Documentación de la prueba de la secuencia didáctica con aplicación de TIC de la Profesora Roxana Chediac Salvo en el marco del Proyecto Ministerial CCE TUCUMAN
1. Centro de Contenidos Educativos Ministerio de Educación de Tucumán – Argentina- Experiencia de implementación de Secuencia didáctica Circuito 3 24-10-2011 Escuela Media Fernando Pedro Riera
2. Escuela Media Fernando Pedro Riera Circuito 3- 24-10-2011 Experiencia de implementación de Secuencia didáctica
3. Esta es la documentación de una prueba de una secuencia didáctica integrando las TIC de la Profesora Roxana Chediac Salvo realizada con sus alumnos de 6to. Año. La Profesora introdujo el tema con su intencionalidad pedagógica al utilizar las TIC como soporte de enseñanza.
4. Un alumno colaboró para poder ver el video descargado del sitio con el cual la profesora presenta el tema.
5. Luego de ver el 2do. video , la Profesora les indicó cómo realizar la actividad propuesta. No quedó detalle sin leer y explicar de la primera página. Les indicó cómo pasar a la siguiente.
13. Al culminar la hora de clase , los alumnos estaban enviando el trabajo a través de su correo de gmail que crearon junto con la Profesora antes de comenzar esta prueba.
15. La palabra de los alumnos al culminar la clase: “ El teatro negro es una forma de expresión en la cual no existen barreras. Puede expresarse una utopía sin problemas alguno, no hay límites. Gracias a esto podemos aprender muchas cosas, entre ellas que es posible soñar y que podemos hacer estos sueños realidad, expresar nuestras fantasías y sueños en un espacio físico real.” Micaela Grimaldi y Diana Morales - 6to B “ La actividad que realizamos nos gustó mucho,fue muy interesante y entretenida. Es una linda experiencia, aprendimos y nos divertimos viendo videos y leyendo acerca del mismo tema: Teatro negro.” Andrea Ledesma, Soraya Abraham y Luciana Lopez - 6to B
16.
17. Centro de Contenidos Educativos Ministerio de Educación de Tucumán Argentina Escuela Media Fernando Pedro Riera Directora: Isabel Alancay Coordinación Karina Crespo [email_address] Circuito 3 RTIC Marcela Briseño [email_address]