Trabajo

1. AREA DE GESTION DIRECTIVA
OBJETIVO:
Diseñar y estructurar un plan de mejoramiento que se adecue a las necesidades del entorno social enfatizando el
proceso a la literatura como eje interdisciplinar para mejorar los ambientes de aprendizaje en el aula.
Gestionar recursos económicos y físicos; y la creación de convenios con organismos gubernamentales y privados
para el desarrollo de una política educativa de calidad.
META INDICADORES ESTRATEGIAS Y/O ACCIONES RESPONSABLES TIEMPO
En diciembre de 2014
se hará concretado
los convenios con El
Banco De La
República, La Alcaldía
Municipal Para El
financiamiento, con
universidades para
acceder a información
académica y con
instituciones
educativas para el
intercambio de
experiencias, así
como con
organismos privados
para la prestación de
talleres y
capacitaciones en el
campo de la literatura.
Numero de gestiones
que se realizaron parte
del rector ante
organizaciones
gubernamentales y
privadas.
Gestión ante los entes gubernamentales
de recursos físicos (libros, material
didáctico, entre otros) y económicos que
permitan el mejoramiento de las aulas
para fomentar la literatura en el proceso
formativo.
Rector y Consejo
Directivo.
Creación de convenios con el Banco de la
República y organismos que fomente y
crean espacios para el fomento de la
literatura.
Actas firmadas e
informe escrito sobre
los problemas que se
encontraron en la
institución educativa.
Reuniones entre la comunidad educativa
para debatir los problemas que aquejan a
la institución en materia académica y de
infraestructura.
Lista de elegibles para
la conformación del
colectivo docente que
estará a cargo del
Selección de docentes a cargo para la
conformación de equipos de trabajos que
dirijan la creación de proyectos y planes
institucionales.

2. En diciembre de 2014
se realizara un
diagnostico completo
de las áreas de
gestión, procesos
educativos y
estructura física para
hallar los problemas
con los que conto la
institución y los
malos resultados que
imposibilitaron un
mejor desempeño
académico.
diagnóstico
institucional.
Conformación del grupo o colectivo que
estará a cargo del diagnóstico y análisis
de los procesos para la creación del plan
de mejoramiento que fomente la literatura
en la escuela.
Rector y Consejo
Directivo
Informe con los
resultados del análisis.
Recolección y análisis de información por
parte del colectivo docente a cargo del
proceso de seguimiento.
Colectivo
docente
Resultado
clasificación de
Planteles ICFES.
Comparación y contraste de los resultados
de pruebas externas y el las implicaciones
del plan de mejoramiento en esta.
Informes presentados
al consejo directivo.
Socialización de la información al rector y
consejo directivo sobre la priorización de
las áreas que se deben reforzar, cambiar
y aplicar nuevas estrategias.
Entre diciembre del
2014 y enero del 2015
se entregara a las
áreas de gestión el
cronograma de
actividades a seguir
para el nuevo
calendario educativo.
Cronograma de
actividades actualizado
en un 100%
Elaboración de cronograma de actividades
en las desarrollaran estrategias de la
aplicación de la literatura a nivel escolar
Rector y Consejo
Directivo
En el primer trimestre
del año 2015 todos
los agentes de la
comunidad educativa
Numero de reuniones
del colectivo docente.
Estructuración del plan de mejoramiento. Rector, Consejo
Directivo y
Colectivo
Docente

3. deben adoptar el plan
de mejoramiento
institucional Porcentaje de los
agentes que conocen el
plan de mejoramiento.
Socialización del plan de mejoramiento y
las implicaciones de este a la calidad de la
educación, a los diferentes entes de la
comunidad educativa.
Colectivo
Docente
coordinado con
El Consejo
Directivo Y
Coordinadores
de Núcleos.
A mediados de enero,
una semana antes del
inicio a clases, toda la
institución educativa
debe estar adecuada
a ambientes
pedagógicos que
enfoquen a la
literatura.
Informe de la
adecuación y
mantenimiento de los
ambientes físicos.
Adecuación de los ambientes
pedagógicos y recursos que faciliten el
proceso en el aula.
Rector y
Colectivo
Docente
Durante todo el año
2015 se ejecutara el
plan de mejoramiento.
Informes de
seguimiento y
exposición de
resultados
Ejecución del plan de mejoramiento por
parte de la institución.
Comunidad
educativa
Durante el año 2015
se hará
continuamente el
seguimiento y
evaluación de
cronogramas y
actividades.
Seguimiento y evaluación del plan de
mejoramiento y el cronograma de
actividades.
Organismos de
control interno
En noviembre del
2015, a culminación
del calendario
escolar, se
Socialización de los resultados del
seguimiento al plan de mejoramiento.
Colectivo
docente junto al
Rector de la
institución

4. socializaran los
resultados
evidenciados
principalmente en el
aspecto académico y
en análisis de los
resultados de
Pruebas externas.
SABER.
Evaluación y análisis del proceso
educativo en el año con la implementación
del plan de mejoramiento.
Rector y Consejo
Directivo
En diciembre del 2015
se hará la
reformulación del
plan de mejoramiento
para mejorar
aspectos y
problemáticas que se
presentaron.
Planes de acción
reformulados.
Reformulación de los planes de acción
para el nuevo año.
ÁREA DE GESTION FINANCIERA Y ADMINISTRATIVA
OBJETIVO: Fortalecer la calidad educativa por medio de una política de financiamiento de inversión para la compra
recursos y el mantenimiento y dotación de la infraestructura buscando mejorar el ambiente educativo y pedagógico
relacionado con la literatura en la escuela.
En diciembre de 2014
se realizara un
diagnostico completo
de las áreas de
gestión, procesos
educativos y
estructura física para
hallar los problemas
Actas de la reunión.
Reuniones con el consejo directivo y el
colectivo docente sobre las necesidades
físicas e infraestructura que se
evidenciaron a partir del diagnóstico para
llegar a un acuerdo en la inversión para la
institución.
Rector, Consejo
Directivo y
Colectivo
Docente
Plan de inversión
actualizado en un
Identificación de situaciones problemáticas
y priorización para el plan de inversión

5. con los que conto la
institución y los
malos resultados que
imposibilitaron un
mejor desempeño
académico.
100%
En diciembre del 2014
se tendrá efectuado el
plan de inversión que
adelantara la escuela
para resignificar sus
procesos de
enseñanza mediante
la adecuación de su
infraestructura.
Acuerdo firmado por
los actantes sobre el
plan de inversión a
utilizar.
Emitir acuerdo de presupuesto por parte
del consejo directivo.
Área de gestión
administrativa y
consejo Directivo
Área
administrativa
Documento con la
aprobación del consejo
directivo.
Presentar y aprobar el plan de inversión
que se le realizara a la institución.
Durante el año 2015
se hará
continuamente el
seguimiento y
evaluación de
cronogramas y
actividades.
Informe del manejo de
recursos financieros.
Seguimiento al plan de mejoramiento y
financiamiento de recursos físicos.
En enero de 2015 se
iniciaran las labores
de mantenimiento en
la infraestructura de la
institución
Mantenimiento a la planta física.
En enero del 2015 el
área administrativa
iniciara con el
diagnostico de los
Documento con los
resultados del
diagnóstico realizado.
Elaboración de un diagnóstico sobre los
recursos físicos que posee la institución
educativa.

6. recursos con los que
cuenta la institución
para hacer
priorización en áreas
mas criticas.
A mediados de enero,
una semana antes del
inicio a clases, toda la
institución educativa
debe estar adecuada a
ambientes
pedagógicos que
enfoquen a la
literatura.
Numero de recursos
gestionados.
Compra de recursos y materiales
didácticos que permitan el fomento de la
lectura en el aula.
Evidencias
fotográficas.
Adecuación de los ambientes pedagógicos
y recursos que faciliten el proceso en el
aula.
Colectivo
Docente y
Consejo Directivo
Creación de biblioteca física y virtual. Rector y Consejo
Directivo
Seguimiento y registro de los recursos y
materiales entregados a cada aula de
clase
Consejo Directivo
Se realizara el
proceso de
autoevaluación a
finalizar el calendario
escolar del año 2015
Información
socializada.
Porcentaje de la
comunidad educativa
que conoce la gestión
financiera en la
institución.
Evaluación del proceso y la gestión
financiera al plan de mejoramiento.
Consejo Directivo
Socialización y rendición de cuentas ante
la comunidad educativa sobre los procesos
e intervenciones al plan de mejoramiento.
Área
Administrativa
Se realizara durante
todo el año,
mostrando el apoyo a
nuevos horizontes
para la mejora de la
calidad educativa
Implementación y financiamiento de planes
y proyectos de intervención pedagógica.

7. ÁREA DE GESTION COMUNITARIA
OBJETIVO: Diseñar estrategias que permitan la inclusión de la comunidad educativa en los procesos, acciones y
actividades que se desarrollan en el plan de mejoramiento en la institución, posibilitando un eje articulador entre los
agente que conforman la escuela para el desempeño de una educación de calidad.
En el primer trimestre
del año 2015 todos los
agentes de la
comunidad educativa
deben adoptar el plan
de mejoramiento
institucional
Información
socializada
Porcentaje de los
agentes que asistieron
a la socialización.
Socialización del plan de mejoramiento
donde participen la comunidad educativa.
Consejo
Directivo, Rector
y Comunidad
Educativa
Durante el año 2015
se realizara talleres
pedagógicos y
capacitaciones a
padres de familia
sobre el uso de
estrategias para llevar
a su hijo al goce por
la literatura.
Porcentaje de
capacitaciones que se
presentaron por parte
de la institución.
Porcentaje de los
agentes que
participaron en las
capacitaciones
Capacitación y talleres por parte de
organizaciones y docentes especializados
sobre las estrategias que pueden usar
para fomentar el hábito lector en el niño,
posibilitando así la tarea de la escuela y la
relación de esta con el hogar.
Rector y Consejo
académico
Número de proyectos
elaborados e
implementados
Elaboración de proyectos en convenio con
organismos (como el Banco de la
Republica) para la asistencia de
actividades extracurriculares en literatura
y juego por parte de estudiantes y padres
de familia.
Rector
Al finalizar el año
escolar se espera
tener la
implementación de
diversos proyectos de
Programación del
espacio radial.
Convenio firmado
entre la institución y la
Implementación de proyectos de
intervención social por parte de los
estudiantes en las comunidades
educativas del entorno sobre procesos de
lectura y escritura.
Colectivo
Docente y
Estudiantes

8. literatura adecuados
al entorno social.
emisora radial.
Porcentaje de los
agentes que
participaron en la
emisora radial.
Al mes de abril se
inaugurará el espacio
radial de la institución
educativa.
Creación de un convenio con una emisora
radial, para la apertura de un espacio en
donde posibilite la lectura de historias y
cuentos por este medio.
Consejo
Directivo,
Colectivo
Docente y
Estudiantes
Participación de la comunidad educativa
en la implementación del proyecto sobre el
espacio radial.
Comunidad
Educativa
Durante el año 2015
se realizaran en
diferentes fechas la
donación de recursos,
así como, la
participación de la
comunidad debe ser
activa y constante.
Registro y actas
firmadas de los
agentes que asistieron
a las jornadas
pedagógicas.
Porcentaje de
individuos que
participaron en las
jornadas pedagógicas.
Participación de la comunidad educativa
en las jornadas pedagógicas que se
realicen en la institución.
Apertura de una jornada de donación de
recursos y materiales didácticos para la
institución, contribuyendo a la adecuación
de las aulas y sus recursos físicos.
ÁREA DE GESTION ACADEMICA
OBJETIVO: Potenciar el desarrollo del habito lector y la comprensión desde todas las áreas del currículo, mediante
proyectos de área y estrategias concebidas a la literatura en el aula para dinamizar y fortalecer el proceso educativo
que se busca ver reflejado en los resultados de las pruebas externas.
En el primer trimestre
del año 2015 todos los
agentes de la
comunidad educativa
deben adoptar el plan
Actas de la reunión y
resultados y
conclusiones del
debate.
Reunión con el consejo directivo para
debatir sobre la implementación del plan
de mejoramiento en el aula.
Consejo Directivo
y Colectivo
Docente
Adopción del plan de mejoramiento
institucional.
Colectivo
Docente

9. de mejoramiento
institucional
Durante el año 2015
se realizara talleres
pedagógicos y
capacitaciones a
docentes sobre el uso
de estrategias para
trabajar la literatura
en el aula
Numero de
capacitaciones en la
que asistieron los
docentes.
Capacitación docente sobre las estrategias
innovadoras para el fomento de la
literatura en la escuela y el aula.
Información
socializada.
Talleres de socialización para el análisis
de los procesos en el aula.
En diciembre de 2014
se hará concretado
los convenios con El
Banco De La
República, La Alcaldía
Municipal Para El
financiamiento, con
universidades para
acceder a información
académica y con
instituciones
educativas para el
intercambio de
experiencias, así
como con organismos
privados para la
prestación de talleres
y capacitaciones en el
campo de la literatura.
Numero de
universidades e
institutos que
facilitan información
de desempeño
académico.
Información
socializada.
Hacer convenios con universidades para
tener acceso a información académica.
Rector
Durante el año 2015
se realizaran
Visita y socialización de ideas y
experiencias educativas con docentes de
Colectivo
Docente

10. intercambios de
experiencias con
docentes donde se
trabaja la literatura
como proceso
formativo e
interdisciplinario.
otras instituciones educativas.
En el mes de enero
los docentes de área
deberán tener
actualizados en un
100% los planes de
acción, aula y área.
Plan de área
Plan de estudios
Elaboración del plan de estudios
actualizado.
Colectivo
Docente
Aprobar mediante un acuerdo con el
consejo directivo el nuevo plan de
estudios.
Elaboración de los planes de área.
En los meses de
febrero, junio y
octubre de
2015 el 100% de
los estudiantes
con dificultades
de aprendizaje
habrán realizado
programa de
nivelación para
superar sus
dificultades
en los procesos lector
y escritor
Porcentaje de
estudiantes
atendidos en la
nivelación.
Porcentaje de
estudiantes que
superaron la
nivelación.
Realizar un diagnóstico de los estudiantes
que poseen problemas y dificultades
relacionados con la lectura y escritura.
Diseño del programa de nivelación para el
refuerzo con estrategias para mejorar su
desempeño en la lectura y escritura.
Implementación, ejecución, desarrollo y
evaluación del plan de nivelación.
A diciembre de
2015 ejecutar en
un 100% el plan
anual de
Fotografías y videos
de la entrega de
recursos.
Adecuación de las aulas y los recursos
físicos para su manejo en el proceso
formativo.

11. mantenimiento,
compra de
equipos y
materiales de
suministro de la
Institución
Educativa
Registro de la
entrega de material y
recursos a cada aula
de clase.
En enero de 2015
todos los planes de
estudio deberán ser
transformado,
tomando a la literatura
como eje
interdisciplinario. Resultados de las
Pruebas ICFES y
SABER, además del
desempeño escolar.
Clasificación del
plantel a nivel
municipal en los
resultados de las
Pruebas ICFES y
SABER.
Implementación de los planes de estudio
de la Interdisciplinariedad de la literatura
con las demás áreas académicas.
Colectivo
Docente
A febrero del 2015
todos los maestros
deberán implementar
el uso de las Tics en
los procesos
educativos del aula
enfatizados a la
literatura.
Aplicación de TICS al aula de clase para
trabajar de la mano con el proceso lector.
Durante el calendario
escolar del año 2015
Ejecución de los planes de estudio
elaborados a base del plan de
mejoramiento
Evaluación y seguimiento de los resultados
del plan de mejoramiento en el proceso
educativo.
Pruebas SABER
2016
Comparación del proceso con los
resultados de las pruebas externas.

12. A finales del año
escolar se expondrá
los resultados de la
implementación del
plan de mejoramiento
a la institución.
Socialización de los resultados a la
comunidad académica.