Proyecto Final Diplomado

1. PROYECTO: “Cómo
estimular la inteligencia
infantil”
TEMÁTICA: Fortalecimiento del
Aprendizaje
RESPONSABLE DEL PROYECTO:
LEP. Laura Patricia Rodríguez Rosas

2. Trabajo en el jardín de niños
“Fernando
Amilpa”, ubicado en Fidel
Velázquez #
1529, atendiendo a un
grupo de tercero de
preescolar conformado por
11 niños y 10 niñas entre 5 y
6 años de edad, de un nivel
socioeconómico medio-
bajo.
CONTEXTO

3. Observo en mis alumnos potenciales que no se
desarrollan por falta de estimulación y del apoyo en
casa por parte de los padres de familia.
PROBLEMA

4. Dar a conocer a los padres de familia
estrategias de cómo estimular la inteligencia
en sus hijos, y que sean capaces de
involucrarse en el fortalecimiento de su
diario aprendizaje. Fortalecer los
aprendizajes de mis alumnos, involucrando a
los padres de familia, para que conozcan y
apliquen estrategias que estimulen el
desarrollo intelectual de sus hijos.
OBJETIVO GENERAL

5. Este proyecto esta especialmente dirigido a Padres de
Familia del jardín de niños Fernando Amilpa.
AUDIENCIA A QUIEN VA DIRIGIDO

6. HERRAMIENTAS
Utilizaré la VCI y mi blog como herramientas de apoyo para cubrir
las necesidades requeridas en este proyecto, auxiliándome con el
apoyo del equipo de USAER que tenemos en el preescolar.
LA VCI:
La utilizaré para dar a los padres de familia una
platica de introducción al tema donde se de un
espacio de indagación, dialogo y reflexión sobre
lo que ellos piensan acerca de la importancia del
desarrollo de la inteligencia de sus hijos. Así
mismo la utilizaré para presentarles la
información por medio de una presentación en
Power Point, sobre como estimular la
inteligencia infantil.
EL BLOG:
Lo utilizaré para compartir con ellos
información general sobre el tema, como
definiciones, conceptos generales, tipos de
inteligencia, etapas de estimulación para el
desarrollo de la misma, etc. así como para
compartir con ellos Links de juegos que
desarrollan el intelecto infantil.

7. Cronograma de
Actividades

8. ETAPA 1: INTRODUCCIÓN
Actividad 1
• 1 hora 30 minutos.Duración
• Dirige y realiza LEP. Laura Patricia Rodríguez Rosas.
• Participan padres de familia.
Responsable
• Realizaré por medio de la VCI una plática introductoria al
tema de cómo estimular la inteligencia en los niños, dando
un espacio de interacción con los padres de familia para la
indagación, diálogo y reflexión sobre el tema.
Proceso

9. ETAPA 2: DESARROLLO
Actividad 1
• 2-4 horas.Duración
• Dirige y realiza LEP. Laura Patricia Rodríguez Rosas.
• Participan padres de familia.
Responsable
• A través de mi página blog, compartiré con los padres de
familia información general sobre el desarrollo de la
inteligencia infantil (definiciones, conceptos generales y
tipos de inteligencia).
Proceso

10. ETAPA 2: DESARROLLO
Actividad 2
•1 hora 30 minutos.Duración
•Dirige y realiza LEP. Laura Patricia Rodríguez Rosas.
•Participan padres de familia y equipo de USAER como apoyo.
Responsable
•Por medio de la VCI, daré a conocer a los padres de familia, utilizando
una presentación en Power Point, las etapas del desarrollo intelectual
infantil, desde que el niño nace hasta los años preescolares, y cómo los
padres pueden estimularla y desarrollarla con sus hijos.
Proceso

11. ETAPA 2: DESARROLLO
Actividad 3
•1 hora, 3 veces por semana, durante todo el ciclo escolar.Duración
•Dirige y realiza LEP. Laura Patricia Rodríguez Rosas.
•Participan padres de familia y niños.
Responsable
•Compartiré con los padres de familia y mis alumnos, links de juegos que
desarrollen el intelecto. Entre ellos se encuentran
rimas, rompecabezas, adivinanzas, etc. Conforme vayan avanzando en
su desarrollo, les daré links con mayor grado de dificultad a como se vaya
requiriendo.
Proceso

12. ETAPA 3: CONCLUSIÓN
Actividad 1
•3-4 horas.
Duración
•Dirige y realiza LEP. Laura Patricia Rodríguez Rosas.
•Participan padres de familia y niños.
•Apoyo de USAER.
Responsable
•Reuniré a padres de familia y niños participantes para una última actividad
integradora, práctica y recreativa. Proyectaré en el salón de clases videos en
Youtube donde se ejemplifiquen actividades que desarrollen el intelecto
infantil, para llevarlas a la práctica en ese momento, interactuando niños y
padres de familia.
Proceso

13. ETAPA 3: CONCLUSIÓN
Actividad 2
• 30 minutos.Duración
• Dirige y realiza LEP. Laura Patricia Rodríguez Rosas.
• Participan padres de familia.
Responsable
• Por último presentaré un SlideShare para explicarles a los
padres de familia la importancia de continuar con este
proyecto para seguir desarrollando la inteligencia de sus
hijos.
Proceso

14. 1
•Verificaré los aprendizajes esperados de cada sesión y el impacto
que deja en los padres de familia la realización de mi proyecto.
2
•Valoraré y verificaré si los padres de familia comprendieron y
aprendieron la importancia que tiene el aplicar estrategias para
estimular la inteligencia de sus hijos.
3
•Evaluaré el interés que mostraron los padres de familia al trabajar
interactivamente por medio de la utilización e implementación de
las TIC’s en el desarrollo de este proyecto.
EVALUACIÓN