SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
ingeniera
civil
UVM
UNIVESIDAD DEL VALLE DE MEXICO
• PERFIL PROFESIONAL:
PLANEAR, PROYECTAR, DISEÑAR, CONSTRUIR, OPERAR Y CONSERVAR OBRAS HIDRÁULICAS Y SANITARIAS, SISTEMAS ESTRUCTURALES, VÍAS
TERRESTRES, EDIFICACIÓN Y OBRAS DE INFRAESTRUCTURA URBANA E INDUSTRIAL.
• DIRIGIR Y PARTICIPAR EN ESTUDIOS PARA DETERMINAR LA FACTIBILIDAD AMBIENTAL, ECONÓMICA, TÉCNICA Y FINANCIERA DE LOS PROYECTOS DE
OBRAS CIVILES.
• FORMULAR Y EJECUTAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO EN EL ÁMBITO DE LA INGENIERÍA CIVIL.
• INNOVAR, CREAR, GENERAR, ADAPTAR Y APLICAR NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS ESTUDIOS, PROYECTOS Y CONSTRUCCIÓN DE OBRAS CIVILES,
APLICANDO MÉTODOS CIENTÍFICOS.
• OPTIMIZAR EL USO DE LOS RECURSOS EN LOS PROCESOS CONSTRUCTIVOS DE OBRAS CIVILES.
• EMPLEAR TÉCNICAS DE CONTROL DE CALIDAD EN LOS MATERIALES Y PROCESOS CONSTRUCTIVOS.
• UTILIZAR TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC'S), SOFTWARE Y HERRAMIENTAS ELECTRÓNICAS PARA LA INGENIERÍA CIVIL.
• EMPRENDER PROYECTOS PRODUCTIVOS PERTINENTES.
PERFIL PROFESIONAL
• EL EGRESADO DE LA CARRERA INGENIERÍA CIVIL DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO CUENTA CON
CAPACIDAD PARA:
• A REALIZAR ESTUDIOS DE INGENIERÍA BÁSICA Y PROYECTOS DE INGENIERÍA CIVIL.
• DESEMPEÑO EN SUPERINTENDENCIA Y RESIDENCIA DE OBRA CON BASE EN ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS
ADMINISTRATIVAS.
• HACER PRESUPUESTOS Y AUDITORÍAS PARA OBRAS CIVILES, VERIFICANDO SU CALIDAD CON BASE EN EL MARCO
NORMATIVO Y ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO.
• ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE OBRAS CIVILES Y SERVICIO
EN LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO LE
OFRRECE
• ESTUDIAR UNA LICENCIATURA MIENTRAS TRABAJAS TE PERMITIRÁ OBTENER NUEVOS
CONOCIMIENTOS Y LA EXPERIENCIA NECESARIA PARA DESTACAR EN TU PROFESIÓN
APLICANDO LOS CONOCIMIENTOS DEL SALÓN DE CLASE EN TU EMPLEO DESDE EL PRIMER DÍA
TODOS LOS PROGRAMAS CUENTAN CON HORARIOS FLEXIBLES QUE SE ADAPTAN A TU
DISPONIBILIDAD.
TÉRMINOS Y CONDICIONES:
• VÁLIDO EN TODOS LOS CAMPUS DE LA REPÚBLICA MEXICANA.
• VALIDO PARA EL NIVEL DE LICENCIATURAS EJECUTIVAS.
• DESCUENTO EN PARCIALIDADES POR PROMEDIO.
• VÁLIDO EN CICLO 2 2019.
• VÁLIDO SOLO PARA ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO.
• PROMOCIÓN VÁLIDA AL 15 DE JUNIO DEL 2019.
• PRECIO SUJETO A CAMBIOS SIN PREVIO AVISO.
• APLICAN RESTRICCIONES.
• LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO TAMBIÉN OFRECE EDUCACIÓN A NIVEL BACHILLERATO, EN EL CUAL HAY DOS
VARIANTES, PUEDE SER BACHILLERATO BICULTURAL EL CUAL ES EL MEJOR Y MÁS RECONOCIDO/RECOMENDADO
DONDE LA IDEA ES QUE LAS CLASES SEAN EN ESPAÑOL/INGLÉS/FRANCÉS DONDE TE ENSEÑAN TAMBIÉN UNA
MULTICULTURALIDAD DONDE LES ENSEÑAN Y ABREN EL PANORAMA A DISTINTAS CULTURAS Y A CONVIVIR CON SUS
COMPAÑEROS TRADICIONALES; EL OTRO TIPO ES EL BACHILLERATO TRADICIONAL.
•
• GRUPO DE ACADÉMICOS Y EMPRESARIOS, ENCABEZADO POR JOSÉ ORTEGA ROMERO, FUNDARON LA
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO, QUE INICIÓ SUS FUNCIONES EL 16 DE NOVIEMBRE DE 1960, CON
UNA POBLACIÓN DE 2 ESTUDIANTES, 3 PROFESORES Y 1 COLABORADORES ADMINISTRATIVOS
IMPARTIENDO LOS NIVELES BÁSICO, MEDIO BÁSICO Y MEDIO SUPERIOR, CON LAS LICENCIATURAS EN
CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, DESINCORPORANDO POSTERIORMENTE LOS
PRIMEROS DOS NIVELES PARA CONCENTRAR SUS ACTIVIDADES EN LOS NIVELES MEDIO SUPERIOR Y
SUPERIOR.[9] LA INSTITUCIÓN ALCANZÓ SU CONSOLIDACIÓN A PARTIR DE 1958 Y DESDE ESE AÑO, LA
UNIVERSIDAD EXPERIMENTÓ UNA SERIE DE TRANSFORMACIONES, TRAYENDO CONSIGO CAMBIOS EN SU
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Y LA APERTURA DE UN MAYOR NÚMERO DE OPCIONES CURRICULARES
CUANDO FUE LA EXPANSIÓN DE UVM
• A PARTIR DE 1976 LA UNIVERSIDAD COMIENZA SU EXPANSIÓN CON LA APERTURA DE DIVERSOS PLANTELES UBICADOS
EN EL DISTRITO FEDERAL, HOY CIUDAD DE MÉXICO, ÁREA METROPOLITANA DE LA CIUDAD DE MÉXICO E INTERIOR DE LA
REPÚBLICA MEXICANA. A PARTIR DE SU INTEGRACIÓN A LAURÉATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES, LA COMUNIDAD
UNIVERSITARIA DE LA UVM AMPLIÓ SUS PROGRAMAS DE INTERCAMBIO Y TITULACIÓN MÚLTIPLE. LA UNIVERSIDAD
EXPERIMENTÓ UN PROCESO DE EXPANSIÓN QUE LE PERMITIÓ TENER PRESENCIA EN DISTINTOS PUNTOS DEL PAÍS:
AGUASCALIENTES (2001), PUEBLA (2002), TOLUCA (2003), GUADALAJARA SUR, SALTILLO E HISPANO (2004),
HERMOSILLO Y TORREÓN (2005), NOGALES, MEXICALI Y CUERNAVACA (2006), MONTERREY NORTE, GUADALAJARA
NORTE, CIUDAD VICTORIA, MATAMOROS, NUEVO LAREDO, TAMPICO Y REYNOSA (2007), MÉRIDA, ZAPOPAN Y
MONTERREY CUMBRES Y COYOACÁN (2800) Y CHIHUAHUA Y VERACRUZ (2011)
DEPORTES DE LA UVM
POR QUE ESTUDIAR EN ESTA UNIVERSIDAD• 1.- EXPERTICIA EN UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO ES TU MEJOR OPCIÓN:
• 125,000 ESTUDIANTES COSECHAN HOY LA EXPERIENCIA ACUMULADA A LO LARGO DE MÁS DE MEDIO SIGLO DE TRAYECTORIA EDUCATIVA.
• 2.- COBERTURA NACIONAL
• SOMOS LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MÁS GRANDE DE MÉXICO CON 125,000 ESTUDIANTES EN 36 CAMPUS EN 18 ESTADOS DEL PAÍS.
• 3.- CONTENIDOS INTERNACIONALES
• COMO PARTE DE LA RED LAURÉATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES, LÍDER INTERNACIONAL EN EL SECTOR DE LA EDUCACIÓN, EN UVM TIENES ACCESO PERMANENTE A CONTENIDOS EDUCATIVOS DE CLASE
MUNDIAL.
• 4.-PROFESORES FORMADOS EN LAS MEJORES PRÁCTICAS
• CON EXPERIENCIA EN SU MATERIA DE ENSEÑANZA, LOS MAESTROS DE UVM PERFECCIONAN SU LABOR DOCENTE CON CAPACITACIÓN Y CONOCIMIENTO DE LAS MEJORES PRÁCTICAS Y MATERIALES EDUCATIVOS
DE INSTITUCIONES INTERNACIONALES LÍDERES.
• 5.-INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO DE PRIMERA
• CON MÁS DE 70,000 M2 DE CONSTRUCCIÓN UVM CUENTA CON UNA DE LAS MEJORES INFRAESTRUCTURAS PARA EL APRENDIZAJE EN EL PAÍS. TUS PRÁCTICAS UNIVERSITARIAS TIENEN COMO ESCENARIOS,
TALLERES, LABORATORIOS, CENTROS TECNOLÓGICOS Y DE DESARROLLO HUMANO.
• 6.- FORMACIÓN INTEGRAL
• EN UVM DESARROLLAS TUS CAPACIDADES DE LIDERAZGO, DISCIPLINA Y TRABAJO EN EQUIPO, A TRAVÉS DE ACTIVIDADES CULTURALES Y DEPORTIVAS QUE ENRIQUECEN LA VIDA ACADÉMICA.
• 7.-EGRESADOS CON ALTOS NIVELES DE COMPETENCIA
• UVM SE ENCUENTRA ENTRE LAS PRIMERAS OPCIONES DE LOS EMPLEADORES MÁS IMPORTANTES Y ESTÁ DENTRO DEL TOP TRES DE UNIVERSIDADES PREFERIDAS POR LOS RECLUTADORES*. *OCC MUNDIAL, LA
RED DE EMPLEO EN LÍNEA MÁS IMPORTANTE.
• 8.-VISIÓN Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
• UVM ES UNA UNIVERSIDAD PLENAMENTE CONSCIENTE DE SU COMPROMISO SOCIAL CON MÉXICO. NUESTROS ESTUDIANTES APOYAN A LAS COMUNIDADES A TRAVÉS DE SU SERVICIO SOCIAL. TAMBIÉN IMPULSA
INICIATIVAS COMO EL PREMIO UVM POR EL DESARROLLO SOCIAL, PARA APOYAR A JÓVENES EMPRENDEDORES CUYOS PROYECTOS TIENEN IMPACTO POSITIVO EN LA COMUNIDAD.
• 9.-PLAN ECONÓMICO UVM
• SI NECESITAS APOYO PARA CUBRIR TU COLEGIATURA, CONTAMOS CON PLAN ECONÓMICO UVM QUE TE BRINDA BECAS, PAGOS FLEXIBLES Y FINANCIAMIENTOS.
• 10.-EGRESADOS ORGULLOSOS Y SATISFECHOS
• UVM TIENE MÁS DE 120,000 EGRESADOS QUE HOY SE DESEMPEÑAN CON ALTOS NIVELES DE COMPETENCIA EN TODOS LOS ÁMBITOS DE ACTIVIDAD. 87% CONSIDERA QUE ESTÁ IGUAL O MEJOR PREPARADO QUE
LOS EGRESADOS DE OTRAS UNIVERSIDADES
MATERIA
EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA INGENIERÍA CIVIL DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO CONSTA DE LAS SIGUIENTES
ASIGNATURAS:AS
°1 Semestre:
Taller de Comunicación.
Física.
Álgebra Lineal.
Dibujo en Ingeniería Civil.
Introducción a la Ingeniería
Civil.
Topografía I.
2° Semestre:
Pensamiento Critico.
Estática y Dinámica.
Cálculo.
Probabilidad y Estadística.
Química.
Topografía II.
3° Semestre:
Bases Metodológicas de la
Investigación.
Métodos Numéricos.
Ecuaciones Diferenciales y
Series.
Resistencia de Materiales.
Principios de Construcción.
Comportamiento de Suelos.
• 4° SEMESTRE:
• INVESTIGACIÓN APLICADA A LA
INGENIERÍA.
• ADMINISTRACIÓN EN INGENIERÍA.
• ANÁLISIS DE COSTOS.
• MAQUINARIA Y EQUIPO DE
CONSTRUCCIÓN.
• INSTALACIONES CIVILES.
• PLANEACIÓN Y CONTROL DE
OBRAS.
• 5° SEMESTRE:
• RESPONSABILIDAD SOCIAL Y
DESARROLLO SOSTENIBLE.
• LEGISLACIÓN NACIONAL E
INTERNACIONAL APLICABLE A LA
INGENIERÍA CIVIL.
• INFORMÁTICA APLICADA A LA
ING. CIVIL.
• ANÁLISIS ESTRUCTURAL.
• GEOTECNIA Y LABORATORIO.
• DISEÑO DE CONCRETO ARMADO.
6°Semestre:
Liderazgo y Negociación.
Control de Calidad en
Obras Civiles.
Desarrollo Urbano.
Agua Potable y
Alcantarillado.
Mecánica de Suelos.
Estructuras Especiales de
Acero.
7° Semestre:
Prácticas Profesionales.
Tecnología del Concreto
Hidráulico.
8° Semestre:
Desarrollo Emprendedor.
Supervisión de Obras.
Cimentaciones.
Ingeniería de Tránsito.
Factibilidad Ambiental en
Proyectos de Inversión.
Electiva I.
Electiva II.
9° Semestre:
Taller de
Fortalecimiento al
Egreso.
Ética Profesional.
Estudios y Proyectos
de Ingeniería Civil.
Auditoría de Obras
y Servicios.
Electiva III.
Electiva IV.
Electiva V.

Más contenido relacionado

Similar a Yovani

Unidad I DIAPOSITIVA
Unidad I DIAPOSITIVAUnidad I DIAPOSITIVA
Unidad I DIAPOSITIVAAngi Rendon
 
Creacionderedes meab 4_semana
Creacionderedes meab 4_semanaCreacionderedes meab 4_semana
Creacionderedes meab 4_semanaJavier Barragan
 
Plan de trabajo. Mtro. José Ocampo Galindo
Plan de trabajo. Mtro. José Ocampo GalindoPlan de trabajo. Mtro. José Ocampo Galindo
Plan de trabajo. Mtro. José Ocampo Galindodizeniame
 
trabajo de sistemas del sena
trabajo de sistemas del senatrabajo de sistemas del sena
trabajo de sistemas del senasebastian diaz
 
Bachillerato internacional
Bachillerato internacional Bachillerato internacional
Bachillerato internacional dayrizzo
 
Expo orientacion
Expo orientacionExpo orientacion
Expo orientacionJulio Trejo
 
Presentación erasmus ies faro de maspalomas
Presentación erasmus ies faro de maspalomasPresentación erasmus ies faro de maspalomas
Presentación erasmus ies faro de maspalomasNomelopuedocreer
 
Plan estrategico2009 2013
Plan estrategico2009 2013Plan estrategico2009 2013
Plan estrategico2009 2013irenashh
 
Proyecto Ciber-Robinson - Universalización de la Educación Superior en Venezuela
Proyecto Ciber-Robinson - Universalización de la Educación Superior en VenezuelaProyecto Ciber-Robinson - Universalización de la Educación Superior en Venezuela
Proyecto Ciber-Robinson - Universalización de la Educación Superior en VenezuelaUNESR
 
Parte 2 Práctica Principal Punto 2 y 3
Parte 2 Práctica Principal Punto 2 y 3Parte 2 Práctica Principal Punto 2 y 3
Parte 2 Práctica Principal Punto 2 y 3Cua Cua
 
Plan de Trabajo Murphy Paiz
Plan de Trabajo Murphy PaizPlan de Trabajo Murphy Paiz
Plan de Trabajo Murphy PaizMurphyRector
 

Similar a Yovani (20)

Unidad I DIAPOSITIVA
Unidad I DIAPOSITIVAUnidad I DIAPOSITIVA
Unidad I DIAPOSITIVA
 
Unidad I
Unidad IUnidad I
Unidad I
 
Unidad i mdj (1)
Unidad i mdj (1)Unidad i mdj (1)
Unidad i mdj (1)
 
Creacionderedes meab 4_semana
Creacionderedes meab 4_semanaCreacionderedes meab 4_semana
Creacionderedes meab 4_semana
 
Plan de trabajo. Mtro. José Ocampo Galindo
Plan de trabajo. Mtro. José Ocampo GalindoPlan de trabajo. Mtro. José Ocampo Galindo
Plan de trabajo. Mtro. José Ocampo Galindo
 
UPT
UPTUPT
UPT
 
trabajo de sistemas del sena
trabajo de sistemas del senatrabajo de sistemas del sena
trabajo de sistemas del sena
 
Bachillerato internacional
Bachillerato internacional Bachillerato internacional
Bachillerato internacional
 
BACHILLERATO INTERNACIONAL
BACHILLERATO INTERNACIONAL BACHILLERATO INTERNACIONAL
BACHILLERATO INTERNACIONAL
 
Expo orientacion
Expo orientacionExpo orientacion
Expo orientacion
 
Unidad i
Unidad iUnidad i
Unidad i
 
Unidad I MDJ
Unidad I MDJUnidad I MDJ
Unidad I MDJ
 
Unidad I
Unidad IUnidad I
Unidad I
 
Presentación erasmus ies faro de maspalomas
Presentación erasmus ies faro de maspalomasPresentación erasmus ies faro de maspalomas
Presentación erasmus ies faro de maspalomas
 
Plan estrategico2009 2013
Plan estrategico2009 2013Plan estrategico2009 2013
Plan estrategico2009 2013
 
Unidad ii
Unidad iiUnidad ii
Unidad ii
 
Proyecto Ciber-Robinson - Universalización de la Educación Superior en Venezuela
Proyecto Ciber-Robinson - Universalización de la Educación Superior en VenezuelaProyecto Ciber-Robinson - Universalización de la Educación Superior en Venezuela
Proyecto Ciber-Robinson - Universalización de la Educación Superior en Venezuela
 
PROPUESTA APART UNIVERSITARIO
PROPUESTA APART UNIVERSITARIOPROPUESTA APART UNIVERSITARIO
PROPUESTA APART UNIVERSITARIO
 
Parte 2 Práctica Principal Punto 2 y 3
Parte 2 Práctica Principal Punto 2 y 3Parte 2 Práctica Principal Punto 2 y 3
Parte 2 Práctica Principal Punto 2 y 3
 
Plan de Trabajo Murphy Paiz
Plan de Trabajo Murphy PaizPlan de Trabajo Murphy Paiz
Plan de Trabajo Murphy Paiz
 

Último

Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Yovani

  • 2. UVM UNIVESIDAD DEL VALLE DE MEXICO • PERFIL PROFESIONAL: PLANEAR, PROYECTAR, DISEÑAR, CONSTRUIR, OPERAR Y CONSERVAR OBRAS HIDRÁULICAS Y SANITARIAS, SISTEMAS ESTRUCTURALES, VÍAS TERRESTRES, EDIFICACIÓN Y OBRAS DE INFRAESTRUCTURA URBANA E INDUSTRIAL. • DIRIGIR Y PARTICIPAR EN ESTUDIOS PARA DETERMINAR LA FACTIBILIDAD AMBIENTAL, ECONÓMICA, TÉCNICA Y FINANCIERA DE LOS PROYECTOS DE OBRAS CIVILES. • FORMULAR Y EJECUTAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO EN EL ÁMBITO DE LA INGENIERÍA CIVIL. • INNOVAR, CREAR, GENERAR, ADAPTAR Y APLICAR NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS ESTUDIOS, PROYECTOS Y CONSTRUCCIÓN DE OBRAS CIVILES, APLICANDO MÉTODOS CIENTÍFICOS. • OPTIMIZAR EL USO DE LOS RECURSOS EN LOS PROCESOS CONSTRUCTIVOS DE OBRAS CIVILES. • EMPLEAR TÉCNICAS DE CONTROL DE CALIDAD EN LOS MATERIALES Y PROCESOS CONSTRUCTIVOS. • UTILIZAR TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC'S), SOFTWARE Y HERRAMIENTAS ELECTRÓNICAS PARA LA INGENIERÍA CIVIL. • EMPRENDER PROYECTOS PRODUCTIVOS PERTINENTES.
  • 3. PERFIL PROFESIONAL • EL EGRESADO DE LA CARRERA INGENIERÍA CIVIL DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO CUENTA CON CAPACIDAD PARA: • A REALIZAR ESTUDIOS DE INGENIERÍA BÁSICA Y PROYECTOS DE INGENIERÍA CIVIL. • DESEMPEÑO EN SUPERINTENDENCIA Y RESIDENCIA DE OBRA CON BASE EN ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS. • HACER PRESUPUESTOS Y AUDITORÍAS PARA OBRAS CIVILES, VERIFICANDO SU CALIDAD CON BASE EN EL MARCO NORMATIVO Y ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO. • ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE OBRAS CIVILES Y SERVICIO
  • 4. EN LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO LE OFRRECE • ESTUDIAR UNA LICENCIATURA MIENTRAS TRABAJAS TE PERMITIRÁ OBTENER NUEVOS CONOCIMIENTOS Y LA EXPERIENCIA NECESARIA PARA DESTACAR EN TU PROFESIÓN APLICANDO LOS CONOCIMIENTOS DEL SALÓN DE CLASE EN TU EMPLEO DESDE EL PRIMER DÍA TODOS LOS PROGRAMAS CUENTAN CON HORARIOS FLEXIBLES QUE SE ADAPTAN A TU DISPONIBILIDAD.
  • 5. TÉRMINOS Y CONDICIONES: • VÁLIDO EN TODOS LOS CAMPUS DE LA REPÚBLICA MEXICANA. • VALIDO PARA EL NIVEL DE LICENCIATURAS EJECUTIVAS. • DESCUENTO EN PARCIALIDADES POR PROMEDIO. • VÁLIDO EN CICLO 2 2019. • VÁLIDO SOLO PARA ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO. • PROMOCIÓN VÁLIDA AL 15 DE JUNIO DEL 2019. • PRECIO SUJETO A CAMBIOS SIN PREVIO AVISO. • APLICAN RESTRICCIONES.
  • 6. • LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO TAMBIÉN OFRECE EDUCACIÓN A NIVEL BACHILLERATO, EN EL CUAL HAY DOS VARIANTES, PUEDE SER BACHILLERATO BICULTURAL EL CUAL ES EL MEJOR Y MÁS RECONOCIDO/RECOMENDADO DONDE LA IDEA ES QUE LAS CLASES SEAN EN ESPAÑOL/INGLÉS/FRANCÉS DONDE TE ENSEÑAN TAMBIÉN UNA MULTICULTURALIDAD DONDE LES ENSEÑAN Y ABREN EL PANORAMA A DISTINTAS CULTURAS Y A CONVIVIR CON SUS COMPAÑEROS TRADICIONALES; EL OTRO TIPO ES EL BACHILLERATO TRADICIONAL.
  • 7. • • GRUPO DE ACADÉMICOS Y EMPRESARIOS, ENCABEZADO POR JOSÉ ORTEGA ROMERO, FUNDARON LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO, QUE INICIÓ SUS FUNCIONES EL 16 DE NOVIEMBRE DE 1960, CON UNA POBLACIÓN DE 2 ESTUDIANTES, 3 PROFESORES Y 1 COLABORADORES ADMINISTRATIVOS IMPARTIENDO LOS NIVELES BÁSICO, MEDIO BÁSICO Y MEDIO SUPERIOR, CON LAS LICENCIATURAS EN CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, DESINCORPORANDO POSTERIORMENTE LOS PRIMEROS DOS NIVELES PARA CONCENTRAR SUS ACTIVIDADES EN LOS NIVELES MEDIO SUPERIOR Y SUPERIOR.[9] LA INSTITUCIÓN ALCANZÓ SU CONSOLIDACIÓN A PARTIR DE 1958 Y DESDE ESE AÑO, LA UNIVERSIDAD EXPERIMENTÓ UNA SERIE DE TRANSFORMACIONES, TRAYENDO CONSIGO CAMBIOS EN SU ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Y LA APERTURA DE UN MAYOR NÚMERO DE OPCIONES CURRICULARES
  • 8. CUANDO FUE LA EXPANSIÓN DE UVM • A PARTIR DE 1976 LA UNIVERSIDAD COMIENZA SU EXPANSIÓN CON LA APERTURA DE DIVERSOS PLANTELES UBICADOS EN EL DISTRITO FEDERAL, HOY CIUDAD DE MÉXICO, ÁREA METROPOLITANA DE LA CIUDAD DE MÉXICO E INTERIOR DE LA REPÚBLICA MEXICANA. A PARTIR DE SU INTEGRACIÓN A LAURÉATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES, LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE LA UVM AMPLIÓ SUS PROGRAMAS DE INTERCAMBIO Y TITULACIÓN MÚLTIPLE. LA UNIVERSIDAD EXPERIMENTÓ UN PROCESO DE EXPANSIÓN QUE LE PERMITIÓ TENER PRESENCIA EN DISTINTOS PUNTOS DEL PAÍS: AGUASCALIENTES (2001), PUEBLA (2002), TOLUCA (2003), GUADALAJARA SUR, SALTILLO E HISPANO (2004), HERMOSILLO Y TORREÓN (2005), NOGALES, MEXICALI Y CUERNAVACA (2006), MONTERREY NORTE, GUADALAJARA NORTE, CIUDAD VICTORIA, MATAMOROS, NUEVO LAREDO, TAMPICO Y REYNOSA (2007), MÉRIDA, ZAPOPAN Y MONTERREY CUMBRES Y COYOACÁN (2800) Y CHIHUAHUA Y VERACRUZ (2011)
  • 10. POR QUE ESTUDIAR EN ESTA UNIVERSIDAD• 1.- EXPERTICIA EN UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO ES TU MEJOR OPCIÓN: • 125,000 ESTUDIANTES COSECHAN HOY LA EXPERIENCIA ACUMULADA A LO LARGO DE MÁS DE MEDIO SIGLO DE TRAYECTORIA EDUCATIVA. • 2.- COBERTURA NACIONAL • SOMOS LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MÁS GRANDE DE MÉXICO CON 125,000 ESTUDIANTES EN 36 CAMPUS EN 18 ESTADOS DEL PAÍS. • 3.- CONTENIDOS INTERNACIONALES • COMO PARTE DE LA RED LAURÉATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES, LÍDER INTERNACIONAL EN EL SECTOR DE LA EDUCACIÓN, EN UVM TIENES ACCESO PERMANENTE A CONTENIDOS EDUCATIVOS DE CLASE MUNDIAL. • 4.-PROFESORES FORMADOS EN LAS MEJORES PRÁCTICAS • CON EXPERIENCIA EN SU MATERIA DE ENSEÑANZA, LOS MAESTROS DE UVM PERFECCIONAN SU LABOR DOCENTE CON CAPACITACIÓN Y CONOCIMIENTO DE LAS MEJORES PRÁCTICAS Y MATERIALES EDUCATIVOS DE INSTITUCIONES INTERNACIONALES LÍDERES. • 5.-INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO DE PRIMERA • CON MÁS DE 70,000 M2 DE CONSTRUCCIÓN UVM CUENTA CON UNA DE LAS MEJORES INFRAESTRUCTURAS PARA EL APRENDIZAJE EN EL PAÍS. TUS PRÁCTICAS UNIVERSITARIAS TIENEN COMO ESCENARIOS, TALLERES, LABORATORIOS, CENTROS TECNOLÓGICOS Y DE DESARROLLO HUMANO. • 6.- FORMACIÓN INTEGRAL • EN UVM DESARROLLAS TUS CAPACIDADES DE LIDERAZGO, DISCIPLINA Y TRABAJO EN EQUIPO, A TRAVÉS DE ACTIVIDADES CULTURALES Y DEPORTIVAS QUE ENRIQUECEN LA VIDA ACADÉMICA. • 7.-EGRESADOS CON ALTOS NIVELES DE COMPETENCIA • UVM SE ENCUENTRA ENTRE LAS PRIMERAS OPCIONES DE LOS EMPLEADORES MÁS IMPORTANTES Y ESTÁ DENTRO DEL TOP TRES DE UNIVERSIDADES PREFERIDAS POR LOS RECLUTADORES*. *OCC MUNDIAL, LA RED DE EMPLEO EN LÍNEA MÁS IMPORTANTE. • 8.-VISIÓN Y RESPONSABILIDAD SOCIAL • UVM ES UNA UNIVERSIDAD PLENAMENTE CONSCIENTE DE SU COMPROMISO SOCIAL CON MÉXICO. NUESTROS ESTUDIANTES APOYAN A LAS COMUNIDADES A TRAVÉS DE SU SERVICIO SOCIAL. TAMBIÉN IMPULSA INICIATIVAS COMO EL PREMIO UVM POR EL DESARROLLO SOCIAL, PARA APOYAR A JÓVENES EMPRENDEDORES CUYOS PROYECTOS TIENEN IMPACTO POSITIVO EN LA COMUNIDAD. • 9.-PLAN ECONÓMICO UVM • SI NECESITAS APOYO PARA CUBRIR TU COLEGIATURA, CONTAMOS CON PLAN ECONÓMICO UVM QUE TE BRINDA BECAS, PAGOS FLEXIBLES Y FINANCIAMIENTOS. • 10.-EGRESADOS ORGULLOSOS Y SATISFECHOS • UVM TIENE MÁS DE 120,000 EGRESADOS QUE HOY SE DESEMPEÑAN CON ALTOS NIVELES DE COMPETENCIA EN TODOS LOS ÁMBITOS DE ACTIVIDAD. 87% CONSIDERA QUE ESTÁ IGUAL O MEJOR PREPARADO QUE LOS EGRESADOS DE OTRAS UNIVERSIDADES
  • 11. MATERIA EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA INGENIERÍA CIVIL DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO CONSTA DE LAS SIGUIENTES ASIGNATURAS:AS °1 Semestre: Taller de Comunicación. Física. Álgebra Lineal. Dibujo en Ingeniería Civil. Introducción a la Ingeniería Civil. Topografía I. 2° Semestre: Pensamiento Critico. Estática y Dinámica. Cálculo. Probabilidad y Estadística. Química. Topografía II. 3° Semestre: Bases Metodológicas de la Investigación. Métodos Numéricos. Ecuaciones Diferenciales y Series. Resistencia de Materiales. Principios de Construcción. Comportamiento de Suelos. • 4° SEMESTRE: • INVESTIGACIÓN APLICADA A LA INGENIERÍA. • ADMINISTRACIÓN EN INGENIERÍA. • ANÁLISIS DE COSTOS. • MAQUINARIA Y EQUIPO DE CONSTRUCCIÓN. • INSTALACIONES CIVILES. • PLANEACIÓN Y CONTROL DE OBRAS. • 5° SEMESTRE: • RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE. • LEGISLACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL APLICABLE A LA INGENIERÍA CIVIL. • INFORMÁTICA APLICADA A LA ING. CIVIL. • ANÁLISIS ESTRUCTURAL. • GEOTECNIA Y LABORATORIO. • DISEÑO DE CONCRETO ARMADO. 6°Semestre: Liderazgo y Negociación. Control de Calidad en Obras Civiles. Desarrollo Urbano. Agua Potable y Alcantarillado. Mecánica de Suelos. Estructuras Especiales de Acero. 7° Semestre: Prácticas Profesionales. Tecnología del Concreto Hidráulico. 8° Semestre: Desarrollo Emprendedor. Supervisión de Obras. Cimentaciones. Ingeniería de Tránsito. Factibilidad Ambiental en Proyectos de Inversión. Electiva I. Electiva II. 9° Semestre: Taller de Fortalecimiento al Egreso. Ética Profesional. Estudios y Proyectos de Ingeniería Civil. Auditoría de Obras y Servicios. Electiva III. Electiva IV. Electiva V.