Seminario de grado I segunda sesion

1. Facultad de Ciencias
Económicas y Financieras
SEMINARIO DE GRADO
MBA. JOSE LUIS PALACIOS CESPEDES

2. Tema 2: El método
Científico y la ciencia
2.1. El conocimiento científico
El conocimiento científico
es una aproximación crítica
a la realidad apoyándose en
el método científico

3. El conocimiento
científico
El conocimiento
• Concepto: Producto de la
interrelación entre la mente
humana y los aspectos concretos
de la realidad. Es el resultado de
la interpretación que la mente
hace de aspectos concretos

4. Conocimiento
• Logro de una serie de fenómenos
fisiológicos y psíquicos, sean
sensaciones, percepciones,
imaginación, memoria, que junto
con la capacidad de
observación, juicio y razón, da al
sujeto la posibilidad de
relacionarse con el universo que
lo circunda y le da vida

5. Conocimiento
• Se le define como aquello
que capta la mente
humana de los fenómenos
que circundan

6. Elementos del
conocimiento
• El sujeto es quien conoce
• El objeto que es conocido por el
sujeto, que forma parte de la
realidad, sea material o no.
• El contexto, lugar donde se da la
relación entre el sujeto y el objeto
• El producto o conocimiento
resultante de esa relación
• La proposición o juicio acerca del
conocimiento

7. Elementos del
conocimento
Elementos
Sujeto
Objeto
Proposición Conocimiento
Contexto
Producto

8. Tipos de conocimiento
De
Popular o Divulgación Científico Filosófico
vulgar

9. Tipos de conocimiento
• Primer tipo de conocimiento
• Se adquiere y precede a los otros
tipos
Popular o
• Conocido como natural, cotidiano
vulgar o vulgar
• Adquirido de los fenómenos que
circundan al ser humano
• No se profundizan sus causas y
origenes

10. Tipos de conocimiento
• Se transmite a través de los
medios de comunicación
• No tienen ninguna complicación
De
para su discernimiento
Divulgación
• Explicaciones sin carácter
científico, pero puede crear
verdades
• Sus variables no tienen
capacidad para constituirse en
generalizaciones subjetivas

11. Tipos de conocimiento
• Conocimiento posterior
• Fruto de un esfuerzo
conscientemente realizado
• Es metódico, es consumado de
acuerdo a un plan y/o proyecto
Científico • Es crítico y problemático
• Es empírico y racional
• Descubre causas y principios
siguiendo una metodología
• Es claro y distinto

12. Tipos de conocimiento
• Conocimiento exclusivo
• Ruto de actividad provocada por
el asombro y el ansia de saber
acerca de la realidad
• Intenta buscar el porqué de las
cosas y el para qué de la
Filosófico existencia humana
• Se desarrolla por iniciativa de los
pensadores que detectan algo
que falta o no coincide en su
entorno

13. Tema 2: El método
Científico y la ciencia
2.2. El Método Científico
Del griego:
-meta = hacia, a lo largo-
-odos = camino-;
y del latín:
- scientia = conocimiento;
camino hacia el

14. Tema 2: El método
Científico y la ciencia
2.2. El Método Científico (Gregorio
Klimovsky, René Descartes y J.
Ferrater Mora)
• Conjunto de pasos fijados de
antemano por una disciplina con el fin
de alcanzar conocimientos válidos
mediante instrumentos confiables

15. Tema 2: El método
Científico y la ciencia
• Secuencia estándar para formular y
responder a una pregunta
• Pauta que permite a los
investigadores ir desde el punto A
hasta el punto Z con la confianza de
obtener un conocimiento válido

16. Tema 2: El método
Científico y la ciencia
2.3. La Ciencia
• del latín scientia 'conocimiento')
• es el conjunto de conocimientos
sistemáticamente estructurados
obtenidos mediante métodos de
investigación

17. Tema 2: El método
Científico y la ciencia
2.4. Por qué hacer un trabajo de grado
• Requisito indispensable para terminar
una carrera profesional

18. Tema 2: El método
Científico y la ciencia
2.5. ¿Qué es un trabajo de grado?
• Trabajo de investigación
• Modalidad de graduación
• Un estudio que demuestre capacidad crítica,
analítica y constructiva dentro de un
contexto sistemático, así como el dominio
teórico y metodológico de los diseños de
investigación propios del área del
conocimiento respectivo

19. Investigación
• La investigación científica es una
actividad orientada a la obtención de
nuevos conocimientos y, por esa vía,
ocasionalmente dar solución a
problemas o interrogantes de
carácter científico.

20. Diagrama del proceso
de investigación

21. La idea:
nace un proyecto de investigación
¿Como se originan las
investigaciones?
ideas….

22. ¿Cómo nace una idea de
investigación?
Nace la idea
Experiencia
Libros
Investigaciones Idea
anteriores
Conversaciones
Observaciones

23. Las buenas ideas
Alientan al investigador
de manera personal
No son nuevas pero Dankhe
si son novedosas
1986
Sirven para elaborar teorías
Y la solución de problemas

24. Idea y tema
Elección del tema….

25. Áreas de la Carreras

26. Área Cuantitativa

27. Área Complementaria

28. Área Complementaria

30. Tip´s para elegir

31. Tip´s para elegir