Recurso educativo abierto

2. Los MOOC se expanden con fuerza en el ámbito
iberoamericano de la Educación Superior como
una innovación educativa para la formación
continúa global. Una combinación de docencia,
tecnología y virtualidad que cada día despierta
más interesados y que, incluso, se está
posicionando como una tendencia social capaz
de transformar el escenario de la Educación
Superior desde las universidades.

3. ¿QUÉ ES UN MOOC?
Los MOOC como modalidad de educación
abierta, tienen como filosofía la liberación
del conocimiento para que éste sea
accesible a un público más amplio y
disperso geográficamente, propia de
los Recursos Abiertos de Aprendizaje.

4. Metodología didáctica
La metodología didáctica se
enlaza con las teorías que
defienden las ventajas del
aprendizaje ligado
al conectivismo y a la
necesidad de facilitar al
máximo el acceso
y apropiación social del
conocimiento científico y
tecnológico.

5. ¿QUÉ ES?
MASIVO
Para más de
100.000
participantes
ABIERTO
Puede
realizarse
desde
cualquier
lugar del
mundo
ON LINE
El curso es
totalmente
en línea
(Internet)
CURSO
Similar a un
curso escolar
pero no ofrece
créditos

6. Requisitos para que la enseñanza a distancia pueda ser
considerada MOOC:
• Ser un curso: Debe contar con una estructura
orientada al aprendizaje, a veces con una serie de
pruebas o de evaluaciones para acreditar el
conocimiento adquirido.
• Tener carácter masivo: El número de posibles
matriculados es, en principio, ilimitado, o bien en
una cantidad muy superior a la que podría contarse
en un curso presencial. El alcance es global.

7. Requisitos para que la enseñanza a distancia pueda ser
considerada MOOC:
• En línea: El curso es a distancia, e Internet es el
principal medio de comunicación. No requiere la
asistencia a un aula.
• Abierto: Los materiales son accesibles de forma
gratuita en Internet. Ello no implica que puedan ser
reutilizados en otros cursos.