Comunicación social y psicología

1. Nuestro conocimiento del
lenguaje humano- Noam
Chomsky
“Desde las etapas mas tempranas, el niño sabe
mucho mas de lo que le ha otorgado la experiencia”
Comunicación social

2. El lenguaje humano
• El estudio del lenguaje
humano data de los
griegos y los indios, pero
ha tenido una expansión
en los últimos 40 años
(años 40 del siglo
pasado).
•La facultad del lenguaje
humano es una verdadera
“propiedad de la especie”.
• La habilidad para usar
signos es lo que diferencia
al hombre de otras
especies.

3. El lenguaje humano
• El lenguaje humano se
basa en una propiedad
genética: la de la infinitud
discreta.
•La facultad del lenguaje
humano es una verdadera
“propiedad de la especie”.
• La mas importante de
todas las invenciones
humanas es el
descubrimiento de
comunicar “nuestros
pensamientos a otra
persona, usando 24
pequeños signos” Galileo.

4. El lenguaje humano
• Se puede construir con
un par de docenas de
sonidos una infinitud de
expresiones que nos
permiten revelar a otros lo
que pensamos,
imaginamos y sentimos.
• La facultad del lenguaje
puede ser considerada
razonablemente “el
órgano del lenguaje”.
• Cada lengua es el
resultado de la interacción
entre dos factores: el
estado inicial (adquisición
de lenguas) y el curso de
la experiencia
(introyección en la

5. El lenguaje humano
•El estudio del lenguaje es
multidisciplinario:
sociología, biología,
antropología, etc.
• El lenguaje es cómo
hablamos y entendemos.
•El lenguaje de un sujeto
genera las expresiones de
su lengua. Éstas proveen
instrucciones para los
sistemas de actualización
lingüística: el aparato
articulatorio y el modo de
organizar sus

6. El lenguaje humano
•La gramática generativa
surgió en los años 50 como
parte de la revolución
cognitivista…es el estudio
de los mecanismos internos
que participan en el
pensamiento y la acción.
•Desde las etapas mas
tempranas, el niño sabe
mucho mas de lo que le ha
otorgado la experiencia.
Adquiere una palabra por
hora, sin experiencias que
las sustenten. Es como el
crecimiento de un órgano: le

7. El lenguaje humano
•Todas las lenguas son
básicamente lo mismo:
varían muy poco unas de
otras.
•Las lenguas tiene una
adecuación descriptiva y
otra explicativa: la primera
se caracteriza por tener
una gran variedad de
reglas y la segunda por
mostrar que las
estructuras lingüísticas
son invariables.

8. El lenguaje humano
•Podemos imaginar el estado inicial del
lenguaje como una red de circuitos conectada a
un tablero de interruptores. La red son los
principios del lenguaje, mientras que los
interruptores son los parámetros: es decir, las
opciones que son determinadas por la
experiencia. Pequeños cambios en la fijación
de los parámetros pueden dar lugar a una
aparente variedad de “outputs” en la medida
que los efectos proliferan a través del sistema.

9. El lenguaje humano
•La facultad del lenguaje
está dentro de la
arquitectura mas amplia
de la mente/cerebro. Ella
interactúa con otros
sistemas los que
requieren condiciones de
“legibilidad”, para
utilizarlas como
instrucciones para el
pensamiento y la acción.

10. El lenguaje humano
•El lenguaje posee sonidos
y significados, los cuales
requieren dos niveles de
interface.. Sistema
sensorio-motor y sistema
cognitivo (relación entre
lenguaje y pensamiento).
• En el leguaje hay
unidades. Una formada por
palabras, otra que forma
expresiones mayores y una
tercera de significados
(rasgos, ítemes lexicales y
expresiones complejas).

11. El lenguaje humano
•Las lenguas difieren en
su selección de
sonidos, en sus
sistemas inflexionales.
La variación lingüística
está ubicada en el
léxico.
•Condiciones de
legibilidad:
•Rasgos semánticos
•Rasgos fonéticos
•Rasgos no
interpretados
•Las propiedades de
desplazamiento son
forzadas por las
condiciones de
legibilidad, de
interpretación.

12. El lenguaje humano
•El lenguaje tiene a
desplazarse a
transformarse. Las dos
operaciones que dan
cuenta de ese
desplazamiento son
“move”: incluir nuevos
elementos o rasgos sin
que pierdan su valor y
“merge” que los une y
combina. Es posible que
rasgos formales no
interpretables sean
responsables de esas
transformaciones.

13. El lenguaje humano
•Las cosas son
identificadas y asignadas a
categorías por rasgos
semánticos y rasgos
fonéticos. Pedro y Juan
sacan de la biblioteca el
libro “La Guerra y la Paz”
de Tolstoi ¿Son el mismo
libro? (factor material y
componente abstracto).
•“La identidad que
atribuimos a las cosas es
ficticia y determinada por el
entendimiento humano”
Hume.

14. El lenguaje humano
•Las propiedades de las
palabras se usan para
pensar y hablar acerca
del mundo en términos
de las perspectivas
puestas a disposición por
los recursos de la mente,
de la misma manera que
la interpretación fonética
parece proceder.

15. El lenguaje humano
• El lenguaje no tiene nombres propios
lógicos.
• Según Juan Huarte: la facultad generativa
del entendimiento común humano y acción
no es propio de bestias ni plantas, aunque
de una forma mas elemental de
entendimiento que no llega al nivel del
verdadero ejercicio creativo de la
imaginación.