1. Evolución y retos de la
educación virtual
Apreciaciones al texto de Begoña Gros.
Autor: Guadalupe Mercado Vargas.
2. Aprender y enseñar en colaboración
• “Las actividades de aprendizaje en un entorno virtual
pueden ser las de siempre, las de toda la vida. Lee este
texto, mira este video, escucha esta grabación y resuelve
unas preguntas. En definitiva, son actividades de
aplicación”.
3. Sistema de formación
• “El rol del profesor, quien debe explicitar muy bien su
papel en el seguimiento y la tutorización de las tareas”.
• “Los estudiantes también tienen que adoptar sistemas de
estudio que combinen el aprendizaje independiente con
espacios de interacción y trabajo en grupo”.
4. Sistema de formación
• “La tecnología propia de la web social por lo que posee algunas
deficiencias en los procesos de gestión y organización de las
intervenciones, en el empaquetamiento del conocimiento
generado, en su reutilización, en las evaluaciones de las
intervenciones y en el proceso de seguimiento rápido y eficaz de
las interacciones”.
5. Interrogantes
• ¿Por qué aprender en colaboración?
• ¿Cómo aprender en colaboración?
• ¿Qué actividades diseñar?
• ¿Cómo evolucionar?
8. Bibliografía
• Begoña Gros (Ed) (2011) Evolución y retos de la educación virtual.
Construyendo el e-learning del siglo XXI. Barcelona, Editorial UOC,
Licencia Creative Commons.