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CONTINUACIÓN PREGUNTAS DE CONTENIDO
4. ¿Qué herramientas tecnológicas puedes usar para digitalizar y recrear
tus producciones escritas. Almanaque, tarjetas virtuales, historias por
momentos?
4.1¿ Cómo puedes aplicar la herramienta de Movie Maker para animar tus
producciones. Videos de la secuencia de la historia?
.5.6.7.8
 ¿Qué es un artefacto?
 ¿Cuáles artefactos usas en tu vida cotidiana?
 ¿Qué es una narración digital?
 ¿Cuáles son los pasos a tener en cuenta para la elaboración de una
narración digital ¿
 ¿Cuáles son las diferencias entre las narraciones orales, escritas y
digitales?
 ¿Cómo puedo hacer un mapeo de mi historia o narración?
 ¿Cómo modular el acento de la voz al hacer narraciones orales?
 ¿Cómo usar los recursos digitales para animar las narraciones
escritas y orales?
 ¿Qué opinas de otras narraciones digitales y qué has aprendido de
ellas?
 ¿Cuáles recursos digitales son apropiados para la creación de
narraciones digitales?
 ¿Cómo funciona y aplica el programa Movie Maker…?
 ¿Qué son netiquetas y cuáles están relacionadas con las
narraciones digitales?
9.10.11
 ¿Cómo podrías diseñar tu libro digital?
 ¿Por cuáles medios virtuales puedes compartir tus narraciones
digitales?
 ¿Como narrador digital que aportes le brindarías a las diferentes
redes sociales?.
CONTINUACIÓN PREGUNTAS DE UNIDAD
4.¿Por qué es necesario o vale la pena que los estudiantes integren
herramientas tecnológicas en sus producciones narrativas?.
5. ¿Qué artefactos podemos usar para las narraciones digitales?
6. ¿Cómo podemos representar las narraciones digitales?
7. ¿Qué recursos digitales o tecnológicos se necesita para la creación de
narraciones digitales?
8. ¿Qué habilidades desarrollas al producir narraciones digitales?.
9. ¿Cómo hacer más interesante la construcción de narraciones digitales.
Compartiendo sus creaciones lingüísticas, con sus pares, familia, comunidad
educativa y comunidades en red?
10. ¿Cuáles son algunas de las actitudes o habilidades a tener en cuenta para
alcanzar el propósito de ser un narrador digital?
11. ¿Cómo cambiaría, tu crecimiento personal, académico y social al
transformar tus escritos en narraciones digitales?.

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  • 1.
  • 2. CONTINUACIÓN PREGUNTAS DE CONTENIDO 4. ¿Qué herramientas tecnológicas puedes usar para digitalizar y recrear tus producciones escritas. Almanaque, tarjetas virtuales, historias por momentos? 4.1¿ Cómo puedes aplicar la herramienta de Movie Maker para animar tus producciones. Videos de la secuencia de la historia? .5.6.7.8  ¿Qué es un artefacto?  ¿Cuáles artefactos usas en tu vida cotidiana?  ¿Qué es una narración digital?  ¿Cuáles son los pasos a tener en cuenta para la elaboración de una narración digital ¿  ¿Cuáles son las diferencias entre las narraciones orales, escritas y digitales?  ¿Cómo puedo hacer un mapeo de mi historia o narración?  ¿Cómo modular el acento de la voz al hacer narraciones orales?  ¿Cómo usar los recursos digitales para animar las narraciones escritas y orales?  ¿Qué opinas de otras narraciones digitales y qué has aprendido de ellas?  ¿Cuáles recursos digitales son apropiados para la creación de narraciones digitales?  ¿Cómo funciona y aplica el programa Movie Maker…?  ¿Qué son netiquetas y cuáles están relacionadas con las narraciones digitales? 9.10.11  ¿Cómo podrías diseñar tu libro digital?  ¿Por cuáles medios virtuales puedes compartir tus narraciones digitales?  ¿Como narrador digital que aportes le brindarías a las diferentes redes sociales?. CONTINUACIÓN PREGUNTAS DE UNIDAD 4.¿Por qué es necesario o vale la pena que los estudiantes integren herramientas tecnológicas en sus producciones narrativas?. 5. ¿Qué artefactos podemos usar para las narraciones digitales? 6. ¿Cómo podemos representar las narraciones digitales? 7. ¿Qué recursos digitales o tecnológicos se necesita para la creación de narraciones digitales? 8. ¿Qué habilidades desarrollas al producir narraciones digitales?. 9. ¿Cómo hacer más interesante la construcción de narraciones digitales. Compartiendo sus creaciones lingüísticas, con sus pares, familia, comunidad educativa y comunidades en red? 10. ¿Cuáles son algunas de las actitudes o habilidades a tener en cuenta para alcanzar el propósito de ser un narrador digital? 11. ¿Cómo cambiaría, tu crecimiento personal, académico y social al transformar tus escritos en narraciones digitales?.