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MARX
Las ideas de la clase
dominante son en todas
las épocas, las ideas
dominantes.
Los medios de comunicación
social, son una institución
característica de la sociedad de
clases:
la visión del mundo que éstos
transmitirán, será acorde a los
intereses y a la ideología de la
clase dominante.
Sr. Burgués
La Prole
ELITE
DOMINANTE
SOCIEDAD
DOMINADA
Evitar que otras fuerzas
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legitimidad.
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lo que no pueda
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de la clase dominante.
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MARX
í í ó
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Se enfatiza la estructura
económica por sobre el
contenido ideológico de los
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La institución de los medios de
comunicación, es considerada un
parte del sistema económico aunque
estrechamente vinculada al sistema
político.
En consecuencia, se
reducen las fuentes
independientes y se
marginan sectores
minoritarios y de bajo nivel
adquisitivo.
í ó
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óALTHUSSER
MISIÓN:
Reproducción Social
En la era industrial avanzada, las masas no
tienen más remedio que desahogarse y
reponerse como parte de la necesidad de
regenerar la energía para el trabajo que
consumieron en el alienante proceso
productivo.
Esta es la única base de masas de la cultura
de masas.
En ella se cimenta la poderosa industria del
entretenimiento que siempre crea, satisface y
reproduce nuevas necesidades.
Theodor Adorno
M. FOUCAULT
En la sociedad moderna, la burguesía y
el capitalismo crearon extensiones de
control a través de los ‘aparatos de
encierro’, que son instituciones que
describen la actividad a través del
tiempo social.
Desde la escuela a la fábrica, desde la
cárcel al manicomio.
Los ‘aparatos de encierro’ marcan las
fases del tiempo social y, a la vez,
definen y controlan al individuo por la
posición que adopta en esos espacios
de estancia reglada.
En este caso, el discurso
será un arma poderosa
en sí misma y justifica su
eficacia a través de la
exigencia de ciertos
criterios para mantener su
valor hegemónico.
En toda sociedad la producción
material de los propios discursos
está controlada, seleccionada y
redistribuida por cierto número
de procedimientos.
1. EXCLUSIÓN
2. LIMITACIÓN
3. DETERMINACIÓN
Ó
a) EXCLUSIÓN
prohibición = tabú
b) SEPARACIÓN Y RECHAZO
Razón vs. Locura
c) OPOSICIÓN ENTRE VERDADERO Y FALSO
conocimiento vs. no conocimiento.
ó
1.Limita el discurso al orden de la
identidad.
2.Hay una disciplina que constriñe al
discurso, al cual el yo se somete.
3.No deja el discurso al azar.
4.Reactualización permanente de las
reglas.
Ó
1. Imponer reglas a los individuos que dicen los discursos.
2. No permite acceder al discurso a todo el público.
3. El intercambio de comunicación funciona siempre
dentro de complejas restricciones.
4. Delimita el contexto del discurso.
1. Realidades que entendíamos como “naturalizadas” e
inofensivas no lo son.
2. Funcionan como elementos efectivos de material de
saber y poder.
3. Su realidad no es tan natural: responde a complejos
mecanismos e intereses que vienen actuando en toda
la historia.
4. El discurso del medio de comunicación autor >>
público, supone una noción material.
5. El mismo discurso es ya información, complejamente
regulada de acuerdo a ciertos intereses.
6. No es lo que el autor quiso lanzar sino que todo el
proceso discursivo está lleno de implicaciones y de
formalizaciones concretas de la relación saber-poder.
ASÍ,
DERIVAMOS A
LOS NUEVOS
APARATOS DE
ENCIERRO:
1. Universalidad
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7. Rapidez
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9. Contextualización
10.Complementariedad
11. Ideologización
Todo medio de comunicación responde a una línea editorial y
toda línea editorial responde a una ideología, a una manera de
entender y de afrontar la realidad histórica en que se inserta el
medio.
Sea o no explícita la declaración de principios ideológicos, éstos
existen, responden a una escala de valores que condicionan sus
contenidos y el tratamiento que hace de ellos.
í
ó
TENDENCIA: La concentración de
medios en grandes grupos
empresariales de comunicación.
Este proceso de concentración
crea empresas fuertes capaces
de resistir presiones externas.
Pero, de igual modo, genera un
peligroso oligopolio que, al
aglutinar el poder de informar en
unas pocas manos, supone una
amenaza para el derecho a una
información plural y libre.
El propósito de los medios
masivos… no es tanto
informar y reportar lo que
sucede, sino más bien dar
forma a la opinión pública
de acuerdo a las agendas
del poder corporativo
dominante.
Noam Chomsky
Maxwell McCombs y Donald Shaw
Los medios de comunicación de
masas tienen una gran influencia
sobre el público al determinar
qué historias poseen interés
informativo y cuánto espacio
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La agenda mediática, conformada
por las noticias que difunden los
medios informativos cotidianamente
y a las que confieren mayor o menor
relevancia, influye en la agenda del
público.
1. Alianza Medios–Gobiernos
2. Establecimiento de prioridades
Informativas, respecto a las otras
agendas
3. Canalización de la información
redimensión y divulgación
4. Organización de la noticia, horarios,
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í
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Aparatos mediáticos

  • 1.
  • 2. MARX Las ideas de la clase dominante son en todas las épocas, las ideas dominantes. Los medios de comunicación social, son una institución característica de la sociedad de clases: la visión del mundo que éstos transmitirán, será acorde a los intereses y a la ideología de la clase dominante. Sr. Burgués La Prole ELITE DOMINANTE SOCIEDAD DOMINADA
  • 3. Evitar que otras fuerzas puedan crecer y ganar legitimidad. Las audiencias recibirán aquello que deseen dentro de los límites marcados por lo que no pueda considerarse peligroso para que continúe el predominio de la clase dominante. ó MARX
  • 4. í í ó ó Se enfatiza la estructura económica por sobre el contenido ideológico de los mensajes. La institución de los medios de comunicación, es considerada un parte del sistema económico aunque estrechamente vinculada al sistema político. En consecuencia, se reducen las fuentes independientes y se marginan sectores minoritarios y de bajo nivel adquisitivo. í ó
  • 7. En la era industrial avanzada, las masas no tienen más remedio que desahogarse y reponerse como parte de la necesidad de regenerar la energía para el trabajo que consumieron en el alienante proceso productivo. Esta es la única base de masas de la cultura de masas. En ella se cimenta la poderosa industria del entretenimiento que siempre crea, satisface y reproduce nuevas necesidades. Theodor Adorno
  • 8. M. FOUCAULT En la sociedad moderna, la burguesía y el capitalismo crearon extensiones de control a través de los ‘aparatos de encierro’, que son instituciones que describen la actividad a través del tiempo social. Desde la escuela a la fábrica, desde la cárcel al manicomio. Los ‘aparatos de encierro’ marcan las fases del tiempo social y, a la vez, definen y controlan al individuo por la posición que adopta en esos espacios de estancia reglada.
  • 9. En este caso, el discurso será un arma poderosa en sí misma y justifica su eficacia a través de la exigencia de ciertos criterios para mantener su valor hegemónico. En toda sociedad la producción material de los propios discursos está controlada, seleccionada y redistribuida por cierto número de procedimientos. 1. EXCLUSIÓN 2. LIMITACIÓN 3. DETERMINACIÓN
  • 10. Ó a) EXCLUSIÓN prohibición = tabú b) SEPARACIÓN Y RECHAZO Razón vs. Locura c) OPOSICIÓN ENTRE VERDADERO Y FALSO conocimiento vs. no conocimiento. ó 1.Limita el discurso al orden de la identidad. 2.Hay una disciplina que constriñe al discurso, al cual el yo se somete. 3.No deja el discurso al azar. 4.Reactualización permanente de las reglas. Ó 1. Imponer reglas a los individuos que dicen los discursos. 2. No permite acceder al discurso a todo el público. 3. El intercambio de comunicación funciona siempre dentro de complejas restricciones. 4. Delimita el contexto del discurso.
  • 11. 1. Realidades que entendíamos como “naturalizadas” e inofensivas no lo son. 2. Funcionan como elementos efectivos de material de saber y poder. 3. Su realidad no es tan natural: responde a complejos mecanismos e intereses que vienen actuando en toda la historia. 4. El discurso del medio de comunicación autor >> público, supone una noción material. 5. El mismo discurso es ya información, complejamente regulada de acuerdo a ciertos intereses. 6. No es lo que el autor quiso lanzar sino que todo el proceso discursivo está lleno de implicaciones y de formalizaciones concretas de la relación saber-poder. ASÍ, DERIVAMOS A LOS NUEVOS APARATOS DE ENCIERRO:
  • 12. 1. Universalidad 2. Variedad 3. Continuidad 4. Trabajo Colectivo 5. Organización empresarial 6. Estructura técnica y tecnológica 7. Rapidez 8. Unidireccionalidad 9. Contextualización 10.Complementariedad 11. Ideologización Todo medio de comunicación responde a una línea editorial y toda línea editorial responde a una ideología, a una manera de entender y de afrontar la realidad histórica en que se inserta el medio. Sea o no explícita la declaración de principios ideológicos, éstos existen, responden a una escala de valores que condicionan sus contenidos y el tratamiento que hace de ellos. í
  • 13. ó TENDENCIA: La concentración de medios en grandes grupos empresariales de comunicación. Este proceso de concentración crea empresas fuertes capaces de resistir presiones externas. Pero, de igual modo, genera un peligroso oligopolio que, al aglutinar el poder de informar en unas pocas manos, supone una amenaza para el derecho a una información plural y libre.
  • 14. El propósito de los medios masivos… no es tanto informar y reportar lo que sucede, sino más bien dar forma a la opinión pública de acuerdo a las agendas del poder corporativo dominante. Noam Chomsky
  • 15. Maxwell McCombs y Donald Shaw Los medios de comunicación de masas tienen una gran influencia sobre el público al determinar qué historias poseen interés informativo y cuánto espacio e importancia se les da. La agenda mediática, conformada por las noticias que difunden los medios informativos cotidianamente y a las que confieren mayor o menor relevancia, influye en la agenda del público.
  • 16. 1. Alianza Medios–Gobiernos 2. Establecimiento de prioridades Informativas, respecto a las otras agendas 3. Canalización de la información redimensión y divulgación 4. Organización de la noticia, horarios, espacios, determinación de tiempo. í Tamaño o extensión Frecuencia Lugar o ubicación