación con diapositivas “que
es una webquets”
• cada educadora elabora una y la
presenta a las demas compañeras
educadora
Presentación en powe point 2 sesiones
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 1) La evaluación se llevara acabo por medio
de un cuestionario realizado a las docentes
participantes en el taller.
 2) se realizara una tabla comparativa en la
que tendrán que evaluar el uso de la
herramienta web.
CUESTIONARIO
 1.- ¿Que opinión tienes acerca de estas herramientas
web?
 2.- ¿Consideras que tienen alguna funcionalidad para el
desempeño de tu trabajo?
 3.-cuál de estas herramienta crees que pueda ser mas util
para la realización de tu trabajo como docente.
 4.- Describe que te pareció el taller y que fue lo más
significativo y relevante para ti
TABLA DE EVALUACIÓN DE LAS
HERRAMIENTAS WEB
Herramienta
web
excelente buena funcional Puede
mejorar
WhatsApp
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Proyecto final

  • 1. PROYECTO FINAL: NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA MEJORAR NUESTRO TRABAJO DOCENTE Modulo 4 unidad 2 Asesora:Eva Arellano Grupo: 77 María Guadalupe Karina castro Solís
  • 2. PROPOSITO GENERAL DEL PROYECTO Que los docentes logren conocer y familiarizarse más con las herramientas web a su alcance, para que logren un mejor dominio y puedan utilizarlas como apoyo en su quehacer docente mejorando de esta manera la calidad educativa de su alumnos y padres de familia.
  • 3. IMPACTO La exploración e incursión de la tecnología en nuestro quehacer docente hará de la enseñanza, una pedagogía más innovadora y retadora para nuestro alumnos del siglo xxl.
  • 4. RELEVANCIA  La incorporación de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en la enseñanza se sustenta en la afirmación de que la informática así como otros medios constituye un apoyo significativo en el proceso enseñanza-aprendizaje. Debido a que presenta además de texto, dibujos, animaciones y sonido, permitiendo la interacción, la reorganización y búsqueda de un extenso contenido de información; la descentralización de la información, la retroalimentación del usuario; haciendo más activa su participación y respuesta, y de adquisición de aprendizajes por otros medios además y a través del desarrollo de otras habilidades.
  • 5. POBLACIÓN AFECTADA DIRECTA O INDIRECTAMENTE  Directamente afecta a los docentes y alumnos del jardín de niños  Indirectamente afecta a los padres de familia ya que verán reflejado los aprendizajes adquiridos de sus hijos
  • 6. ACTIVIDADES A REALIZAR EN EL PROYECTO Actividades responsables recursos tecnologicos y materiales tiempo Invitación a participar en el taller a los compañeros decentes por medio del Facebook Educadora facebook 1 sesión EXPLICACIÓN DEL TALLER “UNA MIRADA HACA LAS TICS” EDUCADORA Por medio de una presentación en Power Point 1 sesión Videoconferencia “ nuevas herramientas a nuestro alcance” . educadora • Tutorial para abrir cuenta en Gmail • Utilización del hangourt 2 sesiones
  • 7. Actividades Responsables Recursos tecnológicos y materiales Tiempo • Bajar aplicación WhatsApp • •Practicar el uso de esta aplicación Educadoras Celular Bajar aplicación internet indefinido Skipe •Explicarles el uso de esta herramienta • bajar aplicación y abrir cuenta • programacion de una hora definida para praticar esta aplicación Educadoras Computadora Tutorial en yotube para descarga de aplicación Skype. 2 sesiones Webquets explicación con diapositivas “que es una webquets” • cada educadora elabora una y la presenta a las demas compañeras educadora Presentación en powe point 2 sesiones ACTIVIDADES DEL PROYECTO
  • 8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN  1) La evaluación se llevara acabo por medio de un cuestionario realizado a las docentes participantes en el taller.  2) se realizara una tabla comparativa en la que tendrán que evaluar el uso de la herramienta web.
  • 9. CUESTIONARIO  1.- ¿Que opinión tienes acerca de estas herramientas web?  2.- ¿Consideras que tienen alguna funcionalidad para el desempeño de tu trabajo?  3.-cuál de estas herramienta crees que pueda ser mas util para la realización de tu trabajo como docente.  4.- Describe que te pareció el taller y que fue lo más significativo y relevante para ti
  • 10. TABLA DE EVALUACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS WEB Herramienta web excelente buena funcional Puede mejorar WhatsApp Skipe Videoconferencia Webquets