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TAREA Nº 2
ELABORACION DEL SILABO
V. METODOS Y ESTRATEGIAS
Los métodos a ser utilizados son:
En la metodología del aprendizaje basado en problemas se de concebir al estudiante como un ente
activo, por lo que debe realizar una actividad para poder apropiarse del conocimiento, y con ello
desarrollar su intelecto. Es importante que el estudiante, junto con el conocimiento, asimile los
métodos y procedimientos que utilizó el científico en el desarrollo de la ciencia.
La utilidad del método de casos es aproximar al individuo a las condiciones de la vida real, para
prepararlo desarrollando talentos latentes de visión, autoridad, comunicación y liderazgo, que los
capacite para la confrontación civilizada la comunicación ágil y efectiva, el procesamiento de la
información racional y objetiva y la toma de decisiones en condiciones de incertidumbre.
METODOS
 Método inductivo-deductivo: método de inferencia, basado en la lógica y relacionado con el
estudio de hechos particulares.
 Ej. Comportamiento del mercado
 Método hipotético-deductivo: único método con el que se puede obtener información científica,
aplicada a las ciencias formales (matemática, lógica) Observación---hipótesis—
experimentación—teorías.
 Método analítico: proceso cognoscitivo , que descompone un objeto en partes para estudiarlas
en forma aislada.
 Método sintético: integra los componentes de un objeto de estudio, para estudiarlos en su
totalidad.
 Método analítico-sintético: descompone el objeto para estudiarlo en forma aislada y luego las
integra para obtener resultados holísticos, integrales
 Método histórico-comparativo: busca el esclarecimiento de fenómenos culturales,
estableciendo semejanzas e infiriendo una conclusión acerca de su parentesco genético, es
decir , su origen común.
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO
OBJETIVO GENERAL:
Manejar las diversas formas linguisticas y el uso adecuado del idioma, como medio para la más cabal exposición
de los puntos de derecho y su aplicación en la sociedad y su profesión
Cognitivos:
 Definir el desarrollo histórico del idioma y su correlación con el derecho.
 Describir con capacidad de liderazgo, el contenido científico universal sobre la idiomática para mejorar la
expresión oral y escrita en relación a la terminología utilizada en el campo del derecho.
 Abstraer la Importancia de la expresión oral en el desempeño jurídico, conforme las reglas de la
Idiomática Jurídica con capacidad crítica.
 Explicar las técnicas de argumentación jurídica aplicándolas conforme las reglas de la idiomática jurídica.
Procedimentales:
1. Demostrar una actitud investigativa ante el trabajo presencial y autónomo
2. Respetar opiniones propias y ajenas
Actitudinales:
 Demostrar Trabajo en equipo, integridad, y sentido ético en sus actividades diarias.
 Demostrar una actitud investigativa ante el trabajo presencial y autónomo
 Respetar opiniones propias y ajenas
Mentales:
 Demostrar Razonamiento lógico, Aptitud verbal y comprensión lectora.
SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
ESTRATEGIAS
RECURSOS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
GLOBALES
PRIMERPARCIAL
1
ELEMENTOS DEL
IDIOMA, Y VEL
DERECHO.
Conferencia
magistral
Investigación
Ronda de
Preguntas.
Definir el desarrollo
histórico del idioma y su
correlación con el
derecho.
Gramatica
Participación
en Clase.
1.
Historia de la
gramatica
Idiomática
Injuridica
REUNIONES Discusión
Ejercicios
Propuestos
corrientes
Evaluación de
Trabajo
Autónomo
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EL VALOR DE LA
PALABRA.
Investigación
Ronda de
Preguntas.
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EVOLUCIÓN DE LA
PALABRA EN EL
LENGUAJE DEL
ABOGADO.
Revisión de textos
referenciales.
Investigación
Evaluación
Escrita.
Evaluación de
trabajo
Autónomo
3
USOS DIVERSOS DE LA
PALABRA.
Análisis
pensadores
Investigar
sobre el
pensamiento
neo y
positivista
Ronda de
Preguntas.
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HABLAR EN PUBLICO Lectura
Evaluación de
Trabajo
Autónomo
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TÉCNICAS VERBALES
Ensayo
comparativo.
Fundamento de
argumentos.
Evaluación de
Trabajo
Autónomo
Revisión de textos
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IDIOMÁTICA JURÍDICA
EN EL DERECHO.
Evaluación de
trabajo
Autónomo
EVALUACION
Revisión de textos
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Evaluación
parcial
Evaluación de
trabajo
Autónomo
SEGUNDOPARCIAL
1
CORRECCIONES
GRAMATICALES
CORRESPONDIENTES AL
DERECHO.
Ejemplificar
normas
Evaluación de
trabajo
Autónomo
Describir con capacidad
de liderazgo, el
contenido científico
universal sobre la
idiomática para mejorar
la expresión oral y
escrita en relación a la
terminología utilizada en
el campo del derecho.
EL CAMPO DE LA
IDIOMÁTICA EN SU
RELACIÓN CON EL
DERECHO.
Discusión
Ejercicios
propuestos
sobre los dos
modelos.
Evaluación de
trabajo
Autónomo
2
TECNICAS DE
CORRECCION
Discusión Taller
Ronda de
Preguntas.
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LAS DIVERSAS
MATERIAS LEGALES.
Ensayo
Evaluación de
trabajo
Autónomo.
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3
USO DEL IDIOMA EN
LAS MATERIAS
INFORME DE
IVESTIGACION
Participación
en Clase.
Prueba escrita
RELACIÓN CON EL
IDIOMA.
INFORME DE
IVESTIGACION
Evaluación de
trabajo
Autónomo.
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4
DISCURSO
Exposiciones
Orales
Informe
Evaluación de
trabajo
Autónomo.
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TIPOS DE DISCURSO Evaluación parcial
Evaluación
Parcial
Evaluación
parcial
TERCERPARCIAL
1
LA IMPORTANCIA DE
LA ORATORIA
JURÍDICA.
Exposiciones
Informe de
investigación.
Evaluación de
trabajo
Autónomo.
Abstraer la Importancia
de la expresión oral en el
desempeño jurídico,
conforme las reglas de la
Idiomática Jurídica con
capacidad crítica.
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LOS ESCRITOS
Informe de
investigación
Evaluación de
trabajo
Autónomo
Conocimiento. Exposiciones
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investigación
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en Clase.
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AUDIENCIAS Debate Debate
Prueba escrita.
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trabajo
Autónomo
PROCEDIMIENTO
PARLAMENTARIO
Debate
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debilidades y
fallos de
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FORMACION DE LEY
Revisar textos
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PARTICIPACION EN
SESIONES,
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CUARTO
PARCIAL
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ARGUMENTACIÓN
JURÍDICA.
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interpretación
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argumentación jurídica
aplicándolas conforme
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idiomática jurídica.
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Análisis de los Factores Externos de la Organización.
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Elaboracion el silabo

  • 1. TAREA Nº 2 ELABORACION DEL SILABO V. METODOS Y ESTRATEGIAS Los métodos a ser utilizados son: En la metodología del aprendizaje basado en problemas se de concebir al estudiante como un ente activo, por lo que debe realizar una actividad para poder apropiarse del conocimiento, y con ello desarrollar su intelecto. Es importante que el estudiante, junto con el conocimiento, asimile los métodos y procedimientos que utilizó el científico en el desarrollo de la ciencia. La utilidad del método de casos es aproximar al individuo a las condiciones de la vida real, para prepararlo desarrollando talentos latentes de visión, autoridad, comunicación y liderazgo, que los capacite para la confrontación civilizada la comunicación ágil y efectiva, el procesamiento de la información racional y objetiva y la toma de decisiones en condiciones de incertidumbre. METODOS  Método inductivo-deductivo: método de inferencia, basado en la lógica y relacionado con el estudio de hechos particulares.  Ej. Comportamiento del mercado  Método hipotético-deductivo: único método con el que se puede obtener información científica, aplicada a las ciencias formales (matemática, lógica) Observación---hipótesis— experimentación—teorías.  Método analítico: proceso cognoscitivo , que descompone un objeto en partes para estudiarlas en forma aislada.  Método sintético: integra los componentes de un objeto de estudio, para estudiarlos en su totalidad.  Método analítico-sintético: descompone el objeto para estudiarlo en forma aislada y luego las integra para obtener resultados holísticos, integrales  Método histórico-comparativo: busca el esclarecimiento de fenómenos culturales, estableciendo semejanzas e infiriendo una conclusión acerca de su parentesco genético, es decir , su origen común.
  • 2. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO OBJETIVO GENERAL: Manejar las diversas formas linguisticas y el uso adecuado del idioma, como medio para la más cabal exposición de los puntos de derecho y su aplicación en la sociedad y su profesión Cognitivos:  Definir el desarrollo histórico del idioma y su correlación con el derecho.  Describir con capacidad de liderazgo, el contenido científico universal sobre la idiomática para mejorar la expresión oral y escrita en relación a la terminología utilizada en el campo del derecho.  Abstraer la Importancia de la expresión oral en el desempeño jurídico, conforme las reglas de la Idiomática Jurídica con capacidad crítica.  Explicar las técnicas de argumentación jurídica aplicándolas conforme las reglas de la idiomática jurídica. Procedimentales: 1. Demostrar una actitud investigativa ante el trabajo presencial y autónomo 2. Respetar opiniones propias y ajenas Actitudinales:  Demostrar Trabajo en equipo, integridad, y sentido ético en sus actividades diarias.  Demostrar una actitud investigativa ante el trabajo presencial y autónomo  Respetar opiniones propias y ajenas Mentales:  Demostrar Razonamiento lógico, Aptitud verbal y comprensión lectora.
  • 3. SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIAS RECURSOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE GLOBALES PRIMERPARCIAL 1 ELEMENTOS DEL IDIOMA, Y VEL DERECHO. Conferencia magistral Investigación Ronda de Preguntas. Definir el desarrollo histórico del idioma y su correlación con el derecho. Gramatica Participación en Clase. 1. Historia de la gramatica Idiomática Injuridica REUNIONES Discusión Ejercicios Propuestos corrientes Evaluación de Trabajo Autónomo 2 EL VALOR DE LA PALABRA. Investigación Ronda de Preguntas. Lecciones EVOLUCIÓN DE LA PALABRA EN EL LENGUAJE DEL ABOGADO. Revisión de textos referenciales. Investigación Evaluación Escrita. Evaluación de trabajo Autónomo 3 USOS DIVERSOS DE LA PALABRA. Análisis pensadores Investigar sobre el pensamiento neo y positivista Ronda de Preguntas. 2. Lecciones HABLAR EN PUBLICO Lectura Evaluación de Trabajo Autónomo 4 TÉCNICAS VERBALES Ensayo comparativo. Fundamento de argumentos. Evaluación de Trabajo Autónomo Revisión de textos referenciales. Ejemplos Evaluación Escrita. VALOR DE LA IDIOMÁTICA JURÍDICA EN EL DERECHO. Evaluación de trabajo Autónomo EVALUACION Revisión de textos referenciales. Evaluación parcial Evaluación de trabajo Autónomo SEGUNDOPARCIAL 1 CORRECCIONES GRAMATICALES CORRESPONDIENTES AL DERECHO. Ejemplificar normas Evaluación de trabajo Autónomo Describir con capacidad de liderazgo, el contenido científico universal sobre la idiomática para mejorar la expresión oral y escrita en relación a la terminología utilizada en el campo del derecho. EL CAMPO DE LA IDIOMÁTICA EN SU RELACIÓN CON EL DERECHO. Discusión Ejercicios propuestos sobre los dos modelos. Evaluación de trabajo Autónomo 2 TECNICAS DE CORRECCION Discusión Taller Ronda de Preguntas. Lecciones
  • 4. LAS DIVERSAS MATERIAS LEGALES. Ensayo Evaluación de trabajo Autónomo. Lecciones 3 USO DEL IDIOMA EN LAS MATERIAS INFORME DE IVESTIGACION Participación en Clase. Prueba escrita RELACIÓN CON EL IDIOMA. INFORME DE IVESTIGACION Evaluación de trabajo Autónomo. Lecciones 4 DISCURSO Exposiciones Orales Informe Evaluación de trabajo Autónomo. Lecciones TIPOS DE DISCURSO Evaluación parcial Evaluación Parcial Evaluación parcial TERCERPARCIAL 1 LA IMPORTANCIA DE LA ORATORIA JURÍDICA. Exposiciones Informe de investigación. Evaluación de trabajo Autónomo. Abstraer la Importancia de la expresión oral en el desempeño jurídico, conforme las reglas de la Idiomática Jurídica con capacidad crítica. Lecciones. LOS ESCRITOS Informe de investigación Evaluación de trabajo Autónomo Conocimiento. Exposiciones Informe de investigación Lecciones. Participación en Clase. 2 AUDIENCIAS Debate Debate Prueba escrita. Evaluación de trabajo Autónomo PROCEDIMIENTO PARLAMENTARIO Debate Investigar debilidades y fallos de control Prueba escrita. Participación en clase 3 FORMACION DE LEY Revisar textos referenciales. Investigar sobre definiciones y ejemplos Lecciones. Evaluación de trabajo Autónomo PARTICIPACION EN SESIONES, DISCUSIONES Y DEBATES Investigar sobre definiciones y ejemplos Lecciones. Evaluación de trabajo Autónomo 4 REDACCION DE LEYES Revisar textos referenciales. Investigar sobre definiciones y ejemplos Lecciones. Evaluación de trabajo Autónomo SESIONES Evaluación parcial. Investigar sobre definiciones y ejemplos Lecciones. Evaluación de trabajo Autónomo CUARTO PARCIAL 1 ARGUMENTACIÓN JURÍDICA. Investigar métodos de interpretación Lecciones. Explicar las técnicas de argumentación jurídica aplicándolas conforme las reglas de la idiomática jurídica. Evaluación de trabajo Autónomo. CONTEXTO ACTUAL Ejemplos de interpretación Lectura de fallos Participación en Clase.
  • 5. Lecciones 2 LA ARGUMENTACIÓN EN GENERAL. Ensayo Participación en clase. Lecciones NOCIÓN DE ARGUMENTO: Taller Investigar la evolución. Evaluación de trabajo Autónomo 3 SOBRE LA VERDAD Y LA VALIDEZ DE LAS PROPOSICIONES. Informe de investigación. Participación en Clase. Lecciones ARGUMENTACION EN LOS ESCRITOS Taller comparativo Ensayo Evaluación de trabajo Autónomo. 4 ARGUMENTACION ORAL . Investigar nuevos elementos Evaluación de trabajo Autónomo. Lecciones EVALUACION PARCIAL Evaluación oral. Informe Participación en Clase. Lecciones