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Ministerio de Educación
República de Panamá
Colegio: Rafael Quintero Villareal
Bachiller: Tecnología en Informática
Asignatura:
Arquitectura
Profesora:
Vanessa Aponte
Estudiante:
Maciel González
Nivel:
X1° A
Año Lectivo
2019
a. Describa con sus palabras y mediante una investigación escrita como adecuar una
computadora para personas con discapacidades.
La aplicabilidad de las
computadorasconpersonasdiscapacitadaspuedeconsiderarse en varios ámbitos
como: Comunicación, autonomía, juego, educación, socialización integración socio
laboral. En el ámbito educativo, las ventajas de las computadoras son: • -
Favorece la individualización de la enseñanza. • - Favorece la socialización. • -
Favorece la motivación. • - Favorece el aprendizaje activo. • - Favorece la
globalización. • - Favorece la autoestimamediantela eliminación del sentimiento de
fracaso. • - Favorece la concentración. • - Favorece la información.
2. LOS DISCAPACITADOSFRENTEA LA COMPUTADORA: • Los diversos tipos
de discapacidad plantean diferentes dificultades y necesidad de variadas
adaptaciones según los aspectos del proceso de interacción individuo- máquina
que se vean alterados por causa de su disfunción.
3. Discapacidad motriz: • La interacción con la computadora severa tanto más
afectada cuanto más grave sea la alteración motriz que padece el alumno. Será
preciso valorarlas posibilidades de manejo en función de sus restos motrices. • En
general, el principal obstáculo que tienen estos sujetos frente a la computadora
esel manejo de la máquina: desde el propio encendido del aparato, hasta la
introducción de datos mediante el teclado pasando por el uso de los sistemas de
almacenamiento(discos) y reproducción gráfica (impresora).
4. Discapacidad psíquica: • En principio, salvo en el casode deficiencias asociadas
no existen barreras físicas de acceso. • El principal problema reside en la
comprensión lo que dificulta el manejo físico de la computadora, tantocomoel
aprovechamiento de losprogramasLa computadorapuedetener su papel en la
educación de deficientes mentales, considerando fundamentalmentesu"limitación"
intelectual. • Mientras que los deficientes profundosseránde todopuntoincapaces
de manejar el ordenadorsea cual sea el programa, loslímites podránllegar a
manejar sencillos programasde tipo normalizado. • Losdeficientes medios y
severos se reducirán al usode software especialmente creado para ellos, que
reúnaunas determinadascaracterísticas.
3. 5. Discapacidad sensorial:• En el campo de las deficiencias sensoriales, en
general la afectación se encuentra en la fase de output del proceso de interacción
individuo-máquina. •Páralos sordos el uso de estos aparatosnopresenta
prácticamente ninguna dificultad. Únicamente no tienen el feedback sonoro que la
computadora proporciona, tantéenla pulsación de las teclas como en
determinadosmomentosoacciones, dependiéndoselos programas. • Pero
nosconstaque la información de salida es preferentemente visual, lo cual les
beneficia. • El caso de los ciegos, la misma localización de las teclas en el teclado
convencional puede plantear dificultades. Necesitan obtener unaconstanciade sus
ejecuciones porotroscanales distintos del visual. • Para los ciegos, la computadora
tiene, fundamentalmente, unautilidadintegradora. Si se supera la dificultad en el
proceso de salida, el ciego puede utilizar el computador apáralas mismas
funciones que cualquier persona vidente, y a través del conocimiento de
suusointegrarse en un proceso de trabajo normalizado. 6.. Plurideficiencia: • En
todosloscasos, la plurideficiencia entraña unmayoresfuerzo rehabilitador y, por
supuestomayoresdificultadespara posibilitar el manejo de la computadoraporparte
de estas personas.
7.. ¿Qué es una adaptación? • Adaptación, ayuda técnica, tecnologías de apoyo,
productos de apoyo, sonsinónimosqueenglobana todas las herramientas para
brindar independencia personas con algún tipo de discapacidad. Es decir que son
elementos que permiten adaptar el medio acorde a las necesidades de cada
individuo. • Según el tipo y grado de discapacidad movilidades utilizarán
determinadasayudastécnicas, para las distintasactividadesde la vida diaria de
cada persona.
8.. Hardware adaptado para alumnos con Discapacidad La utilización de la
informática en Educación Especial requiere adaptar nuestros ordenadorsea toda
una amplia gama de discapacidades. En primer lugar, y dentro de lo que
podemosdenominarcomo hardware (soporte físico del ordenador) conviene tener
en cuenta las modificaciones que debemos de llevar a cabo en nuestro ordenador
como son las adaptaciones al teclado, conmutadores interruptores, digitalizador de
voz, emulador de teclado, teclado de conceptos, ratón, emulador de ratón, etc del
CEAPAT(Centro Estatal de AutonomíaPersonaly Ayudas Técnicas). Licornios:
Son cabezales que permiten usar el teclado normal con movimientos de cabeza.
9. • - Ratones: Sonherramientasque facilitan el acceso a la computadora. Existe
multitud de ratones diferentes adaptados personas que presentan limitaciones en
su motricidad
4. 11. Ordenadores: La mayoría de los ordenadore scumplen con los requisitos
necesarios para poder adaptaren ellos diverso hardware y software útil en casi
cualquier tipo de discapacidad. Se les puede conectar multitud de periféricos, para
una mejor actuación sobre el mismo, desempeñar otras labores o suplir
determinadas carencias
12. • Pantallas: Existen unas pantallas braille en el CEAPAT que permite a
personas ciegas o con deficiencias visuales graves acceder a la lectura de
pantalla de cualquier PC: conmutadorsepuede llegar a controlar un ordenador,
uncomunicador, una silla de ruedas...
13. • - Impresoras: Existe una amplia variedad de impresoras braille. posibilidades
de navegación. Presenta texto, gráficos y otra información en Braille de manera
equivalente a lo queso muestra en una pantalla de ordenador,
pudiendoutilizarseconjuntamentecon software de revisión de pantalla.
5. b. Presente unlistado de software y hardware con susrespectivosenlaces,
adecuadamente al usuario y al programador de los detalles del sistema informático
en particular que se use, aislándolo especialmente del procesamiento referido a
las características internas de: memoria, discos, puertos y dispositivos de
comunicaciones, impresoras, pantallas, teclados, etc. El software de sistema le
procura al usuario y programador adecuadas interfaces de alto nivel,
controladores, herramientas y utilidades de apoyo que permiten el mantenimiento
del
conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar programas de
informática, usando diferentes alternativas y lenguajes de programación, de una
(IDE): Agrupan las anteriores herramientas, usualmente en un entorno visual, de
forma tal que el programador no necesite introducir múltiples comandos para
compilar, interpretar, depurar, etc. Habitualmente cuentan con una avanzada
are de aplicación: Es aquel que permite a
los usuarios llevar a cabo una o varias tareas específicas, en cualquier campo de
actividad susceptible de ser automatizado o asistido, con especial énfasis en los
es para Control de sistemas y
ejemplo,
re
de cálculo numérico y simbólico.
Microprocesador de 64 bits doble núcleo, el AMD Athlon 64 X2 3600. La Unidad
Central de Procesamiento, conocida por las siglas en inglés CPU, es el
componente fundamental de la computadora, encargado de interpretar y ejecutar
instrucciones y de procesar datos.12 En computadores modernos, la función de la
CPU la realiza uno o más microprocesadores. Se conoce como microprocesador a
una CPU que es manufacturada como un único circuito integrado. Placa principal,
placa madre o placa base[editar] Artículo principal: Placa base La placa base,
también conocida como placa madre o principal o con los anglicismos
motherboard o mainboard,13 es un gran circuito impreso sobre el que se suelda el
chipset, las ranuras de expansión (slots), los zócalos, conectores, diversos
circuitos integrados, etc. Es el soporte fundamental que aloja y comunica a todos
los demás componentes: microprocesador, módulos de memoria RAM, tarjetas
gráficas, tarjetas de expansión, periféricos de entrada y salida. Para comunicar
esos componentes, la placa base posee una serie de buses mediante los cuales
se transmiten los datos hacia dentro y fuera del sistema.
7. Memoria RAM Módulos de memoria RAM instalados. Artículo principal: Memoria
RAM La sigla RAM, del inglés Random Access Memory, literalmente significa
memoria de acceso aleatorio. El término tiene relación con la característica de
presentar iguales tiempos de acceso a cualquiera de sus posiciones (ya sea para
lectura o para escritura). Esta particularidad también se conoce como "acceso
directo", en contraposición al acceso secuencial. Periféricos Se entiende por
periférico a las unidades o dispositivos que permiten a la computadora
comunicarse con el exterior, esto es, tanto ingresar como exteriorizar información
y datos.10 Los periféricos son los que permiten realizar las operaciones conocidas
como de entrada/salida (E/S).11 Aunque son estrictamente considerados
“accesorios” o no esenciales, muchos de ellos son fundamentales para el
funcionamiento adecuado de la computadora moderna; por ejemplo, el teclado, el
disco duro y el monitor son elementos actualmente imprescindibles; pero no lo son
un escáner o un plóter. Para ilustrar este punto: en los años 80, muchas las
computadoras personales no utilizaban disco duro ni mouse (o ratón), tenían sólo
una o dos disqueteras, el tecladoy el monitor como únicos periféricos.
8. Hardware gráfico[editar] GPUde NvidiaGeForce. Artículo principal: Tarjeta
gráfica El hardware gráfico lo constituyen básicamente las tarjetas gráficas. Dichos
componentes disponen de su propia memoria y unidad de procesamiento, esta
última llamada unidad de procesamiento gráfico (o GPU, siglasen inglés de
Graphics Processing Unit). El objetivo básico de la GPU es realizar los cálculos
asociados a operaciones gráficas, fundamentalmente en coma flotante,16
liberando así al procesador principal (CPU) de esa costosa tarea (en tiempo) para
que este pueda efectuar otras funciones en forma más eficiente
b. Presente un listado de software y hardware con sus respectivos
enlaces, definiciones y características.
Hardware de procesamiento. El corazón del sistema, digita, calcula y
resuelve las operaciones necesarias para su funcionamiento.
Hardware de almacenamiento. Sirve para contener la informacióny los
datos del sistema.Puede serprimario (interno) o secundario (extraíble).
Hardware periférico. Es el conjunto de aditamentos y accesorios que
pueden incorporarse al sistema para brindarle nuevas funciones.
Hardware de entrada. Permite introducir datos al sistemaporel usuario
u operador,o proveniente de redes y sistemas de telecomunicaciones.
Hardware de salida. Permite extraer información delsistema o enviarlo
a redes de telecomunicaciones.
Hardware mixto. Cumple las funciones de entrada y salida a la vez.
Ejemplos de hardware
La pantalla de una notebook es hardware de salida.
1. Monitoreso pantallas, en los que la información y los procesos
son exhibidos para el usuario. Suelen considerarse hardware de
salida, si bien existen monitores táctiles que permiten el ingreso
de datos también (mixtos).
2. Teclado y ratón, los clásicos mecanismos de entrada o
incorporación de datos por parte del usuario, el primero a través
de botones (teclas) y el segundo a través de movimientos
principalmente.
3. Cámaras de video. También llamadas webcams, ya que se
popularizaron con la llegada de Internet y las videoconferencias,
son un mecanismo típico de entrada de imagen y audio.
4. Procesador.Elnúcleo de la CPU(Central Processing Unit), es un
chip capaz de realizar millares de calculaciones porsegundoyque
brinda el poder central de procesamiento de información al
sistema computacional.
5. Tarjetade red.Un conjunto de circuitos electrónicosintegrados a
la placa base del CPU y que le brindan al computador la
posibilidad de interactuar con distintas redes de datos a distancia.
6. Módulos de Memoria RAM. Circuitos que integran al sistema
diversos módulosde memoriade accesoaleatorio (RAMen donde
se van a ejecutar los diversos procesos del sistema.
7. Impresoras. Periféricos muy comunes que trascriben a papel la
información digital manejada por el sistema (salida). Existen
diversos modelos y tendencias, algunos de los cuales permiten
incluso introducir datos a partir de un escáner (mixtas).
8. Escáneres. Periféricos de entrada, que digitalizan el contenido
introducido a la mejor usanza de una fotocopiadora o los ya
extintos faxes, y permite reproducirla digitalmente para su envío,
almacenamiento o edición.
9. Módem.Componente de comunicaciones,a menudo integrado al
computador,encargado de manejar los protocolosde transmisión
de datos (salida) para la conexión a redes informáticas.
10. Discos rígidos. El hardware de almacenamiento por
excelencia, contiene la información básica de todo sistema
informático y permite también archivar los datos introducidos por
el usuario. No es removible y se halla en el interior de la CPU.
11. Lectora de CD/DVD. Mecanismo de lectura (y a menudo de
escritura, es decir, mixto) de discos extraíbles en formato CD o
DVD (o ambos).Se empleapara extraer y guardar información de
dichos soportes, para su extracción y traslado físico o para
reinsertarlos en el sistema a partir de matrices originales.
12. Pendrivers. El más práctico periférico de traslado de
información disponible a la fecha, permite introducir y extraer
rápidamente datos del sistema en su cuerpo de memoria de
almacenamiento y llevarlo en un bolsillo. Se conecta mediante
puertos USB y suele ser rápido, fácil y discreto.
13. Batería eléctrica. Aunque no lo parezca, la fuente de
energía es un aditamento indispensable para el sistema, sobre
todo en las computadoras o aparatos digitales portátiles, pero
también en los de mesa o fijos, ya que permite mantener ciertos
sectores del sistema andando siempre, como los encargados de
perpetuar la hora y fecha, o información semejante.
14. Disqueteras.Ya extintas globalmente,las disqueteras leían
y escribían información en disquetes, un soporte de
almacenamiento muy popular durante los años 80 y 90. Hoy en
día no son más que una reliquia.
15. Tarjetas de video.Semejantes a las de red, pero avocadas
al procesamiento de la información visual, permiten mayores y
mejores despliegues de información en pantalla, y a menudo son
necesarios modelos novedosos para la ejecución de software de
diseño o incluso videojuegos cinematográficos.
Software de aplicación. Todos aquellos programas adicionales
que pueden incorporarse al computador una vez instalado el sistema
operativo y que permiten llevar a cabo un sinfín de tareas posibles,
desde procesadores de texto hasta navegadores de internet o
herramientas de diseño o videojuegos
Microsoft Windows. Quizá el más popular sistema operativo del
mundo, empleado en millares de computadores IBM y que permite el
manejo y la interacción de los distintos segmentos de computador a
partir de un entorno de usuario amigable, basado en ventanas que se
superponen con la información.
Mozilla Firefox. Uno de los más populares navegadores de Internet,
disponible paradescargagratuita. Permite la interacción delusuario con
la World Wide Web, así como realizar búsquedas de datos y otro tipo
de interacciones vituales.
MicrosoftWord. Probablemente elmás popular procesadorde texto
del mundo, parte del paquete de Microsoft Office, que incluye
herramientas para negocios,gestiónde bases de datos,elaboración de
presentaciones, etc.
Google Chrome. El navegador de Google,impuso un paradigma de
ligereza y velocidad en el campo de los exploradores de Internet y se
hizo rápidamente popular entre los adeptos a la Internet. Su éxito fue tal
que abrió la puerta a proyectos de sistemas operativos Google y otro
software venidero.
Adobe Photoshop. Aplicación para la edición de imágenes,
elaboración de contenido visual de diseño y diversas labores de
retocado fotográfico, composición estética y demás, de la empresa
Adobe Inc. Es sin duda un software popular en el mundo del diseño
gráfico.
Microsoft Excel. Otra herramienta del paquete Office de Microsoft,
esta vez para elaborar y gestionar bases de datos y tablas de
información. Es sumamente útil para las labores administrativas y la
contabilidad.
Skype. Muy popular software de telecomunicaciones, que permite
realizar videollamadas o incluso videoconferencias a través de Internet
de manera gratuita. Incluso,en caso de no contar con una cámara o no
desearusarla, puede convertirse enun símilde las llamadas telefónicas,
empleando datos en lugar de impulsos telefónicos.
CCleaner. Herramienta digital de limpieza y mantenimiento del
sistemaoperativo delcomputador,capazde detectary eliminar software
malicioso (virus, malware) y acomodar errores de registro u otras
consecuencias del uso mismo del sistema.
AVG Antivirus. Una aplicación de defensa:protege alsistemade las
posibles intrusiones de terceros o de software nocivo desde las redes u
otros soportes de almacenamiento infectados. Hace las veces de
anticuerpo digital y escudo de protección.
Winamp. Reproductor de música tanto para sistemas IBM como
Macintosh, es de distribución gratuita y se mantiene al día en las
tendencias de radio por internet, podcasts y demás.
Nero CD/DVD Burner. En franco desuso,esta herramienta permitía
administrar personalmente las unidades de escritura en CD o DVD,
siempre y cuando se contara con el hardware apropiado.
VLC Player. Software de reproducciónde video endiversos formatos
de compresión, por lo que permite el despliegue multimedios de audio
e imagen requeridos para ver películas o series en digital.
Comix. Un popular visor de historietas digitales, que permite abrir
archivos de imagen de diversos formatos para tener una experiencia de
lectura similar a la de la historieta en físico, pudiendo determinar el
tamaño, el zoom de la imagen, etc.
OneNote. Esta herramienta sirve para tomar y administrar notas
personales, como lo haría una libretita en el bolsillo. Empleándola se
tiene acceso rápido a listas, anotaciones o recordatorios, por lo que
hace las veces de agenda también.
MediaMonkey. Una aplicación que permite reproducir, ordenar y
administrar archivos de música y video, a través de una serie de
bibliotecas que atienden a autor, disco, y otras informaciones
relevantes, así como sincronizarlas con dispositivos móviles como
reproductores de música y teléfonos celulares.
Fuente: https://www.ejemplos.co/30-ejemplos-de-hardware-y-software/#ixzz5w3DHO200
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Tarea 17

  • 1. Ministerio de Educación República de Panamá Colegio: Rafael Quintero Villareal Bachiller: Tecnología en Informática Asignatura: Arquitectura Profesora: Vanessa Aponte Estudiante: Maciel González Nivel: X1° A Año Lectivo 2019
  • 2. a. Describa con sus palabras y mediante una investigación escrita como adecuar una computadora para personas con discapacidades. La aplicabilidad de las computadorasconpersonasdiscapacitadaspuedeconsiderarse en varios ámbitos como: Comunicación, autonomía, juego, educación, socialización integración socio laboral. En el ámbito educativo, las ventajas de las computadoras son: • - Favorece la individualización de la enseñanza. • - Favorece la socialización. • - Favorece la motivación. • - Favorece el aprendizaje activo. • - Favorece la globalización. • - Favorece la autoestimamediantela eliminación del sentimiento de fracaso. • - Favorece la concentración. • - Favorece la información. 2. LOS DISCAPACITADOSFRENTEA LA COMPUTADORA: • Los diversos tipos de discapacidad plantean diferentes dificultades y necesidad de variadas adaptaciones según los aspectos del proceso de interacción individuo- máquina que se vean alterados por causa de su disfunción. 3. Discapacidad motriz: • La interacción con la computadora severa tanto más afectada cuanto más grave sea la alteración motriz que padece el alumno. Será preciso valorarlas posibilidades de manejo en función de sus restos motrices. • En general, el principal obstáculo que tienen estos sujetos frente a la computadora esel manejo de la máquina: desde el propio encendido del aparato, hasta la introducción de datos mediante el teclado pasando por el uso de los sistemas de almacenamiento(discos) y reproducción gráfica (impresora). 4. Discapacidad psíquica: • En principio, salvo en el casode deficiencias asociadas no existen barreras físicas de acceso. • El principal problema reside en la comprensión lo que dificulta el manejo físico de la computadora, tantocomoel aprovechamiento de losprogramasLa computadorapuedetener su papel en la educación de deficientes mentales, considerando fundamentalmentesu"limitación" intelectual. • Mientras que los deficientes profundosseránde todopuntoincapaces de manejar el ordenadorsea cual sea el programa, loslímites podránllegar a manejar sencillos programasde tipo normalizado. • Losdeficientes medios y severos se reducirán al usode software especialmente creado para ellos, que reúnaunas determinadascaracterísticas. 3. 5. Discapacidad sensorial:• En el campo de las deficiencias sensoriales, en general la afectación se encuentra en la fase de output del proceso de interacción individuo-máquina. •Páralos sordos el uso de estos aparatosnopresenta prácticamente ninguna dificultad. Únicamente no tienen el feedback sonoro que la computadora proporciona, tantéenla pulsación de las teclas como en determinadosmomentosoacciones, dependiéndoselos programas. • Pero nosconstaque la información de salida es preferentemente visual, lo cual les beneficia. • El caso de los ciegos, la misma localización de las teclas en el teclado convencional puede plantear dificultades. Necesitan obtener unaconstanciade sus ejecuciones porotroscanales distintos del visual. • Para los ciegos, la computadora tiene, fundamentalmente, unautilidadintegradora. Si se supera la dificultad en el
  • 3. proceso de salida, el ciego puede utilizar el computador apáralas mismas funciones que cualquier persona vidente, y a través del conocimiento de suusointegrarse en un proceso de trabajo normalizado. 6.. Plurideficiencia: • En todosloscasos, la plurideficiencia entraña unmayoresfuerzo rehabilitador y, por supuestomayoresdificultadespara posibilitar el manejo de la computadoraporparte de estas personas. 7.. ¿Qué es una adaptación? • Adaptación, ayuda técnica, tecnologías de apoyo, productos de apoyo, sonsinónimosqueenglobana todas las herramientas para brindar independencia personas con algún tipo de discapacidad. Es decir que son elementos que permiten adaptar el medio acorde a las necesidades de cada individuo. • Según el tipo y grado de discapacidad movilidades utilizarán determinadasayudastécnicas, para las distintasactividadesde la vida diaria de cada persona. 8.. Hardware adaptado para alumnos con Discapacidad La utilización de la informática en Educación Especial requiere adaptar nuestros ordenadorsea toda una amplia gama de discapacidades. En primer lugar, y dentro de lo que podemosdenominarcomo hardware (soporte físico del ordenador) conviene tener en cuenta las modificaciones que debemos de llevar a cabo en nuestro ordenador como son las adaptaciones al teclado, conmutadores interruptores, digitalizador de voz, emulador de teclado, teclado de conceptos, ratón, emulador de ratón, etc del CEAPAT(Centro Estatal de AutonomíaPersonaly Ayudas Técnicas). Licornios: Son cabezales que permiten usar el teclado normal con movimientos de cabeza. 9. • - Ratones: Sonherramientasque facilitan el acceso a la computadora. Existe multitud de ratones diferentes adaptados personas que presentan limitaciones en su motricidad 4. 11. Ordenadores: La mayoría de los ordenadore scumplen con los requisitos necesarios para poder adaptaren ellos diverso hardware y software útil en casi cualquier tipo de discapacidad. Se les puede conectar multitud de periféricos, para una mejor actuación sobre el mismo, desempeñar otras labores o suplir determinadas carencias 12. • Pantallas: Existen unas pantallas braille en el CEAPAT que permite a personas ciegas o con deficiencias visuales graves acceder a la lectura de pantalla de cualquier PC: conmutadorsepuede llegar a controlar un ordenador, uncomunicador, una silla de ruedas... 13. • - Impresoras: Existe una amplia variedad de impresoras braille. posibilidades de navegación. Presenta texto, gráficos y otra información en Braille de manera equivalente a lo queso muestra en una pantalla de ordenador, pudiendoutilizarseconjuntamentecon software de revisión de pantalla. 5. b. Presente unlistado de software y hardware con susrespectivosenlaces, adecuadamente al usuario y al programador de los detalles del sistema informático
  • 4. en particular que se use, aislándolo especialmente del procesamiento referido a las características internas de: memoria, discos, puertos y dispositivos de comunicaciones, impresoras, pantallas, teclados, etc. El software de sistema le procura al usuario y programador adecuadas interfaces de alto nivel, controladores, herramientas y utilidades de apoyo que permiten el mantenimiento del conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar programas de informática, usando diferentes alternativas y lenguajes de programación, de una (IDE): Agrupan las anteriores herramientas, usualmente en un entorno visual, de forma tal que el programador no necesite introducir múltiples comandos para compilar, interpretar, depurar, etc. Habitualmente cuentan con una avanzada are de aplicación: Es aquel que permite a los usuarios llevar a cabo una o varias tareas específicas, en cualquier campo de actividad susceptible de ser automatizado o asistido, con especial énfasis en los es para Control de sistemas y ejemplo, re de cálculo numérico y simbólico. Microprocesador de 64 bits doble núcleo, el AMD Athlon 64 X2 3600. La Unidad Central de Procesamiento, conocida por las siglas en inglés CPU, es el componente fundamental de la computadora, encargado de interpretar y ejecutar instrucciones y de procesar datos.12 En computadores modernos, la función de la CPU la realiza uno o más microprocesadores. Se conoce como microprocesador a una CPU que es manufacturada como un único circuito integrado. Placa principal, placa madre o placa base[editar] Artículo principal: Placa base La placa base, también conocida como placa madre o principal o con los anglicismos motherboard o mainboard,13 es un gran circuito impreso sobre el que se suelda el chipset, las ranuras de expansión (slots), los zócalos, conectores, diversos circuitos integrados, etc. Es el soporte fundamental que aloja y comunica a todos los demás componentes: microprocesador, módulos de memoria RAM, tarjetas gráficas, tarjetas de expansión, periféricos de entrada y salida. Para comunicar esos componentes, la placa base posee una serie de buses mediante los cuales se transmiten los datos hacia dentro y fuera del sistema. 7. Memoria RAM Módulos de memoria RAM instalados. Artículo principal: Memoria RAM La sigla RAM, del inglés Random Access Memory, literalmente significa memoria de acceso aleatorio. El término tiene relación con la característica de presentar iguales tiempos de acceso a cualquiera de sus posiciones (ya sea para lectura o para escritura). Esta particularidad también se conoce como "acceso directo", en contraposición al acceso secuencial. Periféricos Se entiende por
  • 5. periférico a las unidades o dispositivos que permiten a la computadora comunicarse con el exterior, esto es, tanto ingresar como exteriorizar información y datos.10 Los periféricos son los que permiten realizar las operaciones conocidas como de entrada/salida (E/S).11 Aunque son estrictamente considerados “accesorios” o no esenciales, muchos de ellos son fundamentales para el funcionamiento adecuado de la computadora moderna; por ejemplo, el teclado, el disco duro y el monitor son elementos actualmente imprescindibles; pero no lo son un escáner o un plóter. Para ilustrar este punto: en los años 80, muchas las computadoras personales no utilizaban disco duro ni mouse (o ratón), tenían sólo una o dos disqueteras, el tecladoy el monitor como únicos periféricos. 8. Hardware gráfico[editar] GPUde NvidiaGeForce. Artículo principal: Tarjeta gráfica El hardware gráfico lo constituyen básicamente las tarjetas gráficas. Dichos componentes disponen de su propia memoria y unidad de procesamiento, esta última llamada unidad de procesamiento gráfico (o GPU, siglasen inglés de Graphics Processing Unit). El objetivo básico de la GPU es realizar los cálculos asociados a operaciones gráficas, fundamentalmente en coma flotante,16 liberando así al procesador principal (CPU) de esa costosa tarea (en tiempo) para que este pueda efectuar otras funciones en forma más eficiente b. Presente un listado de software y hardware con sus respectivos enlaces, definiciones y características. Hardware de procesamiento. El corazón del sistema, digita, calcula y resuelve las operaciones necesarias para su funcionamiento. Hardware de almacenamiento. Sirve para contener la informacióny los datos del sistema.Puede serprimario (interno) o secundario (extraíble). Hardware periférico. Es el conjunto de aditamentos y accesorios que pueden incorporarse al sistema para brindarle nuevas funciones. Hardware de entrada. Permite introducir datos al sistemaporel usuario u operador,o proveniente de redes y sistemas de telecomunicaciones. Hardware de salida. Permite extraer información delsistema o enviarlo a redes de telecomunicaciones. Hardware mixto. Cumple las funciones de entrada y salida a la vez. Ejemplos de hardware
  • 6. La pantalla de una notebook es hardware de salida. 1. Monitoreso pantallas, en los que la información y los procesos son exhibidos para el usuario. Suelen considerarse hardware de salida, si bien existen monitores táctiles que permiten el ingreso de datos también (mixtos). 2. Teclado y ratón, los clásicos mecanismos de entrada o incorporación de datos por parte del usuario, el primero a través de botones (teclas) y el segundo a través de movimientos principalmente. 3. Cámaras de video. También llamadas webcams, ya que se popularizaron con la llegada de Internet y las videoconferencias, son un mecanismo típico de entrada de imagen y audio. 4. Procesador.Elnúcleo de la CPU(Central Processing Unit), es un chip capaz de realizar millares de calculaciones porsegundoyque brinda el poder central de procesamiento de información al sistema computacional. 5. Tarjetade red.Un conjunto de circuitos electrónicosintegrados a la placa base del CPU y que le brindan al computador la posibilidad de interactuar con distintas redes de datos a distancia. 6. Módulos de Memoria RAM. Circuitos que integran al sistema diversos módulosde memoriade accesoaleatorio (RAMen donde se van a ejecutar los diversos procesos del sistema. 7. Impresoras. Periféricos muy comunes que trascriben a papel la información digital manejada por el sistema (salida). Existen diversos modelos y tendencias, algunos de los cuales permiten incluso introducir datos a partir de un escáner (mixtas). 8. Escáneres. Periféricos de entrada, que digitalizan el contenido introducido a la mejor usanza de una fotocopiadora o los ya extintos faxes, y permite reproducirla digitalmente para su envío, almacenamiento o edición. 9. Módem.Componente de comunicaciones,a menudo integrado al computador,encargado de manejar los protocolosde transmisión de datos (salida) para la conexión a redes informáticas. 10. Discos rígidos. El hardware de almacenamiento por excelencia, contiene la información básica de todo sistema informático y permite también archivar los datos introducidos por el usuario. No es removible y se halla en el interior de la CPU. 11. Lectora de CD/DVD. Mecanismo de lectura (y a menudo de escritura, es decir, mixto) de discos extraíbles en formato CD o
  • 7. DVD (o ambos).Se empleapara extraer y guardar información de dichos soportes, para su extracción y traslado físico o para reinsertarlos en el sistema a partir de matrices originales. 12. Pendrivers. El más práctico periférico de traslado de información disponible a la fecha, permite introducir y extraer rápidamente datos del sistema en su cuerpo de memoria de almacenamiento y llevarlo en un bolsillo. Se conecta mediante puertos USB y suele ser rápido, fácil y discreto. 13. Batería eléctrica. Aunque no lo parezca, la fuente de energía es un aditamento indispensable para el sistema, sobre todo en las computadoras o aparatos digitales portátiles, pero también en los de mesa o fijos, ya que permite mantener ciertos sectores del sistema andando siempre, como los encargados de perpetuar la hora y fecha, o información semejante. 14. Disqueteras.Ya extintas globalmente,las disqueteras leían y escribían información en disquetes, un soporte de almacenamiento muy popular durante los años 80 y 90. Hoy en día no son más que una reliquia. 15. Tarjetas de video.Semejantes a las de red, pero avocadas al procesamiento de la información visual, permiten mayores y mejores despliegues de información en pantalla, y a menudo son necesarios modelos novedosos para la ejecución de software de diseño o incluso videojuegos cinematográficos. Software de aplicación. Todos aquellos programas adicionales que pueden incorporarse al computador una vez instalado el sistema operativo y que permiten llevar a cabo un sinfín de tareas posibles, desde procesadores de texto hasta navegadores de internet o herramientas de diseño o videojuegos Microsoft Windows. Quizá el más popular sistema operativo del mundo, empleado en millares de computadores IBM y que permite el
  • 8. manejo y la interacción de los distintos segmentos de computador a partir de un entorno de usuario amigable, basado en ventanas que se superponen con la información. Mozilla Firefox. Uno de los más populares navegadores de Internet, disponible paradescargagratuita. Permite la interacción delusuario con la World Wide Web, así como realizar búsquedas de datos y otro tipo de interacciones vituales. MicrosoftWord. Probablemente elmás popular procesadorde texto del mundo, parte del paquete de Microsoft Office, que incluye herramientas para negocios,gestiónde bases de datos,elaboración de presentaciones, etc. Google Chrome. El navegador de Google,impuso un paradigma de ligereza y velocidad en el campo de los exploradores de Internet y se hizo rápidamente popular entre los adeptos a la Internet. Su éxito fue tal que abrió la puerta a proyectos de sistemas operativos Google y otro software venidero. Adobe Photoshop. Aplicación para la edición de imágenes, elaboración de contenido visual de diseño y diversas labores de retocado fotográfico, composición estética y demás, de la empresa Adobe Inc. Es sin duda un software popular en el mundo del diseño gráfico. Microsoft Excel. Otra herramienta del paquete Office de Microsoft, esta vez para elaborar y gestionar bases de datos y tablas de información. Es sumamente útil para las labores administrativas y la contabilidad. Skype. Muy popular software de telecomunicaciones, que permite realizar videollamadas o incluso videoconferencias a través de Internet de manera gratuita. Incluso,en caso de no contar con una cámara o no desearusarla, puede convertirse enun símilde las llamadas telefónicas, empleando datos en lugar de impulsos telefónicos. CCleaner. Herramienta digital de limpieza y mantenimiento del sistemaoperativo delcomputador,capazde detectary eliminar software malicioso (virus, malware) y acomodar errores de registro u otras consecuencias del uso mismo del sistema. AVG Antivirus. Una aplicación de defensa:protege alsistemade las posibles intrusiones de terceros o de software nocivo desde las redes u otros soportes de almacenamiento infectados. Hace las veces de anticuerpo digital y escudo de protección.
  • 9. Winamp. Reproductor de música tanto para sistemas IBM como Macintosh, es de distribución gratuita y se mantiene al día en las tendencias de radio por internet, podcasts y demás. Nero CD/DVD Burner. En franco desuso,esta herramienta permitía administrar personalmente las unidades de escritura en CD o DVD, siempre y cuando se contara con el hardware apropiado. VLC Player. Software de reproducciónde video endiversos formatos de compresión, por lo que permite el despliegue multimedios de audio e imagen requeridos para ver películas o series en digital. Comix. Un popular visor de historietas digitales, que permite abrir archivos de imagen de diversos formatos para tener una experiencia de lectura similar a la de la historieta en físico, pudiendo determinar el tamaño, el zoom de la imagen, etc. OneNote. Esta herramienta sirve para tomar y administrar notas personales, como lo haría una libretita en el bolsillo. Empleándola se tiene acceso rápido a listas, anotaciones o recordatorios, por lo que hace las veces de agenda también. MediaMonkey. Una aplicación que permite reproducir, ordenar y administrar archivos de música y video, a través de una serie de bibliotecas que atienden a autor, disco, y otras informaciones relevantes, así como sincronizarlas con dispositivos móviles como reproductores de música y teléfonos celulares. Fuente: https://www.ejemplos.co/30-ejemplos-de-hardware-y-software/#ixzz5w3DHO200