Este documento trata sobre el establecimiento de normas y límites en el hogar y las instituciones educativas. Explica que los límites brindan seguridad y protección a los niños. También identifica algunas razones por las que a los padres les cuesta establecer límites, como la inseguridad, la culpa y la falta de paciencia. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo establecer límites de manera firme pero cariñosa, dando instrucciones claras y alternativas, y controlando las propias emoc

1. APRENDIZAJE DE NORMAS EN EL
APRENDIZAJE DE NORMAS EN EL
HOGAR YY LAS INSTITUCIONES
HOGAR LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
EDUCATIVAS

2. Conjunto de reglas y limites para
NORMAS regular y definir comportamientos
comunes
¿PARA QUÉ SIRVEN LOS
LIMITES?
Los límites, al igual que el cariño son una muestra
de amor y preocupación , ya que les da seguridad
y al mismo tiempo les protegen, esto quiere decir
que el niño tiene que sentir que la autoridad radica
en los padres y profesores para poder sentirse
verdaderamente protegido.

3. ¿POR QUÉ A ALGUNOS PADRES LES
CUESTA ESTAbLECER LíMITES?
Inseguridad respecto al cariño
de los hijos.
Sentimiento de culpa por parte
de los padres
Poca energía para enfrentarse
con los hijos
Falta de respeto entre
progenitores
Poca
paciencia

4. ¿COMO ESTAbLECER LIMITES?
Seguridad y firmeza Sancione la conducta y
no al niño
Ser firmes no implica dejar
de ser cariñosos Evitar decir “quiero que”
Dar instrucciones claras Sugerir alternativas
Darles a escoger entre Explicar el porqué de las
diversas opciones cosas de forma clara
Evitar los “NO” Controle sus emociones

5. omo
“Educar a un niño es c
n. Si
sostener e n la mano un jabó
d o,
aprietas m ucho sale dispara
te
si lo sujetas con indecisión se
a
escurre entr e los dedos, un
presión suav e pero firme lo
mantiene seguro”