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  • 2. Taller presencial de 9 horas •Acompañamiento virtual de 4 semanas • Implementación de la clase. •Círculos
  • 3. Manejo de TIC: Power Point Movie Maker Web Cam Cmap Tools Cronos  Secuencias Didácticas
  • 4. OBJETIVOS: •Valorar el modelo 1 a 1. •Comprender que estamos siendo partícipes de un cambio de paradigma en la educación. •Disminuir el nivel de ansiedad en el aprendizaje del manejo de las netbooks. •Reconocer y valorar la importancia del trabajo colaborativo, en todos los niveles de la institución: alumno-alumno padres-escuela alumno-docente docente-docente docente-directivos y personal general de la institución
  • 5. •Conocer los programas que posee la máquina •Identificar los programas que se pueden trabajar sin conexión
  • 6. ESTRATEGIAS •Disminuir el nivel de ansiedad frente a un mundo de incertidumbres de los profesores •Que los profesores puedan usar las máquinas y obtengan los saberes mínimos de algunos programas. • Interacción con los colegas a través de un clima cordial y agradable de trabajo
  • 7. DIFICULTADES •Gran disparidad en los conocimientos de informática •Una gran diversidad de actitudes para abordar nuevos conocimientos • Participación desigual ante cada una de las convocatorias
  • 8.
  • 9.
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