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EL SER Y QUE HACER DEL INDIVIDUO
Liderazgo y Mediación Profesional
Módulo 1
6 Cuatrimestre
Ciencias y Sociales
Bienvenida
Ψ Conocer el Syllabus y criterios de
evaluación.
Ψ Analizar los desempeños esperados en el
bloque y competencias.
Criterios de
Evaluación
Fechas de
Evaluación
A
c
t
i
v
i
d
a
d
#1
¿Quién soy y
qué
quiero lograr?
El ser y quehacer del Individuo
Los seres humanos son seres morales.
• Los seres humanos nos encontramos continuamente con situaciones
en las que estamos obligados a decidir qué hacer, a optar entre
diferentes posibilidades, las decisiones nos colocan en una peculiar
condición: nos hacen responsables de las consecuencias de lo que
hemos elegido, y por tanto, se nos puede pedir cuentas de por qué
decidimos eso y no otra cosa.
• Es decir, tenemos que justificar nuestros actos.
• Todo esto es lo que denominamos moralidad. Las personas no
pueden evitar ser morales, porque continuamente deben elegir,
justificar y responder de sus decisiones.
• El modo humano de estar en el mundo es, decidiendo cómo
se quiere estar en él.
• Por eso es tan importante tomar conciencia de que nuestra
vida es valiosa y merece la pena ser pensada.
• Tomar decisiones es algo que se va aprendiendo poco a
poco, y sin embargo, lo hacemos desde muy pequeños, en
cada elección que realizamos.
Dar razones es una manera de justificar
nuestros actos. Esto significa dos cosas :
• 1 . Por un lado, que el ser humano tiene libertad para elegir;
• 2. Por otro lado, que la tarea moral es un quehacer, es decir,
una labor dinámica de construcción que no se acaba.
• La libertad es lo que hace posible que seamos morales. Si
una persona no tiene posibilidad de elegir, difícilmente le
pediremos explicaciones o !e haremos responsable.
Por
ejemplo:
Si alguien es secuestrado y obligado a torturar a alguien
bajo amenaza, consideraremos que la situación de falta de
libertad y coacción le exime de toda responsabilidad, aunque
el acto que haya cometido sea despreciable. Suponemos que
no habría hecho lo mismo si hubiera sido libre para elegir, y
consideramos que no podemos exigir comportamientos
heroicos a todas las personas, porque sería excesivo, La
libertad es una condición necesaria para el comportamiento
moral.
• "- Nadie es completamente libre, todos
estamos condicionados por multitud de
factores: la cultura, la educación, el lugar
donde vivimos, nuestras circunstancias
biológicas, las características de la situación,
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• Sin embargo, tampoco estamos
absolutamente determinados: hay un margen
de elección, y ahí es donde se pone a prueba
nuestra moralidad.
• Los seres humanos somos un combinado de
libertad y determinación. Podemos hacer algo
con lo que la realidad ha hecho de nosotros.
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ELECCIONES
• Esa libertad nos obliga a justificar y a ir construyendo con
esas elecciones una identidad. Solemos presentarnos a
nosotros mismos a través de lo que hacemos, y eso es el
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• Haber decidido una cierta conducta significa haberse
colocado en una cierta posición respecto de las demás
personas, haber abierto ciertas posibilidades, haber
tomado partido por algo. Por eso es un compromiso, con
uno mismo y con los demás.
La moral es un quehacer , algo que se va haciendo, porque haber elegido
este camino y no otro abre ciertas posibilidades y cierra otras, lo cual
significa que, a pesar de que es preciso hacerse cargo de la realidad y sus
determinaciones, tenemos también la posibilidad de ir configurando una
historia, la de nuestra vida.
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jamás se agoten sus posibilidades. Cada día y en cada momento estamos
eligiendo, y esto nos coloca en una posición nueva en la que seguimos
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porque es el principal referente de nuestros actos, No es una tarea fácil,
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1. lmp 13 al 24 de marzo.

  • 1. EL SER Y QUE HACER DEL INDIVIDUO Liderazgo y Mediación Profesional Módulo 1 6 Cuatrimestre Ciencias y Sociales
  • 2. Bienvenida Ψ Conocer el Syllabus y criterios de evaluación. Ψ Analizar los desempeños esperados en el bloque y competencias.
  • 3.
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  • 8. El ser y quehacer del Individuo Los seres humanos son seres morales. • Los seres humanos nos encontramos continuamente con situaciones en las que estamos obligados a decidir qué hacer, a optar entre diferentes posibilidades, las decisiones nos colocan en una peculiar condición: nos hacen responsables de las consecuencias de lo que hemos elegido, y por tanto, se nos puede pedir cuentas de por qué decidimos eso y no otra cosa. • Es decir, tenemos que justificar nuestros actos. • Todo esto es lo que denominamos moralidad. Las personas no pueden evitar ser morales, porque continuamente deben elegir, justificar y responder de sus decisiones.
  • 9. • El modo humano de estar en el mundo es, decidiendo cómo se quiere estar en él. • Por eso es tan importante tomar conciencia de que nuestra vida es valiosa y merece la pena ser pensada. • Tomar decisiones es algo que se va aprendiendo poco a poco, y sin embargo, lo hacemos desde muy pequeños, en cada elección que realizamos.
  • 10. Dar razones es una manera de justificar nuestros actos. Esto significa dos cosas : • 1 . Por un lado, que el ser humano tiene libertad para elegir; • 2. Por otro lado, que la tarea moral es un quehacer, es decir, una labor dinámica de construcción que no se acaba. • La libertad es lo que hace posible que seamos morales. Si una persona no tiene posibilidad de elegir, difícilmente le pediremos explicaciones o !e haremos responsable.
  • 11. Por ejemplo: Si alguien es secuestrado y obligado a torturar a alguien bajo amenaza, consideraremos que la situación de falta de libertad y coacción le exime de toda responsabilidad, aunque el acto que haya cometido sea despreciable. Suponemos que no habría hecho lo mismo si hubiera sido libre para elegir, y consideramos que no podemos exigir comportamientos heroicos a todas las personas, porque sería excesivo, La libertad es una condición necesaria para el comportamiento moral.
  • 12. • "- Nadie es completamente libre, todos estamos condicionados por multitud de factores: la cultura, la educación, el lugar donde vivimos, nuestras circunstancias biológicas, las características de la situación, las creencias, etc. • Sin embargo, tampoco estamos absolutamente determinados: hay un margen de elección, y ahí es donde se pone a prueba nuestra moralidad. • Los seres humanos somos un combinado de libertad y determinación. Podemos hacer algo con lo que la realidad ha hecho de nosotros. • Es una libertad condicionada.
  • 13. SOMOS EL RESULTADO DE NUESTRAS ELECCIONES • Esa libertad nos obliga a justificar y a ir construyendo con esas elecciones una identidad. Solemos presentarnos a nosotros mismos a través de lo que hacemos, y eso es el resultado de nuestras elecciones. • Haber decidido una cierta conducta significa haberse colocado en una cierta posición respecto de las demás personas, haber abierto ciertas posibilidades, haber tomado partido por algo. Por eso es un compromiso, con uno mismo y con los demás.
  • 14. La moral es un quehacer , algo que se va haciendo, porque haber elegido este camino y no otro abre ciertas posibilidades y cierra otras, lo cual significa que, a pesar de que es preciso hacerse cargo de la realidad y sus determinaciones, tenemos también la posibilidad de ir configurando una historia, la de nuestra vida. La vida moral de las personas es tan múltiple, rica y variada como para que jamás se agoten sus posibilidades. Cada día y en cada momento estamos eligiendo, y esto nos coloca en una posición nueva en la que seguimos construyendo nuestra identidad. El descubrimiento de la identidad personal es básico para la vida moral porque es el principal referente de nuestros actos, No es una tarea fácil, requiere un gran esfuerzo, porque la capacidad de elección supone un compromiso con nosotros mismos y es: un camino lleno de incertidumbre.