Mapa compativo corrientes del pensamiento de las ciencias sociales
1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Vicerrectorado Académico
Escuela de Psicología
Valle de la Pascua, Edo. Guárico
Estudiante
Katherine Mota
V – 26.919.678
Sección P1
Facilitador(a).
Irlanda, Aray
2. Funcionalismo Estructuralismo Marxismo Capitalismo Positivismo Modernismo Postmodernis
mo
Represen
tantes
• Émile Durkheim
• Parsons
•Bronislaw
Malinowski
•Alfred Reginald
Radcliffe- Brown
• Ferdinand
Saussure
•Claude Lévi-
Strauss
•Karl
Marx
•Friedrich
Engels
•Adam
Smith
•Augusto
Comte
• Rubén Darío • Jean-
François
Lyotard
Surgimi
ento
Corriente teórica
surgida en
Inglaterra en la
década de 1930,
con un enfoque
empirista.
Surge a
principios del
siglo XX como
una corriente del
pensamiento
humano.
Surge a
mediados
del siglo
XIX.
Surge en la
segunda
mitad del
siglo XVI y
principios
del XVII
Siglo XIX Nació en
Alemania a
mediados del
siglo XIX y se
acentuó a
finales de dicho
siglo.
Surgió a
finales del
siglo XX
Aportes
_ Las principales
aportaciones del
funcionalismo se
centran en la
amplificación y
liberalización del
objeto de estudio
de la psicología y
de sus métodos.
_ Convinó la
sociología
humana con
la psicología
clásica.
_ Análisis de las
organizacione
s, una mirada
de lo formal
ciencia y lo
informal
humano.
_Desarro
lló la
conocida
crítica
marxista
al
capitalis
mo.
_Proporcio
na
estabilidad
social,
económica
y política.
_Utiliza un
modo de
producción
común en
la sociedad.
_Trae
desarrollo
tecnológico
e industrial
_ El uso,
por
primera
vez del
término
“Sociología
” en 1824.
_Reunió
todos los
estudios
que había
en su época
sobre la
sociedad y
sobre los
fenómenos
sociales.
_Aportó los
estilos
romántico,
parnasiano y del
simbolismo.
_Defendió la
pluralidad
cultural y la
riqueza de la
diversidad.
_ La
posmodernid
ad abre el
camino, a la
tolerancia, a
la diversidad.
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO DE LAS CIENCIAS SOCIALES
3. Caracte
rísticas
•Se basa en la
teoría de
sistemas: Una
sola pieza
faltante impide la
conclusión del
trabajo.
• Estudia la
sociedad sin
tener en cuenta
su historia, sino
tal y como se la
encuentra.
• Nace como
reacción al
evolucionismo y
al particularismo
histórico.
• Dotar a las
ciencias del
hombre de
un método
científico
propio,
distinto del
de las
ciencias
empíricas.
• Método
más utilizado
para analizar
el lenguaje,
la cultura y
la sociedad
en la
segunda
mitad del
siglo XX.
• Se basa
en las
propuestas
filosóficas
de Hegel:
Tesis-
Antitesis=
Síntesis
• Parte
desde una
interpretaci
ón material
y
económica
de la
sociedad.
• Clases
sociales:
Burguesía y
Proletariad
o.
• Las
revolucione
s, es decir,
la lucha de
clases es el
motor de la
historia.
•La
presencia
de dinero, c
apital y acu
mulación
capitalista.
•La
existencia
de salarios
monetarios
y una
estructura
de clases
ligada a las
diferentes
funciones
dentro de la
actividad
económica.
•Rechaza
la
metafísica
ya que sus
hechos no
se pueden
comprobar
.
•Protege
el
empirismo
que
permite
llevar a
cabo
observacio
nes que
deducen
conclusion
es validas.
•Define el
monismo
metodológi
co,
afirmando
que un
solo
método
aplica en
todas las
ciencias.
•El modernismo
se opone a la
vulgaridad y el
mal gusto,
atribuidos a la
figura del
burgués, que
creció al
amparo de la
industrialización
.
•El modernismo
se nutre de
otras corrientes
como
el romanticismo
,
el parnasianism
o, el simbolismo
francés (Verlain
e, Rimbaud,
Baudelaire) y
el impresionism
o,
combinándolas
de un modo
único.
•Se
caracteriza
por
la muerte de
los grandes
relatos.
•No existía
una verdad
absoluta o
inamovible.
•Únicamen
te se
pensaba en
el presente
4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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