Entrevista

1. Profesora: Maria del Consuelo S.
Literatura en Lengua Inglesa I.
F.Z
¿Cuáles son los temas más complejos de su asignatura?
M.C.S
Uno de los temas más complejos que tenemos son las
figuras retóricas, son recursos expresivos que aparecen,
bueno, que se usan en las obras para resaltar el
significado de los textos…es como decir las cosas de una
manera especial, original.
F.Z
¿Cómo desarrolla esos temas complejos en su asignatura?
M.C.S
Pues, trato de darles a los alumnos eh…recomendación de
sitios, de libros en donde ellos pueden ver las definiciones
y ejemplos pero, también los trabajo en clase es decir,
le….con fragmentos de otros…de otras obras les enseño
mas o menos cómo funciona una metáfora este…. Que es
el asíndeton etcétera para que ellos después puedan
reconocerlas en las obras que van a leer.
F.Z
Ok, y por último ¿Cómo se le ocurre que podrían tener un
mejor aprendizaje de esos temas?
MC.S
Pues creo que…mmm bueno… obviamente siempre nos
falta tiempo para todo lo que cabe en un semestre. Pero,
podríamos hacer más ejercicios específicos con las
lecturas que tenemos para que los alumnos sigan
practicando es más…pero algo importante es también que
ellos aprendan a reconocerlos en la vida diaria porque
las figuras retóricas no son algo de literatura, por
ejemplo, en español tu hablas de…este…de un cuello de
botella, de la palma de la mano, esas son metáforas lo
que pasa es que ya…ya perdieron su in..in…innovación, su
encanto, ya las oyes como frases fijas ¿no?, pero
originalmente eran metáforas ¿no?

2. F.Z
Muchas gracias.
M.C.S
Sí, de nada.
F.Z
Gracias.