El documento describe 4 competencias específicas para docentes. La primera es reconocer diversas concepciones docentes sobre la enseñanza, incluyendo 4 teorías del aprendizaje. La segunda es aplicar estas teorías en la práctica escolar y diferenciar los estilos de otros docentes. La tercera es comparar diversas formas de enseñanza para identificar puntos positivos y negativos para los estudiantes. La cuarta es tener empatía con la diversidad ideológica de otros docentes y analizar acciones observadas como positivas o negativ

1. Competencia Específica
1. Saber Reconocer Diversas Concepciones Docentes respecto a la enseñanza
4 Teorías Implícitas del Aprendizaje: Directa (Conductismo,
Skinner/Pavlov) Interpretativa, Constructivista (Piaget, Ausubel,
Vygotsky, Novak), Posmodernista.
2. Hacer Aplicación de teorías en la práctica escolar y poder diferenciar la
manera de trabajo de otros docentes.
3. Ser Comparar las diversas maneras de enseñanza para hacer una
sumatoria de puntos positivos y negativos en el aprendizaje del
alumno.
4. < Tener empatía con respecto a la diversidad ideológica de los docentes
que nos encontraremos en nuestra practica escolar y hacer un análisis
de las acciones que observemos que creamos positivas o negativas.