1. UNIVERSIDADDISTRITALFRANCISCOJOSEDECALDAS
FACULTADDECIENCIASYEDUCACION
LICENCIATURAPEDAGOGIAINFANTIL
JUEGO,TECNOLOGIAYCONOCIMIENTOINFANTIL.
LAURASÁNCHEZGONZÁLEZ 20112187012
IVSEMETRE
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Trabajofinal.
Presentación:
Estetrabajo va orientado aniños yniñas deprimaria. Sepuedetrabajaren grupos odeforma
individual. Es necesario que los niños y niñas entiendan que se debe ser responsable con
aspectoscomolosmateriales, lapuntualidadyeltrabajoensímismo.
ComponentesBásicos:
Tiempo:2horas.
Espacio:Auladeclase.
Materiales:Elementosreciclables.
Propuesta:
Los juguetes sehan convertido en una manera demercadoa los quesolo pueden accederlos
niños y niñas que tengan una familia acomodada, es por esto que la mayor parte de la
población infantil no tieneuna cantidad apropiada de juguetes. Porotro lado, el mundo está
sufriendo daños irreparables que deben ser remediados de alguna forma, es por esto que
reciclar se vuelve una tarea fácil y que además puede ser llevada a cabo por la población
infantil.
Pormedio deestetrabajo, sepuedeenseñaraniños yniñas a construirsus juguetes ya darle
uso a elementosqueaparentementeno lo tendrían;deesta formasepuedeahorraryayudar
conelreciclajequenecesitaelplaneta.
ÁreasRelacionadas:
Arte, Ocio, CienciasNaturales.
Orientacionespedagógicas:
Estas actividades invitan a reflexionara sobre el mundo de hoy, por una parte sobre el
consumo infantil, que se logra básicamente con la compra y venta de juguetes, y sobre el
mundocomotal, lamaneraenquelossereshumanosestamosacabandoconnuestroplaneta,
yla implementación deelementos reciclables comounaformadeayudaraquenuestra Tierra
nosesigadestruyendo.

2. Actividades:
Los niños y niñas escogerán que juguete quieren realizar, lo harán de forma creativa e
innovadora.
Materiales:
Un palo, una cuerda, una botella plástica con tapa,
lana.
Elaboración:
Seintroducelabotellaenelpalo, sepegalatapa, para
que sea la nariz, se acomoda la cuerda para que
parezca la correa del caballo, se dibujan y pegan los
ojos, yfinalmenteconlalanasehacesupelaje.
Materiales:
Hilo, corchos, chaquiras.
Elaboración:
Selehacen unospequeños agujeros a los corchos,
después deesto se para el hilo dejando en medio
decadacorchounachaquira, enlacolase pueden
ponen varias chaquiras o un cascabel, en cada
extremo se hace un nudo para que los corchos y
laschaquirasnosesalgan.
Materiales:
Botellas, cartón, pinturas, marcadores, cinta.
Elaboración:
Sepegan con cinta, las botellas, seponeen la
parte superior un cartón que cubra las
botellas, se forran los laterales en periódico y
cuando se sequen se pintan con la forma del
animalqueseprefiera.

3. Materiales:
Platos desechables, cintas de colores, tijeras,
algodón.
Elaboración:
Se pegan a contracara los platos desechables, se
pegan las orejas, selepega la cinta demodo que
se pueda tomar de ella, se ponen dos bolitas de
algodón para que sean sus mejillas, y se dibuja
conmarcadorlosojosylosdientes.
Materiales:
Cartón, pinturasmarcadores.
Elaboración:
Seentregaelformatodeldibujo, sepintayse
recortacadamonstruo, estejuegoseutiliza
como“concéntrese”.
Materiales:
Palitosdepaleta, marcadores, pinturas.
Elaboración:
En palitos depaletas sehaceel dibujoquesequiere
mostrar, después se pinta con temperas o
marcadores.

4. ListadeReferencias.
http://www.manualidadesinfantiles.org/como-hacer/juguetes-caseros
http://juegoseranlosdeantes.blogspot.com/2012/05/juegos-y-juguetes-caseros-con-
material.html