SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
APORTE COLABORATIVO
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
PRESENTADO POR:
ISMELIA MASLETH VASQUEZ BECERRA
CC: 1065617910
TUTOR:
ANDRES GAMBA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
(UNAD)
Paradigm
as em
ergentes
INTRODUCCIÓN
Cuando hablamos de las teorías de sistemas para comprender
y estudiar algún fenómeno. En un sistema cada una de sus
partes están relacionadas tanto y tan unidas que si se
presenta algún cambio en todas las demás hará lo mismo.
Para avanzar en la comprensión de los Paradigmas
emergentes en la investigación social, es importante
apropiarnos de una conceptualización básica de la teoría
general de sistemas, eje transversal de los paradigmas de la
complejidad y de la investigación holística.
TEORÍA DE LOS SISTEMAS
La teoría de los sistemas puede ser una visión mas amplia
para el estudio de los campos no- físicos del conocimiento
científico. En la cual existe una clara visión de la tendencia
de integración entre algunas ciencias no sociales.
Las propiedades de los sistemas no pueden ser descritas
significativamente en términos de sus elementos
separados. La comprensión de estos sistemas es lograr
realizar de las misma globalmente. De ahí se da la
integración de la teoría general de los sistemas.
Karl Ludwig
Karl Ludwig
PENSAMIENTO SISTÉMICO
criterio básico del pensamiento sistémico es la habilidad para
focalizar la atención alternativamente en distintos niveles
sistémicos. A través del mundo viviente nos encontramos con
sistemas dentro de sistemas. Mediante la aplicación de los
mismos conceptos a los mismos niveles de sistemas – por
ejemplo, el concepto de estrés en un organismo, una ciudad o
una economía -,podemos obtener a menudo importantes
percepciones.
La percepción del mundo viviente como una red de relaciones
ha convertido el pensamiento en términos de redes, en otra
de las características fundamentales del pensamiento
sistémico. Este “pensamiento en redes” ha influenciado, no
solo nuestra visión de la naturaleza, sino también el modo en
que hablamos del pensamiento científico.
Teoría de la complejidad
El concepto de complejidad se ha formado, agrandado,
extendido sus ramificaciones, pasado de la periferia al centro
de mi meta, devino un macro concepto, lugar crucial de
interrogantes, ligado en sí mismo, de allí en más, al nudo
gordiano del problema de las relaciones entre lo empírico, lo
lógico y lo racional. Ese proceso coincide con la gestación de
El Método, que comienza en 1970; la organización compleja,
y hasta híper-compleja, está claramente en el corazón.
( Morín).
Recursividad: el efecto se vuelve causa, la causa se vuelve
efecto; los productos se vuelven productores, el individua
hace la cultora, y la cultura hace a los individuos.
Edgar Morín
pensamiento complejo
debe afrontar lo entramado (el juego infinito de inter-
retroacciones), la solidaridad de los fenómenos entre sí, la
bruma, la incertidumbre, la contradicción. Pero nosotros
podemos elaborar algunos de los útiles conceptuales, algunos
de los principios, para esa aventura, y podemos entrever el
aspecto del nuevo paradigma de complejidad que debiera
emerger.
El pensamiento complejo que he tratado de desentrañar, sino
el de sensibilizarse a las enormes carencias de nuestro
pensamiento, y el de comprender que un pensamiento
mutilante conduce, necesariamente, a acciones mutilantes.
Jan Christian Smuts
El ser humano se desarrolla constantemente desde su
concepción, a partir de potencialidades propias y de acuerdo
con las ofertas estimuladoras del contexto. Donde el ser
humano ha sido históricamente descrito e interpretado
simultáneamente desde diversas dimensiones ( físico-
molecular, biológico, emocional, y sobre todo espiritual.
La realidad se organiza en sistemas- holones, y así también el
ser humano. Donde es constante a la interacción dinámica
entre los elementos de un sistema.
“es un proceso de síntesis creadora o construcción
progresiva de unidades estructurales cada vez más
complejas y que tienden a la formación de un todo”.
Representa el holismo una concepción dinámica de la
realidad que implica un plus a la sumatoria de los elementos.
El holismo
pensamiento holístico
mientras fuerzas de diversa naturaleza se enfrentan entre sí,
fragmentando lo humano, ideas poderosas auspician la
integración, así como también una visión totalizante e integral
de los procesos. La humanidad se debate entre los
enfrentamientos por intereses individualistas y las necesidades
de colectivos regionales; y entre las corrientes caracterizadas
por una auto diferenciación radicalizada y la orientación
global de la sociedad y del devenir humano.
La tendencia unificante se presenta como experiencia
integradora debido a su propia sinergia, y está orientada hacia
la comprensión de los fenómenos sociales, culturales y
políticos desde la óptica de la unidad, de la unificación, de la
integridad, de lo integral, y de la totalización.
Weil
BIBLIOGRAFIA
 MODULO DE PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN
SOCIAL
 BIBLIOTECA VIRTUAL DE LA UNAD
 REVISTAS DE INVESTIGACION SOCIAL

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Paradigmas Emergentes de La investigación Social
Paradigmas Emergentes de La investigación SocialParadigmas Emergentes de La investigación Social
Paradigmas Emergentes de La investigación SocialClaudia Jiménez
 
Paradigmas de la investigación
Paradigmas de la investigaciónParadigmas de la investigación
Paradigmas de la investigaciónannie312011
 
paradigma emergente - trabajo colaborativo 2
paradigma emergente - trabajo colaborativo 2paradigma emergente - trabajo colaborativo 2
paradigma emergente - trabajo colaborativo 2Merynan Hernandez Atuesta
 
3. presentación holístico tc2
3. presentación holístico tc23. presentación holístico tc2
3. presentación holístico tc2Claudia Jiménez
 
Teoria%20 de%20sistema%20(%20parte%20i)
Teoria%20 de%20sistema%20(%20parte%20i)Teoria%20 de%20sistema%20(%20parte%20i)
Teoria%20 de%20sistema%20(%20parte%20i)leonelbr
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1sami3107
 
Paradigmas emergentes representantes
Paradigmas emergentes representantesParadigmas emergentes representantes
Paradigmas emergentes representantesgaviriasapuy
 
Paradigmas emergentes UNAD
Paradigmas emergentes UNADParadigmas emergentes UNAD
Paradigmas emergentes UNADsolslaud
 
Paradigmas Emergentes UNAD
Paradigmas Emergentes UNAD Paradigmas Emergentes UNAD
Paradigmas Emergentes UNAD luna maria
 
Paradigmas emrgentes
Paradigmas emrgentesParadigmas emrgentes
Paradigmas emrgentesluistoncel
 
1. presentación sistemas tc2
1. presentación sistemas tc21. presentación sistemas tc2
1. presentación sistemas tc2Claudia Jiménez
 
Paradigmas emergentes puntos principales __aportes integrados_gr. 101_pptx
Paradigmas emergentes puntos principales __aportes integrados_gr. 101_pptxParadigmas emergentes puntos principales __aportes integrados_gr. 101_pptx
Paradigmas emergentes puntos principales __aportes integrados_gr. 101_pptxMarthaGonzalezPereira
 
Paradigmas Emergentes de la Investigación Social
Paradigmas Emergentes de la Investigación SocialParadigmas Emergentes de la Investigación Social
Paradigmas Emergentes de la Investigación Socialrdgonzalez77
 

La actualidad más candente (18)

estructuralismo
estructuralismoestructuralismo
estructuralismo
 
Paradigmas Emergentes de La investigación Social
Paradigmas Emergentes de La investigación SocialParadigmas Emergentes de La investigación Social
Paradigmas Emergentes de La investigación Social
 
Paradigmas emergentes
Paradigmas emergentesParadigmas emergentes
Paradigmas emergentes
 
Paradigmas de la investigación
Paradigmas de la investigaciónParadigmas de la investigación
Paradigmas de la investigación
 
paradigma emergente - trabajo colaborativo 2
paradigma emergente - trabajo colaborativo 2paradigma emergente - trabajo colaborativo 2
paradigma emergente - trabajo colaborativo 2
 
puntos importantes
puntos importantespuntos importantes
puntos importantes
 
La complejidad del Pensamiento
La complejidad del PensamientoLa complejidad del Pensamiento
La complejidad del Pensamiento
 
3. presentación holístico tc2
3. presentación holístico tc23. presentación holístico tc2
3. presentación holístico tc2
 
Teoria%20 de%20sistema%20(%20parte%20i)
Teoria%20 de%20sistema%20(%20parte%20i)Teoria%20 de%20sistema%20(%20parte%20i)
Teoria%20 de%20sistema%20(%20parte%20i)
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Paradigmas emergentes representantes
Paradigmas emergentes representantesParadigmas emergentes representantes
Paradigmas emergentes representantes
 
La complejidad del pensamiento
La complejidad del pensamientoLa complejidad del pensamiento
La complejidad del pensamiento
 
Paradigmas emergentes UNAD
Paradigmas emergentes UNADParadigmas emergentes UNAD
Paradigmas emergentes UNAD
 
Paradigmas Emergentes UNAD
Paradigmas Emergentes UNAD Paradigmas Emergentes UNAD
Paradigmas Emergentes UNAD
 
Paradigmas emrgentes
Paradigmas emrgentesParadigmas emrgentes
Paradigmas emrgentes
 
1. presentación sistemas tc2
1. presentación sistemas tc21. presentación sistemas tc2
1. presentación sistemas tc2
 
Paradigmas emergentes puntos principales __aportes integrados_gr. 101_pptx
Paradigmas emergentes puntos principales __aportes integrados_gr. 101_pptxParadigmas emergentes puntos principales __aportes integrados_gr. 101_pptx
Paradigmas emergentes puntos principales __aportes integrados_gr. 101_pptx
 
Paradigmas Emergentes de la Investigación Social
Paradigmas Emergentes de la Investigación SocialParadigmas Emergentes de la Investigación Social
Paradigmas Emergentes de la Investigación Social
 

Similar a Paradigmas

Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertasTc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas23622495
 
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_c
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_cTc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_c
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_c23622495
 
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertasTc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas23622495
 
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertasTc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas23622495
 
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_c
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_cTc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_c
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_c23622495
 
E3ddc2 3c7fec6bde020ccff704b6c040eae784 (3)
E3ddc2 3c7fec6bde020ccff704b6c040eae784 (3)E3ddc2 3c7fec6bde020ccff704b6c040eae784 (3)
E3ddc2 3c7fec6bde020ccff704b6c040eae784 (3)pochycora
 
Paradigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativo
Paradigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativoParadigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativo
Paradigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativojackesan
 
Paradigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativo
Paradigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativoParadigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativo
Paradigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativojackesan
 
Paradigmas emergentes en_la_investigacion_social_sandra
Paradigmas emergentes en_la_investigacion_social_sandraParadigmas emergentes en_la_investigacion_social_sandra
Paradigmas emergentes en_la_investigacion_social_sandraSandra_Velasquez_UNAD
 
Trabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_social
Trabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_socialTrabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_social
Trabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_socialPilar Lopez
 
Trabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_social
Trabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_socialTrabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_social
Trabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_socialPilar Lopez
 
Paradigmas emergentes de_la_investigacion_social
Paradigmas emergentes de_la_investigacion_socialParadigmas emergentes de_la_investigacion_social
Paradigmas emergentes de_la_investigacion_socialleidyvivianaleyton
 
Teoria sistémica
Teoria sistémicaTeoria sistémica
Teoria sistémicacjrendon013
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1sami3107
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1sami3107
 
Reflexiones de los ensayos de ramón azócar
Reflexiones de los ensayos de ramón azócarReflexiones de los ensayos de ramón azócar
Reflexiones de los ensayos de ramón azócarLILI
 
dispositivas sobre los paradigmas emergentes
dispositivas sobre los paradigmas emergentesdispositivas sobre los paradigmas emergentes
dispositivas sobre los paradigmas emergentesvaleriapintop
 

Similar a Paradigmas (20)

Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertasTc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas
 
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_c
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_cTc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_c
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_c
 
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertasTc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas
 
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertasTc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas
 
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_c
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_cTc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_c
Tc2 401526 298_diapositivas_aporte_3_gladys_huertas_c
 
E3ddc2 3c7fec6bde020ccff704b6c040eae784 (3)
E3ddc2 3c7fec6bde020ccff704b6c040eae784 (3)E3ddc2 3c7fec6bde020ccff704b6c040eae784 (3)
E3ddc2 3c7fec6bde020ccff704b6c040eae784 (3)
 
La teoría de la complejidad formación docente
La teoría de la complejidad formación docenteLa teoría de la complejidad formación docente
La teoría de la complejidad formación docente
 
Paradigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativo
Paradigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativoParadigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativo
Paradigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativo
 
Paradigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativo
Paradigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativoParadigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativo
Paradigmas emergentes 2do_trabajo_colaborativo
 
Paradigmas emergentes en_la_investigacion_social_sandra
Paradigmas emergentes en_la_investigacion_social_sandraParadigmas emergentes en_la_investigacion_social_sandra
Paradigmas emergentes en_la_investigacion_social_sandra
 
Paradigmas emergentes
Paradigmas emergentesParadigmas emergentes
Paradigmas emergentes
 
Trabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_social
Trabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_socialTrabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_social
Trabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_social
 
Trabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_social
Trabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_socialTrabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_social
Trabajo colaborativo 2_paradigmas_de_la_investigacion_social
 
Paradigmas emergentes de_la_investigacion_social
Paradigmas emergentes de_la_investigacion_socialParadigmas emergentes de_la_investigacion_social
Paradigmas emergentes de_la_investigacion_social
 
Teoria sistémica
Teoria sistémicaTeoria sistémica
Teoria sistémica
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Paradigmas emergentes mildre
Paradigmas emergentes mildreParadigmas emergentes mildre
Paradigmas emergentes mildre
 
Reflexiones de los ensayos de ramón azócar
Reflexiones de los ensayos de ramón azócarReflexiones de los ensayos de ramón azócar
Reflexiones de los ensayos de ramón azócar
 
dispositivas sobre los paradigmas emergentes
dispositivas sobre los paradigmas emergentesdispositivas sobre los paradigmas emergentes
dispositivas sobre los paradigmas emergentes
 

Paradigmas

  • 1. APORTE COLABORATIVO PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL PRESENTADO POR: ISMELIA MASLETH VASQUEZ BECERRA CC: 1065617910 TUTOR: ANDRES GAMBA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
  • 3. INTRODUCCIÓN Cuando hablamos de las teorías de sistemas para comprender y estudiar algún fenómeno. En un sistema cada una de sus partes están relacionadas tanto y tan unidas que si se presenta algún cambio en todas las demás hará lo mismo. Para avanzar en la comprensión de los Paradigmas emergentes en la investigación social, es importante apropiarnos de una conceptualización básica de la teoría general de sistemas, eje transversal de los paradigmas de la complejidad y de la investigación holística.
  • 4. TEORÍA DE LOS SISTEMAS La teoría de los sistemas puede ser una visión mas amplia para el estudio de los campos no- físicos del conocimiento científico. En la cual existe una clara visión de la tendencia de integración entre algunas ciencias no sociales. Las propiedades de los sistemas no pueden ser descritas significativamente en términos de sus elementos separados. La comprensión de estos sistemas es lograr realizar de las misma globalmente. De ahí se da la integración de la teoría general de los sistemas. Karl Ludwig Karl Ludwig
  • 5. PENSAMIENTO SISTÉMICO criterio básico del pensamiento sistémico es la habilidad para focalizar la atención alternativamente en distintos niveles sistémicos. A través del mundo viviente nos encontramos con sistemas dentro de sistemas. Mediante la aplicación de los mismos conceptos a los mismos niveles de sistemas – por ejemplo, el concepto de estrés en un organismo, una ciudad o una economía -,podemos obtener a menudo importantes percepciones. La percepción del mundo viviente como una red de relaciones ha convertido el pensamiento en términos de redes, en otra de las características fundamentales del pensamiento sistémico. Este “pensamiento en redes” ha influenciado, no solo nuestra visión de la naturaleza, sino también el modo en que hablamos del pensamiento científico.
  • 6. Teoría de la complejidad El concepto de complejidad se ha formado, agrandado, extendido sus ramificaciones, pasado de la periferia al centro de mi meta, devino un macro concepto, lugar crucial de interrogantes, ligado en sí mismo, de allí en más, al nudo gordiano del problema de las relaciones entre lo empírico, lo lógico y lo racional. Ese proceso coincide con la gestación de El Método, que comienza en 1970; la organización compleja, y hasta híper-compleja, está claramente en el corazón. ( Morín). Recursividad: el efecto se vuelve causa, la causa se vuelve efecto; los productos se vuelven productores, el individua hace la cultora, y la cultura hace a los individuos. Edgar Morín
  • 7. pensamiento complejo debe afrontar lo entramado (el juego infinito de inter- retroacciones), la solidaridad de los fenómenos entre sí, la bruma, la incertidumbre, la contradicción. Pero nosotros podemos elaborar algunos de los útiles conceptuales, algunos de los principios, para esa aventura, y podemos entrever el aspecto del nuevo paradigma de complejidad que debiera emerger. El pensamiento complejo que he tratado de desentrañar, sino el de sensibilizarse a las enormes carencias de nuestro pensamiento, y el de comprender que un pensamiento mutilante conduce, necesariamente, a acciones mutilantes.
  • 8. Jan Christian Smuts El ser humano se desarrolla constantemente desde su concepción, a partir de potencialidades propias y de acuerdo con las ofertas estimuladoras del contexto. Donde el ser humano ha sido históricamente descrito e interpretado simultáneamente desde diversas dimensiones ( físico- molecular, biológico, emocional, y sobre todo espiritual. La realidad se organiza en sistemas- holones, y así también el ser humano. Donde es constante a la interacción dinámica entre los elementos de un sistema. “es un proceso de síntesis creadora o construcción progresiva de unidades estructurales cada vez más complejas y que tienden a la formación de un todo”. Representa el holismo una concepción dinámica de la realidad que implica un plus a la sumatoria de los elementos. El holismo
  • 9. pensamiento holístico mientras fuerzas de diversa naturaleza se enfrentan entre sí, fragmentando lo humano, ideas poderosas auspician la integración, así como también una visión totalizante e integral de los procesos. La humanidad se debate entre los enfrentamientos por intereses individualistas y las necesidades de colectivos regionales; y entre las corrientes caracterizadas por una auto diferenciación radicalizada y la orientación global de la sociedad y del devenir humano. La tendencia unificante se presenta como experiencia integradora debido a su propia sinergia, y está orientada hacia la comprensión de los fenómenos sociales, culturales y políticos desde la óptica de la unidad, de la unificación, de la integridad, de lo integral, y de la totalización. Weil
  • 10. BIBLIOGRAFIA  MODULO DE PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL  BIBLIOTECA VIRTUAL DE LA UNAD  REVISTAS DE INVESTIGACION SOCIAL