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ESCUELA
MAESTROS
Por ALEXANDER DORADO ALBAN
¿Cómo preparar un tema?
Comience preguntándose:
¿De que voy a hablar? ¿A quienes voy a hablar?
El punto de partida son las personas:
Su conocimiento, necesidad, capacidad de
aprendizaje
Aprópiese del tema:
Si le mandan el tema, hágalo suyo, “cómase el rollo”,
que no parezca un sermón ajeno, prestado
5 factores claves
AL PLANEAR LA CLASE
1. TEMA : ¿Qué va a hablar, enseñar?
2. TIEMPO : ¿De cuanto tiempo dispone, como lo
va a distribuir?
3. TECNICAS: ¿Qué métodos de aprendizaje va
utilizar?
4. TRABAJOS: ¿Qué ejercicios deben hacer los
estudiantes ?
5. TUTORIALES: ¿Qué programa de apoyo o
seguimiento tiene para esa materia?
COMO MANTENER EN ALTO LA
MOTIVACION Y EL
COMPROMISO
“Todas vuestras obras sean
hechas con amor”
1 Corintios 16:14
PREPARANDO LA CLASE
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Despertar el interés (por necesidad o por
curiosidad)
Motivar a la participación (involucrar activamente
al estudiante en el proceso)
Comprometer con el logro (Que el estudiante
demuestre suficiencia del tema y lo ejercite de manera
practica)
Apoyar el proceso (Brindar apoyo y
acompañamiento)
Asumir rol de maestro (con liderazgo y creatividad,
dominio del tema y compromiso con el estudiante)
ACTIVIDADES PARA MANTENER EN
ALTO LA MOTIVACION Y EL
COMPROMISOACTIVIDADES PARA ASEGURAR LA CALIDAD DEL CURSO SEMANAL QUINCENAL MENSUAL
Apartar tiempos específicos para orar por c/u de sus estudiantes X
Llamar a los estudiantes para seguimiento y motivación X
Planear y preparar la clase en forma creativa y dinámica X
Trabajar por comités al interior del adiestramiento X
Mantener actualizada su carpeta del adiestramiento X
Revisar y calificar trabajos, mantener notas al día X
Realizar actividades de compañerismo con el curso X
Hacer control financiero X
Hacer control y seguimiento obra práctica X
Realizar jornadas de evangelización con los estudiantes X
Visitar los grupos de oración de sus estudiantes X
Realizar eventos y movilizaciones con el curso X
RESUMIENDO…
¿Qué hace a un buen maestro?
 Tiene objetivos claros por escrito
 Esta preparado y organizado
 Motiva a sus estudiantes
 Enseña desde diferentes perspectivas
 Promueve principios y valores
 Construye relaciones de afecto y respeto
 Enfoca el proceso en cada persona
 Ejerce como especialista en su materia
 Mantiene comunicación con padres, tutores
 Su ejemplo trasciende al aula

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La preparacion de la clase

  • 2. ¿Cómo preparar un tema? Comience preguntándose: ¿De que voy a hablar? ¿A quienes voy a hablar? El punto de partida son las personas: Su conocimiento, necesidad, capacidad de aprendizaje Aprópiese del tema: Si le mandan el tema, hágalo suyo, “cómase el rollo”, que no parezca un sermón ajeno, prestado
  • 3. 5 factores claves AL PLANEAR LA CLASE 1. TEMA : ¿Qué va a hablar, enseñar? 2. TIEMPO : ¿De cuanto tiempo dispone, como lo va a distribuir? 3. TECNICAS: ¿Qué métodos de aprendizaje va utilizar? 4. TRABAJOS: ¿Qué ejercicios deben hacer los estudiantes ? 5. TUTORIALES: ¿Qué programa de apoyo o seguimiento tiene para esa materia?
  • 4. COMO MANTENER EN ALTO LA MOTIVACION Y EL COMPROMISO “Todas vuestras obras sean hechas con amor” 1 Corintios 16:14
  • 6. EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Despertar el interés (por necesidad o por curiosidad) Motivar a la participación (involucrar activamente al estudiante en el proceso) Comprometer con el logro (Que el estudiante demuestre suficiencia del tema y lo ejercite de manera practica) Apoyar el proceso (Brindar apoyo y acompañamiento) Asumir rol de maestro (con liderazgo y creatividad, dominio del tema y compromiso con el estudiante)
  • 7. ACTIVIDADES PARA MANTENER EN ALTO LA MOTIVACION Y EL COMPROMISOACTIVIDADES PARA ASEGURAR LA CALIDAD DEL CURSO SEMANAL QUINCENAL MENSUAL Apartar tiempos específicos para orar por c/u de sus estudiantes X Llamar a los estudiantes para seguimiento y motivación X Planear y preparar la clase en forma creativa y dinámica X Trabajar por comités al interior del adiestramiento X Mantener actualizada su carpeta del adiestramiento X Revisar y calificar trabajos, mantener notas al día X Realizar actividades de compañerismo con el curso X Hacer control financiero X Hacer control y seguimiento obra práctica X Realizar jornadas de evangelización con los estudiantes X Visitar los grupos de oración de sus estudiantes X Realizar eventos y movilizaciones con el curso X
  • 8. RESUMIENDO… ¿Qué hace a un buen maestro?  Tiene objetivos claros por escrito  Esta preparado y organizado  Motiva a sus estudiantes  Enseña desde diferentes perspectivas  Promueve principios y valores  Construye relaciones de afecto y respeto  Enfoca el proceso en cada persona  Ejerce como especialista en su materia  Mantiene comunicación con padres, tutores  Su ejemplo trasciende al aula