SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
*
*En estos tiempos la filosofía y
la ciencia se desprendían cada
ves mas de la teología.
*
*Preocupación fundamental El
conocimiento(su
origen,límites,validez,posibilidades).
*En la Filosofía Moderna El ser humano se
vuelve un ser independiente y no un ser para
Dios.
*Filosofía Media Teológico
*Filosofía Moderna Antropológico.
*
*Escuela filosófica, creada a fines del siglo XIX
en Estados Unidos
*Solo es verdadero aquello que funciona en el
mundo real objetivo.
*Determina la verdad por su utilidad práctica.
*
*Jhon Dewey “Las ideas son instrumentos por
lo que no cabe calificarla de verdaderas o
falsas”
*William James El valor de un concepto está
en los efectos ventajosos que genera para el
pensamiento.
*Movimiento propio de la edad moderna, esta escuela
se desarrolla en Europa continental en los siglos XVII.
*Es una tendencia filosófica que acentúa la razón en la
adquisición del conocimiento resultando la
experiencia.
*Defiende las tesis de que la razón no es una facultad .
*Se antepone el empirismo.
*
*Exaltación absoluto de la razón humana como facultad
cognoscitiva
*Desprecio del conocimiento sensible
*La información de la existencia de las ideas innatas
*La ciencia positiva como modelo de conocimiento cierto y
seguro
*Aspiración de una filosofía moderna
*
*Filosofo que basa su
estudio en la confianza ,
razón y la consideración
que este esta en el
interno de cada
individuo.
OBRAS
*Discurso del método
*Principios de la filosofía
*Las pasiones del alma
*
*los objetos no pueden tener existencia sin que haya
una mente que esté consciente de ellos
*
Que las ideas existen por sí
mismas y que sólo podemos
aprenderlas o descubrirlas
REPRESENTANTES:
* Platón (realismo idealista o
platónico),
* Leibniz.
* Hegel.
* Bernard Bolzano.
* Dilthey y Frege.
Las ideas sólo existen en la mente del
sujeto: que no existe un mundo
externo autónomo
REPRESENTANTES
* Descartes.
* Berkeley.
* Kant.
* Fichte.
* Mach.
* Cassirer y Collingwood.
BERKELEY
*Profundamente religioso
*Escepticismo.(1710)
*Principios del conocimiento
humano.
*
*
*El empirismo es una corriente filosófica que
surge en Inglaterra en el siglo XVII.Considera
que la experiencia es le origen del
conocimiento y que el hombre es una tabla
rosa que adquiere conocimiento a partir de la
experiencia y el aprendizaje.
*
*SUBJETIVISMO DEL CONOCIMIENTO: La mente no puede
conocer las ideas a partir de las ideas que tiene sobre ellas.
*La experiencia como única fuente de conocimiento: la
percepción de los objetos sensibles externos(las cosas)y las
operaciones internas de la mente(emociones,
sensaciones,etc)
*Negación de las ideas innatas de los realistas: la mente no
posee contenido alguno si no que es como un envase vacio
que se debe llenar a partir de la experiencia y del
aprendizaje.
*
*El conocimiento humano es limitado: en el empirismo la
experiencia es limitada mientras que en el racionalismo
con la razón uno no tiene limite y puede llegar a
conocerlo todo.
*Negación del valor objetivo de los conceptos universales:
no hacen ninguna referencia en si no que son menores
nombres que designan a unas ideas simple que se
vinculen entre si.
*El método experimental y la ciencia empirica:buscaba
un método para dirigir el pensamiento era el principal
interés del racionalismo como del empirismo.
*
*THOMAS HOBBES:filoso ingles nació en 1588 la filosofía de
hobes representa un reacción contra la libertad de
conciencia de la reforma según el conducía a la anarquía.
*John locke:filoso ingles nació 1632 para el, idea es todo
aquello que pienso y percibo, a la que a nuestra época
llamamos vivencia.
*George berkeley:filoso nacido 1865 para Berkeley el
conocimiento del hombre son ideas interesantes
realmente en los centidos,la mente la imaginación y la
memoria.
*David hume:filoso historiador y economista escoses, para
el las ideas son copias borrosas y sin viveza de las
impresiones directas.
*

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

El Empirismo
El EmpirismoEl Empirismo
El Empirismo
 
Trabajo 1
Trabajo 1Trabajo 1
Trabajo 1
 
C:\Archivos De Programa\Adobe\Glosario
C:\Archivos De Programa\Adobe\GlosarioC:\Archivos De Programa\Adobe\Glosario
C:\Archivos De Programa\Adobe\Glosario
 
Ensayo dogmatismo y escepticismo
Ensayo dogmatismo y escepticismoEnsayo dogmatismo y escepticismo
Ensayo dogmatismo y escepticismo
 
Nociones basicas de la filosofia
Nociones basicas de la filosofiaNociones basicas de la filosofia
Nociones basicas de la filosofia
 
1. ontologia
1. ontologia1. ontologia
1. ontologia
 
Epistemol
EpistemolEpistemol
Epistemol
 
Filosofia informatica
Filosofia informaticaFilosofia informatica
Filosofia informatica
 
Presentación morin
Presentación morinPresentación morin
Presentación morin
 
Objetivismo
ObjetivismoObjetivismo
Objetivismo
 
El conocimiento 4 a
El conocimiento 4 aEl conocimiento 4 a
El conocimiento 4 a
 
Unidad 3 Filosofía Valeria Lopez
Unidad 3 Filosofía Valeria LopezUnidad 3 Filosofía Valeria Lopez
Unidad 3 Filosofía Valeria Lopez
 
Intelectualismo y subjetivismo.
Intelectualismo y subjetivismo.Intelectualismo y subjetivismo.
Intelectualismo y subjetivismo.
 
Descartes_duda_filosofia
Descartes_duda_filosofiaDescartes_duda_filosofia
Descartes_duda_filosofia
 
La filosofia informatica
La filosofia informaticaLa filosofia informatica
La filosofia informatica
 
Epistemologia
EpistemologiaEpistemologia
Epistemologia
 
Empirismo
EmpirismoEmpirismo
Empirismo
 
El saber humano
El saber humanoEl saber humano
El saber humano
 
El conocimiento en la edad media
El conocimiento en la edad mediaEl conocimiento en la edad media
El conocimiento en la edad media
 

Destacado

EL Racinalismo Y sus autores mas representativos
EL Racinalismo Y sus autores mas representativosEL Racinalismo Y sus autores mas representativos
EL Racinalismo Y sus autores mas representativosvega86
 
La filosofía de rené descartes
La filosofía de rené descartesLa filosofía de rené descartes
La filosofía de rené descartesprofejsegovia
 
El Racionalismo, René Descartes y otros. Filosofía moderna 1.
El Racionalismo, René Descartes y otros. Filosofía moderna 1.El Racionalismo, René Descartes y otros. Filosofía moderna 1.
El Racionalismo, René Descartes y otros. Filosofía moderna 1.Gerardo Viau Mollinedo
 

Destacado (6)

Hermenéutica
HermenéuticaHermenéutica
Hermenéutica
 
EL Racinalismo Y sus autores mas representativos
EL Racinalismo Y sus autores mas representativosEL Racinalismo Y sus autores mas representativos
EL Racinalismo Y sus autores mas representativos
 
Presentacion de posmodernismo
Presentacion de posmodernismoPresentacion de posmodernismo
Presentacion de posmodernismo
 
La filosofía de rené descartes
La filosofía de rené descartesLa filosofía de rené descartes
La filosofía de rené descartes
 
Idealismo vs. materialismo
Idealismo vs. materialismoIdealismo vs. materialismo
Idealismo vs. materialismo
 
El Racionalismo, René Descartes y otros. Filosofía moderna 1.
El Racionalismo, René Descartes y otros. Filosofía moderna 1.El Racionalismo, René Descartes y otros. Filosofía moderna 1.
El Racionalismo, René Descartes y otros. Filosofía moderna 1.
 

Similar a Filosofia moderna pw

El empirismo. Teoría y filosofía del conocimiento
El empirismo. Teoría y filosofía del conocimientoEl empirismo. Teoría y filosofía del conocimiento
El empirismo. Teoría y filosofía del conocimientoNany Hernandez
 
CORRIENTES FILOSOFICAS
CORRIENTES FILOSOFICASCORRIENTES FILOSOFICAS
CORRIENTES FILOSOFICASivanamaecanito
 
Ilustracion y Romancismo
Ilustracion y RomancismoIlustracion y Romancismo
Ilustracion y RomancismoLina Cervantes
 
1.5 El Modelo de Adquisición del Conocimiento según la Filosofía.pptx
1.5 El Modelo de Adquisición del Conocimiento según la Filosofía.pptx1.5 El Modelo de Adquisición del Conocimiento según la Filosofía.pptx
1.5 El Modelo de Adquisición del Conocimiento según la Filosofía.pptxRam Vazquez
 
El empirismo
El empirismoEl empirismo
El empirismoEvelyn
 
Presentacion Corrientes Filosoficas
Presentacion Corrientes FilosoficasPresentacion Corrientes Filosoficas
Presentacion Corrientes FilosoficasCarlosGarban
 
Presentación de Corrientes Filosóficas
Presentación de Corrientes Filosóficas  Presentación de Corrientes Filosóficas
Presentación de Corrientes Filosóficas CarlosGarban
 
David hume ca
David hume caDavid hume ca
David hume caA. M.R.
 

Similar a Filosofia moderna pw (20)

El empirismo
El empirismoEl empirismo
El empirismo
 
El empirismo. Teoría y filosofía del conocimiento
El empirismo. Teoría y filosofía del conocimientoEl empirismo. Teoría y filosofía del conocimiento
El empirismo. Teoría y filosofía del conocimiento
 
CORRIENTES FILOSOFICAS
CORRIENTES FILOSOFICASCORRIENTES FILOSOFICAS
CORRIENTES FILOSOFICAS
 
EMPIRISMO
EMPIRISMOEMPIRISMO
EMPIRISMO
 
Filosofia Moderna
Filosofia ModernaFilosofia Moderna
Filosofia Moderna
 
Empirismo
EmpirismoEmpirismo
Empirismo
 
Racionalismo Empirismo
Racionalismo EmpirismoRacionalismo Empirismo
Racionalismo Empirismo
 
Ilustracion y Romancismo
Ilustracion y RomancismoIlustracion y Romancismo
Ilustracion y Romancismo
 
Epistemol.pptx
Epistemol.pptxEpistemol.pptx
Epistemol.pptx
 
1.5 El Modelo de Adquisición del Conocimiento según la Filosofía.pptx
1.5 El Modelo de Adquisición del Conocimiento según la Filosofía.pptx1.5 El Modelo de Adquisición del Conocimiento según la Filosofía.pptx
1.5 El Modelo de Adquisición del Conocimiento según la Filosofía.pptx
 
Racionalismo y empirismo
Racionalismo y empirismoRacionalismo y empirismo
Racionalismo y empirismo
 
CORRIENTES FILOSOFICAS1.docx
CORRIENTES FILOSOFICAS1.docxCORRIENTES FILOSOFICAS1.docx
CORRIENTES FILOSOFICAS1.docx
 
El empirismo
El empirismoEl empirismo
El empirismo
 
LA EDAD MODERNA
LA EDAD MODERNALA EDAD MODERNA
LA EDAD MODERNA
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Presentacion Corrientes Filosoficas
Presentacion Corrientes FilosoficasPresentacion Corrientes Filosoficas
Presentacion Corrientes Filosoficas
 
Presentación de Corrientes Filosóficas
Presentación de Corrientes Filosóficas  Presentación de Corrientes Filosóficas
Presentación de Corrientes Filosóficas
 
Practica 8
Practica 8Practica 8
Practica 8
 
empirismo
empirismoempirismo
empirismo
 
David hume ca
David hume caDavid hume ca
David hume ca
 

Último

SESION DE APRENDIZAJE LOS SENTIDOS Y SUS CUIDADOS
SESION DE APRENDIZAJE LOS SENTIDOS Y SUS CUIDADOSSESION DE APRENDIZAJE LOS SENTIDOS Y SUS CUIDADOS
SESION DE APRENDIZAJE LOS SENTIDOS Y SUS CUIDADOSAnaRuiz123884
 
manual de usuario de automovil nissan march 2010-2016
manual de usuario de automovil nissan march 2010-2016manual de usuario de automovil nissan march 2010-2016
manual de usuario de automovil nissan march 2010-20161angort
 
GESTIÓN POR RESULTADOS EN EL SECTOR PÚBLICO.pptx
GESTIÓN POR RESULTADOS EN EL SECTOR PÚBLICO.pptxGESTIÓN POR RESULTADOS EN EL SECTOR PÚBLICO.pptx
GESTIÓN POR RESULTADOS EN EL SECTOR PÚBLICO.pptxFernandoEstradaGimen
 
Citroen C5 Aircross manual de utilizacion.pdf
Citroen C5 Aircross manual de utilizacion.pdfCitroen C5 Aircross manual de utilizacion.pdf
Citroen C5 Aircross manual de utilizacion.pdfmanonon
 
VALORIZACION DE MINERALES.pptx VALORIZACION DE MINERALES.pptx
VALORIZACION DE MINERALES.pptx VALORIZACION DE MINERALES.pptxVALORIZACION DE MINERALES.pptx VALORIZACION DE MINERALES.pptx
VALORIZACION DE MINERALES.pptx VALORIZACION DE MINERALES.pptxMartinMezarina1
 
PIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfh
PIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfhPIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfh
PIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfhjonathancallenteg
 
Sistema electrico camion VW worker. 15.190pdf
Sistema electrico camion VW worker. 15.190pdfSistema electrico camion VW worker. 15.190pdf
Sistema electrico camion VW worker. 15.190pdfSandro Martin
 
https://es.slideshare.net/karolpr/normasdeauditoriagubernamentalpptx
https://es.slideshare.net/karolpr/normasdeauditoriagubernamentalpptxhttps://es.slideshare.net/karolpr/normasdeauditoriagubernamentalpptx
https://es.slideshare.net/karolpr/normasdeauditoriagubernamentalpptxMartinMezarina1
 

Último (8)

SESION DE APRENDIZAJE LOS SENTIDOS Y SUS CUIDADOS
SESION DE APRENDIZAJE LOS SENTIDOS Y SUS CUIDADOSSESION DE APRENDIZAJE LOS SENTIDOS Y SUS CUIDADOS
SESION DE APRENDIZAJE LOS SENTIDOS Y SUS CUIDADOS
 
manual de usuario de automovil nissan march 2010-2016
manual de usuario de automovil nissan march 2010-2016manual de usuario de automovil nissan march 2010-2016
manual de usuario de automovil nissan march 2010-2016
 
GESTIÓN POR RESULTADOS EN EL SECTOR PÚBLICO.pptx
GESTIÓN POR RESULTADOS EN EL SECTOR PÚBLICO.pptxGESTIÓN POR RESULTADOS EN EL SECTOR PÚBLICO.pptx
GESTIÓN POR RESULTADOS EN EL SECTOR PÚBLICO.pptx
 
Citroen C5 Aircross manual de utilizacion.pdf
Citroen C5 Aircross manual de utilizacion.pdfCitroen C5 Aircross manual de utilizacion.pdf
Citroen C5 Aircross manual de utilizacion.pdf
 
VALORIZACION DE MINERALES.pptx VALORIZACION DE MINERALES.pptx
VALORIZACION DE MINERALES.pptx VALORIZACION DE MINERALES.pptxVALORIZACION DE MINERALES.pptx VALORIZACION DE MINERALES.pptx
VALORIZACION DE MINERALES.pptx VALORIZACION DE MINERALES.pptx
 
PIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfh
PIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfhPIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfh
PIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfh
 
Sistema electrico camion VW worker. 15.190pdf
Sistema electrico camion VW worker. 15.190pdfSistema electrico camion VW worker. 15.190pdf
Sistema electrico camion VW worker. 15.190pdf
 
https://es.slideshare.net/karolpr/normasdeauditoriagubernamentalpptx
https://es.slideshare.net/karolpr/normasdeauditoriagubernamentalpptxhttps://es.slideshare.net/karolpr/normasdeauditoriagubernamentalpptx
https://es.slideshare.net/karolpr/normasdeauditoriagubernamentalpptx
 

Filosofia moderna pw

  • 1. * *En estos tiempos la filosofía y la ciencia se desprendían cada ves mas de la teología.
  • 2. * *Preocupación fundamental El conocimiento(su origen,límites,validez,posibilidades). *En la Filosofía Moderna El ser humano se vuelve un ser independiente y no un ser para Dios. *Filosofía Media Teológico *Filosofía Moderna Antropológico.
  • 3. * *Escuela filosófica, creada a fines del siglo XIX en Estados Unidos *Solo es verdadero aquello que funciona en el mundo real objetivo. *Determina la verdad por su utilidad práctica.
  • 4. * *Jhon Dewey “Las ideas son instrumentos por lo que no cabe calificarla de verdaderas o falsas” *William James El valor de un concepto está en los efectos ventajosos que genera para el pensamiento.
  • 5. *Movimiento propio de la edad moderna, esta escuela se desarrolla en Europa continental en los siglos XVII. *Es una tendencia filosófica que acentúa la razón en la adquisición del conocimiento resultando la experiencia. *Defiende las tesis de que la razón no es una facultad . *Se antepone el empirismo.
  • 6. * *Exaltación absoluto de la razón humana como facultad cognoscitiva *Desprecio del conocimiento sensible *La información de la existencia de las ideas innatas *La ciencia positiva como modelo de conocimiento cierto y seguro *Aspiración de una filosofía moderna
  • 7. * *Filosofo que basa su estudio en la confianza , razón y la consideración que este esta en el interno de cada individuo. OBRAS *Discurso del método *Principios de la filosofía *Las pasiones del alma
  • 8. * *los objetos no pueden tener existencia sin que haya una mente que esté consciente de ellos
  • 9. * Que las ideas existen por sí mismas y que sólo podemos aprenderlas o descubrirlas REPRESENTANTES: * Platón (realismo idealista o platónico), * Leibniz. * Hegel. * Bernard Bolzano. * Dilthey y Frege. Las ideas sólo existen en la mente del sujeto: que no existe un mundo externo autónomo REPRESENTANTES * Descartes. * Berkeley. * Kant. * Fichte. * Mach. * Cassirer y Collingwood.
  • 11. * *El empirismo es una corriente filosófica que surge en Inglaterra en el siglo XVII.Considera que la experiencia es le origen del conocimiento y que el hombre es una tabla rosa que adquiere conocimiento a partir de la experiencia y el aprendizaje.
  • 12. * *SUBJETIVISMO DEL CONOCIMIENTO: La mente no puede conocer las ideas a partir de las ideas que tiene sobre ellas. *La experiencia como única fuente de conocimiento: la percepción de los objetos sensibles externos(las cosas)y las operaciones internas de la mente(emociones, sensaciones,etc) *Negación de las ideas innatas de los realistas: la mente no posee contenido alguno si no que es como un envase vacio que se debe llenar a partir de la experiencia y del aprendizaje.
  • 13. * *El conocimiento humano es limitado: en el empirismo la experiencia es limitada mientras que en el racionalismo con la razón uno no tiene limite y puede llegar a conocerlo todo. *Negación del valor objetivo de los conceptos universales: no hacen ninguna referencia en si no que son menores nombres que designan a unas ideas simple que se vinculen entre si. *El método experimental y la ciencia empirica:buscaba un método para dirigir el pensamiento era el principal interés del racionalismo como del empirismo.
  • 14. * *THOMAS HOBBES:filoso ingles nació en 1588 la filosofía de hobes representa un reacción contra la libertad de conciencia de la reforma según el conducía a la anarquía. *John locke:filoso ingles nació 1632 para el, idea es todo aquello que pienso y percibo, a la que a nuestra época llamamos vivencia. *George berkeley:filoso nacido 1865 para Berkeley el conocimiento del hombre son ideas interesantes realmente en los centidos,la mente la imaginación y la memoria. *David hume:filoso historiador y economista escoses, para el las ideas son copias borrosas y sin viveza de las impresiones directas.
  • 15. *