ABRAHAM MASLOW

1. MOTIVACIÓN EN EL AULA DE CLASES…

2. Es el interés que tiene el alumno por su propio aprendizaje o por las actividades que le conducen a él

3. PASOS MOTIVAR A LOS ALUMNOS “antes”:

4. MANTENER UNA ACTITUD POSITIVA GENERAR UN AMBIENTE AGRADABLE DE TRABAJO DETECTAR EL CONOCIMIENTO PREVIO DE LOS ALUMNOS. PREPARAR LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE CADA SESIÓN.

5. MANEJO DE LA MOTIVACIÓN “DURANTE”:

6. UTILIZAR EJEMPLOS Y UN LENGUAJE FAMILIAR AL ALUMNO. VARIAR LOS ELEMENTOS DE LA TAREA PARA MANTENER LA ATENCIÓN ORGANIZAR ACTIVIDADES EN GRUPOS COOPERATIVOS.

7. MANEJO DE LA MOTIVACIÓN “DESPUÉS”:

8. TRATAR DE INCREMENTAR SU CONFIANZA. DAR LA EVALUACIÓN PERSONAL EN FORMA CONFIDENCIAL. EVITAR EN LO POSIBLE DAR SÓLO CALIFICACIONES.

9. PIRAMIDE DE Abraham Maslow

11. Necesidad de respirar, beber agua, y alimentarse.

12. Necesidad de mantener el equilibrio y la temperatura corporal.

15. De agruparse en familias, con amistades o en organizaciones sociales.

16. la amistad.

17. El compañerismo.

19. Tener prestigio.

20. Destacarse dentro de su grupo social.

21. Autovaloración.

23. Realizar su propia obra.

24. Desarrollar su talento al máximo.