1. YO DECIDO

2. Elegir es preferir

Ser libre es poder elegir.

Las elecciones morales se refieren al modo
de:
 Orientar nuestra vida.
 Convivir con los demás.

Al decidir nos guiamos por VALORES, que
conducen a DECISIONES RESPONSABLES:
 La reflexión.

4. La libertad como proyecto

Ser libre supone ausencia de:
 Coacciones externas (independencia).
 Coacciones internas.
“Aumentar el conocimiento y dominar las
pasiones”
 Existen:

 Libertad exterior (social, política, económica).
 Libertad interior (autonomía individual).

El ser humano:
 Sigue un proceso de liberación.
 Decide su proyecto de vida.
○ De la HETERONOMÍA a la AUTONOMÍA.

5. Elegir nuestra personalidad
Personalidad: modo estable de pensar, sentir
y comportarse.
 Se compone de:

○ Temperamento (innato).
○ Carácter (adquirido).

Cualidades positivas: las VIRTUDES:
 Prudencia.
 Justicia.
 Valentía.
 Templanza.
En su construcción: proyectos, objetivos y
principios.
 La identidad personal y social.
 La dignidad de la persona.


6. ¿Todo vale?






El límite de la libertad: el proyecto ético común.
Buenas soluciones:
 Protegen y respetan la dignidad, la libertad y la
igualdad de todas las personas.
Ética y Moral.
La ética:
 Proceso de búsqueda de la justicia y el bien.
 Construída en colaboración.
4 fuerzas:
 Necesidad de resolver bien los conflictos.
 Propuestas de las religiones y grandes personalidades.
 Reivindicaciones de las víctimas.
 La filosofía.
No todo vale: el papel de la ética.

7. ¿Todo vale?






El límite de la libertad: el proyecto ético común.
Buenas soluciones:
 Protegen y respetan la dignidad, la libertad y la
igualdad de todas las personas.
Ética y Moral.
La ética:
 Proceso de búsqueda de la justicia y el bien.
 Construída en colaboración.
4 fuerzas:
 Necesidad de resolver bien los conflictos.
 Propuestas de las religiones y grandes personalidades.
 Reivindicaciones de las víctimas.
 La filosofía.
No todo vale: el papel de la ética.