Los estándares TIC para la formación inicial docente consisten en 5 dimensiones: 1) pedagógica, 2) aspectos sociales, éticos y legales, 3) aspectos técnicos, 4) gestión escolar, y 5) desarrollo profesional. El documento proporciona ejemplos de cada dimensión y sugiere que los profesores que no están familiarizados con la tecnología deben tomar clases de computación o pedir ayuda a colegas.

1. Integrantes:
•Carolina Santander Flores.
•Bastián Rivas
•Melissa Zepeda Molina.

2. ¿Qué son los estándares TIC
para la FID?
Es la formación de un docente, normas que permiten
difundir de mejor manera la práctica y la evaluación
de la calidad que se hace en educación. Señalan el
perfil adecuado de un pedagogo.
Aconsejan una buena organización de información en
el profesional.
‡Acceden a la base que deben tomar.
Aplica distintas estrategias metodológicas de manera
permanente en su práctica docente

3. Señale y explique en qué consisten
cada una de sus dimensiones
1. Dimensión Pedagógica:
 Obtienen y demuestran formas de aplicar las
TIC en el currículo escolar vigente como una forma
de apoyar y expandir el aprendizaje y la enseñanza.

4. 2. Dimensión de aspectos sociales, éticos y
legales:
 conocen, se apropian y difunden los aspectos éticos,
legales y sociales relacionados con el uso de los
recursos informáticos, contenidos disponibles en
internet, actuando de manera consciente y
responsable respectos de los derechos, cuidados y
respetos que deben considerarse en el uso de las
TIC.

5. 3. Dimensión de Aspectos Técnicos:
Demuestran dominio de las competencias asociadas
al conocimiento general de las TIC y el manejo de las
herramientas e internet, desarrollando habilidades y
destrezas para el aprendizaje permanente de nuevos
hardware y software.

6. 4.Dimensión de Gestión Escolar:
Hacen uso de las TIC para apoyar su trabajo en el área
administrativa, tanto a nivel de su gestión docente
como de apoyo a la gestión del establecimiento.

7. 5. Dimensión de Desarrollo Profesional:
Hacen uso de las TIC como medio de especialización
y desarrollo profesional, informándose y accediendo a
diversas fuentes para mejorar sus prácticas y
facilitando el intercambio de experiencias que
contribuyan mediante un proceso de reflexión con
diversos actores educativos, a conseguir mejores
procesos de en enseñanza y aprendizaje.

9. Ejemplo para cada una de las
dimensiones
Dimensión Pedagógica:
enseñarle a los alumnos atreves de imágenes, videos,
diapositivas o bien directamente. algún deporte con sus
respectivas reglas, técnicas y normas. De algún objeto
científico etc..
Ej.: enseñarles sobre el Basketball el valor de cada punto, los
dobles, las normas que este posee, todas sus reglas, y las
técnicas más importantes y primordiales.

10. Dimensión de aspectos sociales, éticos y
legales:
Por ejemplo le establezco a mis alumnos ver una
película en donde se habla de la importancia de la
realización de los deportes, las ventajas de ser
pedagogo en educación física, pero éste a su vez
contiene imágenes irreales y contiene muchas faltas
en cuanto a ortografía, como docente debo de tratar
de implementar en mis alumnos valores, ortografía y
realidad, por ende no debo asignarle esa película al
alumnado.

11. Aspectos Técnicos:
Es de suma importancia que el docente de hoy en día
posea de algún medio tecnológico ( blog, facebook,
correo de asignatura etc..) para que el alumnos se
mantenga informado de algún cambio de
programación de clases, trabajos no asignados en el
aula y evaluaciones.

12. Gestión Escolar:
Cuando un docente o un alumno no ha experimentado
antes la computadora para traspasar notas, informes,
power point, etc... Y no tiene el manejo sobre esta
nueva utilización, nosotros que tenemos mayor
aprendizaje y ejecución de éste, debemos ayudarlo
para así entre colegas intercambiar información y
enseñarlas a quienes tienen menos aprendizaje.

13. Desarrollo Profesional:
Desarrollar habilidades para incorporar reflexivamente
las tecnologías en su práctica docente.

14. Un profesor(a) de muchos años
de servicio se enfrenta a la nueva
actualización tecnológica y no sabe
utilizar este manejo y se le ha
hecho sumamente dificultoso subir
notas, proyectos, trabajos a la WEB
que debemos hacer antes esta
situación?

15. SOLUCION:
Tomar clases de computación,
informarse mas de las redes que los
alumnos de hoy en día utilizan, o bien
pedir ayuda a sus colegas para que así
obtenga mas manejo, para así estar al
tanto de esta globalización
tecnológica.