1. SABERES PREVIOS SOBRE LAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL
APRENDIZAJE.
Después de haber consultado en varias páginas menciono que las teoríasde:
Conductismo:
Esta me aporta o más bien se a un modelo de enseñanza tradicionalista en la cual el profesor solo
tenía el conocimiento.
Humanista:
En esta entiendo que es mas bien una la formación que en este caso los niños tendrán mediante
valores se pueden cultivar y acrecentar, con sentimientos, emociones, acordes a una necesidad
social y .
PSICOGENÉTICA:
En esta nos menciona que es una estructuración del pensamiento y el conocimiento humano.
Concibe a la inteligencia como un estado de equilibrio hacia el cual tienden las adaptaciones y
acomodaciones sucesivas en la vida .
Teoría sociocultural de Vygotsky:
En este se refiere mas a la participación activa de los niños con su ambiente, considerando el
crecimiento cognoscitivo como un proceso colaborativo. Así afirmaba que los niños aprenden a
través de la interacción social.
Teoría ausubeliana:
Esta se enfoca principalmente a el mundo social, físico y matemático además debe manifestar una
actitud positiva hacia el aprendizaje significativo, debe mostrar una disposición para relacionar el
material de aprendizaje con la estructura cognitiva que posee.
Luis flores calderónlusflorescalderon@gimail.com Página 1