SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
La muerte de Carlos Fuentes y el pésame del Gobierno de Nicaragua a México:
        una reflexión obligada
                                                             Lilly Soto Vásquez

La muerte de uno de los grandes del boom latinoamericano, Carlos Fuentes,
panameño de origen y mexicano de hogar y triunfos, deja un vacío en la literatura
universal. Nosotros, hombres y mujeres crecimos con los libros de Fuentes, nos
educábamos en sus respectivas críticas y hemos avanzado con la lectura de sus
obras y de sus artículos y entrevistas.

A todos nos duele su partida, pero nos deja su obra y su infaltable crítica a las
formas y maniobras, recovecos del poder. Por ello, ahora que los gobiernos y
políticos así como los literatos, escritores y periodistas hablamos de Fuentes y
presentamos condolencias, nos vemos obligados a reflexionar sobre las relaciones
entre los intelectuales y el poder no solamente en Latinoamérica sino en nuestra
Nicaragua.

Carlos Fuentes fue un acérrimo crítico a los gobiernos mexicanos de turno.
Blandía su palabra como espada para señalar de manera directa, fuerte y sin
contratiempos las formas enmarañadas y retorcidas que toma el poder. Sí, era un
intelectual y un crítico de primera. Leído, pero no oído, porque si hubiera sido oído,
otro México existiera en la actualidad.

El Gobierno de Nicaragua debe obligarse a revisar sus relaciones con los
intelectuales nicaragüenses. Escuchar sus críticas, revisar sus señalamientos,
observar a profundidad los fundamentos de esos señalamientos y procurar el
diálogo constructivo y productivo para mejorar a profundidad las relaciones entre
los intelectuales y el poder que se ejerce.

Cuando los intelectuales hablan y escriben está hablando una parte sensible de la
sociedad que por diversas razones ha tenido acceso al conocimiento y ha
perfeccionado su intuición para detectar “mañoserías y formas amañadas que usa
el poder “ para sostenerse. Plasman en sus obras estas intuiciones y operan
como “coro” o como “solistas” para indicarle a los pueblos que algo no está bien,
que algo no está correcto. Pueden morirse como lo hizo el martes 15 de mayo
Carlos Fuentes, pero su obra y su crítica servirá como parte esencial de la historia
de las mentalidades de América Latina y de México en particular. Lo mismo puede
pasar en Nicaragua sino se corrige a tiempo y no se escuchan las voces de los
intelectuales. México está dolido por la muerte de Carlos Fuentes, pero le duele
más no haberlo escuchado a tiempo.

                 Guatemala de la Asunción, 16 de mayo de 2012.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (18)

Actividad iv
Actividad ivActividad iv
Actividad iv
 
El soberano guerra
El soberano   guerraEl soberano   guerra
El soberano guerra
 
Ach1 hacia un ach
Ach1 hacia un achAch1 hacia un ach
Ach1 hacia un ach
 
Visiones de la independencia de Colombia en el "Papel periódico ilustrado"
Visiones de la independencia de Colombia en el "Papel periódico ilustrado" Visiones de la independencia de Colombia en el "Papel periódico ilustrado"
Visiones de la independencia de Colombia en el "Papel periódico ilustrado"
 
Arturo uslar pietri
Arturo uslar pietriArturo uslar pietri
Arturo uslar pietri
 
Las mujeres-como-sujetas-subalternas
Las mujeres-como-sujetas-subalternasLas mujeres-como-sujetas-subalternas
Las mujeres-como-sujetas-subalternas
 
Roquedalton el poeta-de-su-tiempo
Roquedalton el poeta-de-su-tiempoRoquedalton el poeta-de-su-tiempo
Roquedalton el poeta-de-su-tiempo
 
Método histórico
Método históricoMétodo histórico
Método histórico
 
El barroco000000
El barroco000000El barroco000000
El barroco000000
 
06 capi05
06 capi0506 capi05
06 capi05
 
3 ra clase de pensamiento
3 ra clase de pensamiento3 ra clase de pensamiento
3 ra clase de pensamiento
 
Actores sociales hamra
Actores sociales   hamraActores sociales   hamra
Actores sociales hamra
 
Alon
AlonAlon
Alon
 
Antropología, historia y cultura
Antropología, historia y culturaAntropología, historia y cultura
Antropología, historia y cultura
 
Familia y vida cotidiana tucumán
Familia y vida cotidiana tucumánFamilia y vida cotidiana tucumán
Familia y vida cotidiana tucumán
 
Producto 3 3 sesion
Producto 3 3 sesionProducto 3 3 sesion
Producto 3 3 sesion
 
analisis texto literario rulfo
analisis texto literario rulfoanalisis texto literario rulfo
analisis texto literario rulfo
 
Historia religiosa
Historia religiosaHistoria religiosa
Historia religiosa
 

Destacado

Destacado (14)

Curriculum monica.
Curriculum monica.Curriculum monica.
Curriculum monica.
 
Sanchez And Kitahara
Sanchez And KitaharaSanchez And Kitahara
Sanchez And Kitahara
 
Estacion 1
Estacion 1Estacion 1
Estacion 1
 
KSH Infra - Warehouses in Talegaon, Chakan, Pune
KSH Infra - Warehouses in Talegaon, Chakan, PuneKSH Infra - Warehouses in Talegaon, Chakan, Pune
KSH Infra - Warehouses in Talegaon, Chakan, Pune
 
Leading Women in Business - Mentoring
Leading Women in Business - MentoringLeading Women in Business - Mentoring
Leading Women in Business - Mentoring
 
Curriculum castellano trazado2
Curriculum castellano trazado2Curriculum castellano trazado2
Curriculum castellano trazado2
 
Salut
SalutSalut
Salut
 
Greg’s solution
Greg’s solutionGreg’s solution
Greg’s solution
 
Diploma Supplement(incl. list of the courses)
Diploma Supplement(incl. list of the courses)Diploma Supplement(incl. list of the courses)
Diploma Supplement(incl. list of the courses)
 
Pragmatic Architecture, Today.
Pragmatic Architecture, Today.Pragmatic Architecture, Today.
Pragmatic Architecture, Today.
 
Tabajo practico Etica Profesional 2
Tabajo practico Etica Profesional 2Tabajo practico Etica Profesional 2
Tabajo practico Etica Profesional 2
 
Proyecto Paulo Freire
Proyecto Paulo FreireProyecto Paulo Freire
Proyecto Paulo Freire
 
I miev zubehör
I miev zubehörI miev zubehör
I miev zubehör
 
Sensores2
Sensores2Sensores2
Sensores2
 

Similar a La muerte de carlos fuentes y el pésame del gobierno de nicaragua a méxico

Cuando quiero-llorar-no-lloro-miguel-otero-silva
Cuando quiero-llorar-no-lloro-miguel-otero-silvaCuando quiero-llorar-no-lloro-miguel-otero-silva
Cuando quiero-llorar-no-lloro-miguel-otero-silvaColegio Arzobispo Silva
 
Examen latinoamericana ii
Examen latinoamericana iiExamen latinoamericana ii
Examen latinoamericana iiRiccy2388
 
MANUEL SCORZA (1928-1983) ANTE LA CONDICIÓN HUMANA Carlos P. Lecaros Zavala
MANUEL SCORZA (1928-1983) ANTE LA CONDICIÓN HUMANA Carlos P. Lecaros ZavalaMANUEL SCORZA (1928-1983) ANTE LA CONDICIÓN HUMANA Carlos P. Lecaros Zavala
MANUEL SCORZA (1928-1983) ANTE LA CONDICIÓN HUMANA Carlos P. Lecaros ZavalaColectivo Toleranciaydemocracia
 
Mitayos y yanaconas
Mitayos y yanaconasMitayos y yanaconas
Mitayos y yanaconasWilmer
 
Lamento por una_(o_varias)_identidades_perdidas_nacionalismo_cultura_e_identi...
Lamento por una_(o_varias)_identidades_perdidas_nacionalismo_cultura_e_identi...Lamento por una_(o_varias)_identidades_perdidas_nacionalismo_cultura_e_identi...
Lamento por una_(o_varias)_identidades_perdidas_nacionalismo_cultura_e_identi...ValeriaSandovalRamos
 
Sobre la identidad de la literatura latinoamericana
Sobre la identidad de la literatura latinoamericanaSobre la identidad de la literatura latinoamericana
Sobre la identidad de la literatura latinoamericanaRicardo Cabeza
 
Analisis de la obra literaria pajinas libres sechi 10
Analisis de la obra literaria pajinas libres sechi 10Analisis de la obra literaria pajinas libres sechi 10
Analisis de la obra literaria pajinas libres sechi 10nixonsonito
 
La narrativa de la revoluciónnn
La narrativa de la revoluciónnnLa narrativa de la revoluciónnn
La narrativa de la revoluciónnnarturoruizberny
 
Lista para subir
Lista para subirLista para subir
Lista para subirEmilio Mvd
 
La narrativa de la revolución
La narrativa de la revoluciónLa narrativa de la revolución
La narrativa de la revoluciónarturoruizberny
 
Feminismo y literatura latinoamericana
Feminismo y literatura latinoamericanaFeminismo y literatura latinoamericana
Feminismo y literatura latinoamericanaMtorrejon257
 
lpicarella,+377-392.pdf
lpicarella,+377-392.pdflpicarella,+377-392.pdf
lpicarella,+377-392.pdfwinder10
 
Organizaciones armadas clandestinas - Lofredo
Organizaciones armadas clandestinas -  LofredoOrganizaciones armadas clandestinas -  Lofredo
Organizaciones armadas clandestinas - Lofredopastordc3110
 
Antlitbalseca
AntlitbalsecaAntlitbalseca
Antlitbalsecacrisol6
 
Oscar lewis los hijos de sanchez
Oscar lewis   los hijos de sanchezOscar lewis   los hijos de sanchez
Oscar lewis los hijos de sanchezEsperanza Molina
 
BIOGRAFIA OCTAVIO PAZ
BIOGRAFIA OCTAVIO PAZBIOGRAFIA OCTAVIO PAZ
BIOGRAFIA OCTAVIO PAZAle Escamilla
 
Gabriel garcía márquez
Gabriel garcía márquezGabriel garcía márquez
Gabriel garcía márquezSuperPapis
 

Similar a La muerte de carlos fuentes y el pésame del gobierno de nicaragua a méxico (20)

Cuando quiero-llorar-no-lloro-miguel-otero-silva
Cuando quiero-llorar-no-lloro-miguel-otero-silvaCuando quiero-llorar-no-lloro-miguel-otero-silva
Cuando quiero-llorar-no-lloro-miguel-otero-silva
 
Baldomero sanìn cano.pptx juan david
Baldomero sanìn cano.pptx juan davidBaldomero sanìn cano.pptx juan david
Baldomero sanìn cano.pptx juan david
 
Examen latinoamericana ii
Examen latinoamericana iiExamen latinoamericana ii
Examen latinoamericana ii
 
MANUEL SCORZA (1928-1983) ANTE LA CONDICIÓN HUMANA Carlos P. Lecaros Zavala
MANUEL SCORZA (1928-1983) ANTE LA CONDICIÓN HUMANA Carlos P. Lecaros ZavalaMANUEL SCORZA (1928-1983) ANTE LA CONDICIÓN HUMANA Carlos P. Lecaros Zavala
MANUEL SCORZA (1928-1983) ANTE LA CONDICIÓN HUMANA Carlos P. Lecaros Zavala
 
Mitayos y yanaconas
Mitayos y yanaconasMitayos y yanaconas
Mitayos y yanaconas
 
Lamento por una_(o_varias)_identidades_perdidas_nacionalismo_cultura_e_identi...
Lamento por una_(o_varias)_identidades_perdidas_nacionalismo_cultura_e_identi...Lamento por una_(o_varias)_identidades_perdidas_nacionalismo_cultura_e_identi...
Lamento por una_(o_varias)_identidades_perdidas_nacionalismo_cultura_e_identi...
 
JUÁREZ BICENTENARIO
JUÁREZ BICENTENARIOJUÁREZ BICENTENARIO
JUÁREZ BICENTENARIO
 
Sobre la identidad de la literatura latinoamericana
Sobre la identidad de la literatura latinoamericanaSobre la identidad de la literatura latinoamericana
Sobre la identidad de la literatura latinoamericana
 
Analisis de la obra literaria pajinas libres sechi 10
Analisis de la obra literaria pajinas libres sechi 10Analisis de la obra literaria pajinas libres sechi 10
Analisis de la obra literaria pajinas libres sechi 10
 
La narrativa de la revoluciónnn
La narrativa de la revoluciónnnLa narrativa de la revoluciónnn
La narrativa de la revoluciónnn
 
Lista para subir
Lista para subirLista para subir
Lista para subir
 
La narrativa de la revolución
La narrativa de la revoluciónLa narrativa de la revolución
La narrativa de la revolución
 
Feminismo y literatura latinoamericana
Feminismo y literatura latinoamericanaFeminismo y literatura latinoamericana
Feminismo y literatura latinoamericana
 
lpicarella,+377-392.pdf
lpicarella,+377-392.pdflpicarella,+377-392.pdf
lpicarella,+377-392.pdf
 
Organizaciones armadas clandestinas - Lofredo
Organizaciones armadas clandestinas -  LofredoOrganizaciones armadas clandestinas -  Lofredo
Organizaciones armadas clandestinas - Lofredo
 
Antlitbalseca
AntlitbalsecaAntlitbalseca
Antlitbalseca
 
Octavio paz
Octavio pazOctavio paz
Octavio paz
 
Oscar lewis los hijos de sanchez
Oscar lewis   los hijos de sanchezOscar lewis   los hijos de sanchez
Oscar lewis los hijos de sanchez
 
BIOGRAFIA OCTAVIO PAZ
BIOGRAFIA OCTAVIO PAZBIOGRAFIA OCTAVIO PAZ
BIOGRAFIA OCTAVIO PAZ
 
Gabriel garcía márquez
Gabriel garcía márquezGabriel garcía márquez
Gabriel garcía márquez
 

Más de Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Más de Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez (20)

Gabo y el sandinismo 88 parrafos-3316 palabras
Gabo y el sandinismo 88 parrafos-3316 palabrasGabo y el sandinismo 88 parrafos-3316 palabras
Gabo y el sandinismo 88 parrafos-3316 palabras
 
Informe sobre valoración del proyecto un genio malagueño
Informe sobre valoración del proyecto un genio malagueñoInforme sobre valoración del proyecto un genio malagueño
Informe sobre valoración del proyecto un genio malagueño
 
Estado de la ciencia2013
Estado de la ciencia2013Estado de la ciencia2013
Estado de la ciencia2013
 
Emblema docente conectado lilly soto vásquez
Emblema docente conectado lilly soto vásquezEmblema docente conectado lilly soto vásquez
Emblema docente conectado lilly soto vásquez
 
Actividades mooc centroamerica
Actividades mooc centroamerica Actividades mooc centroamerica
Actividades mooc centroamerica
 
Emblema mooc lilly
Emblema mooc  lillyEmblema mooc  lilly
Emblema mooc lilly
 
La infografía como recurso didáctico en el proceso de enseñanza
La infografía como recurso didáctico en  el proceso de enseñanzaLa infografía como recurso didáctico en  el proceso de enseñanza
La infografía como recurso didáctico en el proceso de enseñanza
 
226159s informe unesco enseñanza -aprendizaje
226159s informe unesco enseñanza -aprendizaje226159s informe unesco enseñanza -aprendizaje
226159s informe unesco enseñanza -aprendizaje
 
La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...
La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...
La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...
 
La evolución de la presencia rusa en américa latina
La evolución de la presencia rusa en américa latinaLa evolución de la presencia rusa en américa latina
La evolución de la presencia rusa en américa latina
 
Duelo doble
Duelo dobleDuelo doble
Duelo doble
 
Informe mundial de las ciencias sociales
Informe mundial de las ciencias socialesInforme mundial de las ciencias sociales
Informe mundial de las ciencias sociales
 
La voluntad popular y la espiral del silencio en la nicaragua de hoy
La voluntad popular y la espiral del silencio en la nicaragua de hoyLa voluntad popular y la espiral del silencio en la nicaragua de hoy
La voluntad popular y la espiral del silencio en la nicaragua de hoy
 
Plantilla ple lilly soto
Plantilla ple lilly sotoPlantilla ple lilly soto
Plantilla ple lilly soto
 
Presentacion satgal 1 5-13
Presentacion satgal 1 5-13Presentacion satgal 1 5-13
Presentacion satgal 1 5-13
 
La Odisea por Nicaragua: compendio histórico y Plan Humanista de Nación
La Odisea por Nicaragua: compendio histórico y Plan Humanista de Nación La Odisea por Nicaragua: compendio histórico y Plan Humanista de Nación
La Odisea por Nicaragua: compendio histórico y Plan Humanista de Nación
 
Olimpia briceño de espinoza
Olimpia briceño de espinozaOlimpia briceño de espinoza
Olimpia briceño de espinoza
 
Relaciones entre política, estrategia y poder nacional
Relaciones entre política, estrategia y poder nacionalRelaciones entre política, estrategia y poder nacional
Relaciones entre política, estrategia y poder nacional
 
Control civil de las fuerzas armadas
Control civil de las fuerzas armadasControl civil de las fuerzas armadas
Control civil de las fuerzas armadas
 
National geographic photo_winners
National geographic photo_winnersNational geographic photo_winners
National geographic photo_winners
 

Último

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 

Último (20)

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 

La muerte de carlos fuentes y el pésame del gobierno de nicaragua a méxico

  • 1. La muerte de Carlos Fuentes y el pésame del Gobierno de Nicaragua a México: una reflexión obligada Lilly Soto Vásquez La muerte de uno de los grandes del boom latinoamericano, Carlos Fuentes, panameño de origen y mexicano de hogar y triunfos, deja un vacío en la literatura universal. Nosotros, hombres y mujeres crecimos con los libros de Fuentes, nos educábamos en sus respectivas críticas y hemos avanzado con la lectura de sus obras y de sus artículos y entrevistas. A todos nos duele su partida, pero nos deja su obra y su infaltable crítica a las formas y maniobras, recovecos del poder. Por ello, ahora que los gobiernos y políticos así como los literatos, escritores y periodistas hablamos de Fuentes y presentamos condolencias, nos vemos obligados a reflexionar sobre las relaciones entre los intelectuales y el poder no solamente en Latinoamérica sino en nuestra Nicaragua. Carlos Fuentes fue un acérrimo crítico a los gobiernos mexicanos de turno. Blandía su palabra como espada para señalar de manera directa, fuerte y sin contratiempos las formas enmarañadas y retorcidas que toma el poder. Sí, era un intelectual y un crítico de primera. Leído, pero no oído, porque si hubiera sido oído, otro México existiera en la actualidad. El Gobierno de Nicaragua debe obligarse a revisar sus relaciones con los intelectuales nicaragüenses. Escuchar sus críticas, revisar sus señalamientos, observar a profundidad los fundamentos de esos señalamientos y procurar el diálogo constructivo y productivo para mejorar a profundidad las relaciones entre los intelectuales y el poder que se ejerce. Cuando los intelectuales hablan y escriben está hablando una parte sensible de la sociedad que por diversas razones ha tenido acceso al conocimiento y ha perfeccionado su intuición para detectar “mañoserías y formas amañadas que usa el poder “ para sostenerse. Plasman en sus obras estas intuiciones y operan como “coro” o como “solistas” para indicarle a los pueblos que algo no está bien, que algo no está correcto. Pueden morirse como lo hizo el martes 15 de mayo Carlos Fuentes, pero su obra y su crítica servirá como parte esencial de la historia de las mentalidades de América Latina y de México en particular. Lo mismo puede pasar en Nicaragua sino se corrige a tiempo y no se escuchan las voces de los intelectuales. México está dolido por la muerte de Carlos Fuentes, pero le duele más no haberlo escuchado a tiempo. Guatemala de la Asunción, 16 de mayo de 2012.