trabajo de computacion

1. Deserción escolar en Quito

2. La educación de los niños, niñas y adolescentes es un tema que todavía está pendiente en el país. Después de dos semanas de que se iniciaron las clases, el Observatorio de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia presentó, un diagnóstico que explica la situación del área primaria y secundaria

3. Los datos que fueron obtenidos de la Encuesta de Empleo de 2004, realizada por el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) y por el Sistema Nacional de Estadística y Censos del Ministerio de Educación (Sinec) revelan que la desigualdad de distribución de recursos, la falta de infraestructura, deserción, etc., son desde hace 15 años las principales causas por las que el nivel educativo es deficiente.

4. Según el Código de la Niñez y Adolescencia, uno de los derechos de los menores es el acceso a la educación básica. No obstante, solo el 52% de adolescentes, de 17 años en la Sierra, no completó este ciclo. En cambio, en la Amazonía, 67 mil chicos se retiraron de clases y, el 24% de los niños deja los estudios luego de terminar el 6.º grado.

5. Hay otros aspectos que se mantienen e incluso se han hecho más frecuentes en el país:

6. La educación primaria Si bien el 92% de los niños y niñas de 6 a 11 años asisten a la escuela, las estadísticas no son tan alentadoras, ya que este porcentaje es el mismo desde hace 15 años y no se conocen acciones por parte del Ministerio de Educación para disminuir la incidencia del 8%, el cual perjudica a 140 mil niños que no van a la escuela.

7. La deserción escolar Entre el 60% y 70% de los estudiantes secundarios dejaron de estudiar por falta de dinero. Se estima que el 62% vive con menos de $2 diarios. La mitad de los niños en edad escolar son pobres De estos, el 13% realiza trabajos fuertes.

8. Otra de las causas de la deserción es la falta de interés: Los niños y adolescentes no entraron a estudiar porque no les interesaba aprender, ya que la mayoría de los centros educativos no tiene metodologías pedagógicas motivadoras. Otra de las causas de la deserción es la falta de interés:

9. Las deserciones se dan por la falta de oportunidades y propuestas claras en beneficio de este sector. Es necesario valorar a escala nacional, la importancia de la educación como factor de crecimiento humano y esto se consigue con una política de educación.

10. Solución para el problema critico con la deserción escolar en la ciudad de Quito Hay que mejorar la calidad de vida de los estudiante para tener un buen desempeño de ellos. Tratar de educar a los docentes sobre el tema.