2. Definición
• Computación es sinónimo de informática .Como tal, se refiere
a la tecnología desarrollada para el tratamiento automático de
la información mediante el uso computadoras u ordenadores.
• En este sentido, la computación es también un área de
conocimiento constituida por disciplinas relativas a las
ciencias y la tecnología, para el estudio, desde el punto de
vista teórico y práctico, de los fundamentos del
procesamiento automático de datos, y su desarrollo,
implementación y aplicación en sistemas informáticos.
3. Partes internas de una computadora
Disco duro
Memoria RAM
Unidad de diskette
Tarjeta madre
Procesador
4. Disco duro
• Es la unida de
almacenamiento que nos
permite almacenar todo tipo de
información en gran manera
dependiendo de la capacidad
del disco.
5. Memoria RAM
• Es donde se aloja
temporalmente la
información que se esta
procesando en la
computadora durante
esta encendida la PC.
•
6. UNIDAD DE DISKETTE
• Es un dispositivo de
unidad de lectora de
diskette, mediante la cual
podemos guardar
información en forma
mínima.
7. TARJETA MADRE
• La Tarjeta madre también
conocida como es la que
contiene los componentes
necesarios para conectar otros
circuitos de la maquina como
el procesador, la memoria
RAM, la BIOS, conectores que
administran el funcionamiento,
entre otros
10. MONITOR
En hardware, un monitor es un
periférico de salida que muestra la
información de forma gráfica de
una computadora. Los monitores
se conectan a la computadora a
través de una tarjeta gráfica (o
adaptador o tarjeta de video).
Un monitor puede clasificarse,
según la tecnología empleada para
formar las imágenes en: LCD, CRT,
plasma o TFT. En cuanto a los
colores que usan los monitores
pueden ser monocromáticos o poli
cromáticos.
11. CPU (Unidad Central de
Procesamiento
Central Processing Unit(CPU/Unidad
Central de Procesamiento) o
simplemente el
procesador o microprocesador, es el
componente principal del ordenador y
otros dispositivos programables, que
interpreta las instrucciones contenidas
en los programas y procesa los datos.
Las CPU proporcionan la característica
fundamental del ordenador digital (la
programa bilidad) y son uno de los
componentes necesarios encontrados
en los ordenadores de cualquier
tiempo, junto con la memoria principal
y los dispositivos de entrada/salida. Se
conoce como microprocesador el CPU
que es manufacturado con circuitos
integrados.
12. El teclado es el periférico de
ingreso de datos mas importante
de la PC. En general, si una
computadora no tiene conectado
un teclado se emitía alerta y el
sistema no arrancara. El teclado de
la computadora tiene un diseño
inspirado en las maquinas de
escribir. Consta de una serie de
botones que al ser presionados
envían señales eléctricas al
computador. De este modo
podemos ingresar datos a la
Computadora.
En general existen entre 99 y 127
teclas. Existen teclados modernos
que además cuentan con teclas de
acceso rápido para aplicaciones
mas empleadas en tareas
comunes.
13. Ratón (Mouse)
El ratón o mouse (del inglés,
pronunciado en esa lengua) es un
dispositivo apuntador utilizado para
facilitar el manejo de un entorno
gráfico en una computadora.
Generalmente está fabricado en
plástico y se utiliza con una de las
manos. Detecta su movimiento
relativo en dos dimensiones por la
superficie plana en la que se apoya,
reflejándose habitualmente a través
de un puntero o flecha en el monitor.
Hoy en día es un elemento
imprescindible en un equipo
informático para la mayoría de las
personas, y pese a la aparición de
otras tecnologías con una función
similar, como la pantalla táctil, la
práctica ha demostrado que tendrá
todavía muchos años de vida útil. No
obstante, en el futuro podría ser
posible mover el cursor o el puntero
con los ojos o basarse en el
reconocimiento de voz.
14. VENTAJAS DE UNA COMPUTADORA
1 . Las computadoras ofrecen, entre otras, las siguientes ventajas para la educación a
2.facilitan el aprendizaje personalizado: el alumno puede desarrollar su aprendizaje a su propio
ritmo, en el tiempo de que disponga, a la vez que le van proporcionando retroalimentación y
ayuda.
3. son herramientas multimedia: las computadoras con la capacidad de integrar
gráficas, impresiones, audio, voz , video, y animaciones pueden ser efectivos apoyos a la
educación, permitiendo al maestro y alumno utilizar diversas tecnologías de manera conjunta.
4. son interactivas: los nuevos microprocesadores son extremadamente flexibles y poderosos
permitiendo el desarrollo de programas educativos que le facilitan al alumno mantener el control
del destino de su consulta y de la forma y orden en que la realiza. permiten también incluir dentro
de los programas educativos adecuadas y pertinentes respuestas, asesorías y retroalimentación
para los alumnos, que les refuercen el aprendizaje.
5. tienen rápido avance tecnológico: las innovaciones tecnológicas están constantemente
surgiendo en el mundo de la tecnología de las computadoras y las telecomunicaciones
derrumbando barreras y limitaciones de capacidad.
15. Desventajas de una computadora
• 1. por el otro lado, las computadoras presentan, entre otras, las siguientes desventajas
para la educación:
2. el desarrollo de las redes de computadoras es costoso: a pesar de que el costo de las
computadoras individuales es relativamente accesible y de que los mercados de los
programas de computadoras son muy competitivos, la instalación, desarrollo y
mantenimiento de las redes de comunicación aún es costoso.
3. la tecnología cambia rápidamente: los cambios en la tecnología tienen un ciclo muy
corto por lo que, se corre el riesgo de enfocar la atención solamente a disponer de lo más
avanzado en tecnología, en lugar de buscar satisfacer las necesidades reales de las
instituciones, y estar permanentemente tratando de poseer lo más avanzado en tecnología
en lugar de mantener funcionando eficientemente aquella que está resolviendo
efectivamente las necesidades de la institución.
4. existe desconocimiento de las computadoras: a pesar de que las computadoras
personales han tenido gran aplicación desde la década de los años 60's, aún existen
muchos adultos que han tenido poco o ningún contacto con ellas y que desconocen como
utilizarlas.