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Presentación Oral : Evaluación Exposición
Nombre de profesora: Macarena Rosas
Nombre del estudiante: ________________________________________
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Volumen El volumen es lo
suficientemente
alto para ser
escuchado por
todos los miembros
de la audiencia a
través de toda la
presentación.
El volumen es lo
suficientemente
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El volumen es lo
suficientemente
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Postura del
Cuerpo y
Contacto Visual
Tiene buena
postura, se ve
relajado y seguro
de sí mismo.
Establece contacto
visual con todos en
la sala durante la
presentación.
Tiene buena
postura y
establece contacto
visual con todos en
la sala durante la
presentación.
Algunas veces
tiene buena
postura y
establece contacto
visual.
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Seguimiento
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  • 1. Presentación Oral : Evaluación Exposición Nombre de profesora: Macarena Rosas Nombre del estudiante: ________________________________________ CATEGORÍA EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE Volumen El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a través de toda la presentación. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos 90% del tiempo. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos el 80% del tiempo. El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia. Postura del Cuerpo y Contacto Visual Tiene buena postura, se ve relajado y seguro de sí mismo. Establece contacto visual con todos en la sala durante la presentación. Tiene buena postura y establece contacto visual con todos en la sala durante la presentación. Algunas veces tiene buena postura y establece contacto visual. Tiene mala postura y/o no mira a las personas durante la presentación. Seguimiento del Tema Se mantiene en el tema todo el tiempo. Se mantiene en el tema la mayor parte del tiempo. Se mantiene en el tema algunas veces. Fue difícil decir cuál fue el tema. Vocabulario Usa vocabulario apropiado para la audiencia. Aumenta el vocabulario de la audiencia definiendo las palabras que podrían ser nuevas para ésta. Usa vocabulario apropiado para la audiencia. Incluye 1-2 palabras que podrían ser nuevas para la mayor parte de la audiencia, pero no las define. Usa vocabulario apropiado para la audiencia. No incluye vocabulario que podría ser nuevo para la audiencia. Usa varias (5 o más) palabras o frases que no son entendidas por la audiencia. Escucha Otras Presentaciones Escucha atentamente. No hace movimientos o ruidos que son molestos. Escucha atentamente pero tiene un movimiento o ruido que es molesto. Algunas veces aparenta no estar escuchando, pero no es molesto. Algunas veces no aparenta escuchar y tiene movimientos y ruidos que son molestos.