ova y su importancia en el proceso de formación, facilitando el aprendizaje significativo

1. O V A
OBJETO VIRTUAL DE
APRENDIZAJE

2. CONCEPTO
 Un objeto virtual es un mediador
pedagógico que ha sido
diseñado intencionalmente para
un propósito de aprendizaje y que
sirve a los actores para
las diversas modalidades
educativas que se requieran.

4. ¿Cómo se desarrolla una clase con Objetos
Virtuales?
 En ambientes virtuales de
aprendizajes (8 programas de
pregrado y una especialización
totalmente virtuales), la clase
virtual a partir de objetos virtuales
apoyan las estrategias
pedagógicas y didácticas
diseñadas por el docente
facilitador que tiene a su cargo
estudiantes en diversos contextos
y puntos geográficos. En tal
sentido el objeto virtual tributa a la
expectativa de aprendizaje
autónomo, colaborativo, coopera
tivo y significativo del estudiante.

6. LAS VENTAJAS DE USAR OVA?
 Los Objetos Virtuales de
Aprendizaje tributan al estudiante
momentos de aprendizajes
significativos. En la Educación
Virtual el docente facilitador se
encuentra de forma asincrónica y
sincrónica con su estudiante en
Ambientes Virtuales de
Aprendizaje, por lo que el Objeto
Virtual se comporta como
una extensión del docente, del
conocimiento y aprendizajes que
el estudiante debe adquirir: Esa es
su principal ventaja pedagógica.

7. ASPECTOS DE OVA
 Los aspectos que sobre Objetos de
aprendizaje se pueden asociar en
cuanto a sus atributos esenciales
pueden expresarse en:
• La forma en que pueden adaptarse
sucesivamente a diversos fines
educativos.
• En la manera en como son
consultados en diversas plataformas.
• En el sentido y significado que le
asocian a un objetivo de aprendizaje.
• En la velocidad de ser ubicados y
usados en el momento oportuno.
• En la facultad de poder derivar nuevos
objetos.

8. UN POCO MAS DE OVA