Contiene el diligenciamiento parcial del Plan de Gestion, hace referencia a la misión, visión, objetivos, metas y enlaces relacionados con la utilizacion y consulta de las TIC

1. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN ISIDRO DE BOYACA 1
Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
PLAN DE GESTIÓN PARA EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC:
MEJORAMIENTO 2014
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN ISIDRO
DE BOYACA
Plan realizado con el acompañamiento del (la) Líder Formador del programa
TemaTICas: AURA MERCEDES BAUTISTA POVEDA
SECRETARIA DE EDUCACION DE BOYACA
BOYACA-COLOMBIA
2013

2. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN ISIDRO DE BOYACA 2
Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
TABLA DE CONTENIDO
Presentación del Plan .......................................................................................................................... 3
1. Caracterización de la Institución Educativa ..................................................................................... 4
1.1 Identificación ............................................................................................................................. 4
1.2 Misión de la Institución Educativa............................................................................................. 4
1.3 Visión de la Institución Educativa.............................................................................................. 4
1.4 Objetivos Institucionales ........................................................................................................... 4
1.5 Principios y Valores Institucionales ........................................................................................... 5
2. Conformación del Equipo de Gestión en TIC ................................................................................... 6
3. Diagnostico de las TIC ...................................................................................................................... 7
3.1 Descripción del Proceso ........................................................................................................... 7
3.2 Presentación de los Resultados ................................................................................................. 7
4. Direccionamiento Estratégico ......................................................................................................... 8
4.1 Priorización de la incorporación de las TIC en la I.E. ................................................................. 8
4.2 Misión TIC .................................................................................................................................. 8
4.3 Visión TIC ................................................................................................................................... 8
4.4 Objetivos Estratégicos y Metas TIC............................................................................................ 8
5. Plan de Acción ............................................................................................................................... 10
5.1 Relación de Macro actividades por proyecto .......................................................................... 10
5.2 Cronograma de Actividades..................................................................................................... 10
6. Plan de Seguimiento y Evaluación ................................................................................................. 11
6.1 Objetivo Estratégico 1 ............................................................................................................. 11
6.2 Objetivo Estratégico 2 ............................................................................................................. 11
7. Plan de Socialización ..................................................................................................................... 12
7.1 Relación de los espacios de socialización ................................................................................ 12
7.2 Cronograma del Plan de Socialización..................................................................................... 12
Anexos ............................................................................................................................................... 13

3. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN ISIDRO DE BOYACA 3
Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
Presentación del Plan
Mediante el uso de las Tics se espera un mejoramiento de la calidad educativa,
donde los estudiantes y docentes ampliaran su visión del mundo académico,
implementando aspectos como la investigación y la consulta. Agradecemos
especialmente la colaboración de la Secretaria de Educación, alcaldes, docentes
que han participado en el mejoramiento de la educación a través de las Tics.
Mario A. Corredor Villate
Rector

4. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN ISIDRO DE BOYACA 4
Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
1. Caracterización de la Institución Educativa
1.1 Identificación
Nombre de la
Institución Educativa
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN ISIDRO
Código DANE
215104000092
Dirección
VEREDA HUERTA GRANDE No 01
Correo Electrónico
boyaca_ietecsanisidroboyaca@sedboyaca.gov.co
Teléfono
3125923374
Municipio
BOYACA-BOYACA
Departamento
BOYACA
Calendario
A
Numero de Sedes
3
Zona que Atiende
RURAL
Jornadas
COMPLETA
1.2 Misión de la Institución Educativa
La institución ofrece a la comunidad educativa, Técnicos Agropecuarios capaces
de atender las necesidades básicas de su región para aprovechar sus
potencialidades económicas sociales y humanas con alternativas progresistas
hacia un mejor vivir.
Garantiza la formación de estudiantes en los proyectos pedagógicos productivos,
en los valores, y la innovación pedagógica proyectada en la investigación y la
formación integral de las nuevas generaciones para la vida personal y el
desempeño laboral al servicio del contexto social agropecuario.

5. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN ISIDRO DE BOYACA 5
Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
1.3 Visión de la Institución Educativa
Nuestra Institución educativa técnica San Isidro de Boyacá, organizada en los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media técnica ofrecerá
el acceso al conocimiento, a la ciencia y tecnología agropecuaria en su entorno
socio cultural y económico.
El Estado y la familia son los responsables de la educación para cumplir con los
fines y la formación integral de los educandos garantizando el servicio y
asegurando las condiciones de acceso y permanencia en el sistema educativo.
1.4 Objetivos Institucionales
Formar personas capaces de tomar determinaciones, responsables, racionales y
justas para enfrentar la realidad social actual con principios, valores y prácticas
democráticas.
Prepara individuos con sentido de pertenencia y aprecio a sus valores culturales
para que adquieran conocimientos científicos y tecnológicos necesarios para
vincularse en su entorno de acuerdo a la modalidad de la Institución.
Propiciar en la Comunidad Educativa la integración para la búsqueda y solución de
sus problemas.
Controlar y evaluar permanentemente a través de planes de mejoramiento las
actividades curriculares para asegurar la calidad educativa; el desempeño de
docentes, administrativos y estamentos en el desarrollo de los procesos
educativos

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Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
1.5 Principios y Valores Institucionales
Promover el desarrollo de una cultura social de conocimientos, de amor, de afecto,
de sueños y manifestaciones en el interior de la COMUNIDAD EDUCATIVA
mediante la transformación de las relaciones entre sus integrantes.
Crear ambientes de comunicación, de gestión democrática, participación y
equidad con el fortalecimiento de la integración y cualificación de la comunidad
educativa.
Facilitar el intercambio de experiencias relevantes.
Evidenciar las condiciones reales de la institución y su contexto con un diagnóstico
inicial y permanente.
Apoyar los procesos de investigación en los proyectos pedagógicos productivos
con el fin de formular alternativas pedagógicas innovadoras apropiadas a las
condiciones socioeconómicas, culturales, ambientales y nacionales.
Perfeccionar y cualificar el ejercicio de la profesión docente.
Diseñar estrategias para utilizar el tiempo, los recursos, el espacio escolar como
herramientas de aprendizaje.
Transformar la concepción y el ejercicio de la administración, del poder, la
autoridad y la participación.

7. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN ISIDRO DE BOYACA 7
Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
2. Conformación del Equipo de Gestión en TIC
[Describir en este espacio el proceso de conformación del equipo de gestión, las funciones y
responsabilidades que tendrá el equipo, así como los compromisos adquiridos por cada uno de los
miembros.]
Nombre
Fabio Rincón
Formación
Lic. Educación
Física
Victoria
Bohorquez
Callejas
Yeimi Lorena
Calleja Rojas
Mario A. Corredor
Villate
Tecnico Auxiliar
de Preescolar
Estudiante
Esp. En
Informatica
Educativa
Rol en la I.E.
Docente de
Edu. Física e
Informatica
Madre de
Familia
Personera
Estudiantil
Rector
Correo Electrónico
fabiorva@yahoo.es
Periodo
2013-2014
Vikybohorquez4545@gm
ail.com
2013-2014
2013-2014
Marcovi51@hotmail.com
2013-2014
[Si alguno de los integrantes del equipo ha coordinado un proyecto pedagógico o
de gestión en TIC, o ha presentado ponencias o a publicado sobre este tema, por
favor indicarlo].

8. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN ISIDRO DE BOYACA 8
Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
3. Diagnostico de las TIC
3.1 Descripción de la metodología
La metodología que se desarrolló en la institución educativa fue mediante la
observación directa, donde se observa que no hay los espacios necesarios para el
desarrollo de las Tics, como tampoco los computadores necesarios para el uso de
los estudiantes de las diferentes sedes. Igualmente no se cuenta con un docente
que tenga el perfil para el desarrollo de lo programado en Tecnología e
Informática.
3.2 Presentación de los Resultados
Con la colaboración del alcalde, el Rector de la institución procedió a realizar las
correspondientes gestiones ante el MEN, Gobernación Departamental y alcaldía y
se adecuaron los espacios y consiguieron los computadores necesarios e internet.
3.3 Análisis de los Resultados
Se evidencia la ampliación de la sala de informática y dotación de la misma,
debido a que los estudiantes carecen de un sitio donde desarrollar sus proyectos
de investigación y de grado. Igualmente el área de inglés debe reforzarse con el
mejoramiento de las Tics en el aula.
3.4 Priorización de la incorporación de las TIC en la I.E.
A la fecha los estudiantes cuentan con un equipo de cómputo y un aula de
informática en la cual realizan investigación y consultas en las diferentes áreas, al
igual que el desarrollo de sus proyectos de grado. También se implementó una
sala de Bilingüismo en la cual los estudiantes han venido mejorando sus
promedios académicos y resultados del icfes.

9. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN ISIDRO DE BOYACA 9
Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
4. Direccionamiento Estratégico
4.1 Misión TIC
Mejorar la calidad educativa de los estudiantes, posibilitando la consulta y la
investigación para un mejor desarrollo de sus proyectos de grado.
Permitir la interconexión con otras instituciones que ayuden al crecimiento
académico y formativo de la comunidad educativa.
Garantizar la formación integra de los estudiantes y su desarrollo como técnicos
Agropecuarios.
Facilitar el manejo directo y rápido de la información al interior y fuera de la
institución educativa.
Mejorar los sistemas de aprendizaje de los estudiantes, permitiendo a los
docentes el mejoramiento de las ayudas académicas.
[Debe expresar el papel que se quiere que tengan las TIC en la institución
educativa ¿Cómo se relaciona la Misión TIC con la Misión de la I.E?]
4.2 Visión TIC
Facilitar la formación y acceso de la comunidad educativa a los procesos técnicos
de la institución educativa.
A través de las Tics, la institución educativa se convierta en un centro de formación
de Tecnólogos de la región.
Promover los servicios que presta la institución educativa y sus egresados a la
comunidad en general

10. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN ISIDRO DE BOYACA 10
Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
4.3 Objetivos Estratégicos y Metas TIC
Objetivos
Estratégicos
TIC
-Mejorar
la
investigación
y
consulta de los
estudiantes.
Metas TIC
Proyectos
-Para el año 2015 los estudiantes
habrán mejorado los procesos de
consulta e investigación a través
de las TIC los cuales se reflejaran
en la calidad de trabajos de grado.
-Mejoramiento del acceso
a internet a través de Wifi
y ampliación de los
sistemas de cómputo en la
sala de informática y de
bilingüismo.
-Creación de correos
electrónicos para padres y
estudiantes, para facilitar
la comunicación y envío
de mensajes.
-Mejorar
la
comunicación
entre
los
miembros de la
comunidad
educativa
-A partir del año 2014, se
implementara la comunicación e
información con padres y
estudiantes a través de los correos
electrónicos.
-Promocionar los
servicios
que
presta
la
institución a su
comunidad
y
entorno
-Para el año 2014 los productos y
servicios de la Institución
Educativa se realizara por las
redes sociales y páginas web.
-Creación de una página
oficial en la Web de la
institución educativa y
-Alfabetizar
a
estudiantes
y
padres de familia
en la utilización
de las TIC, para
mejorar su calidad
de vida.
-En el año 2014 se implementara
La utilización de lasTIC en padres
de familia y estudiantes de
primaria
con
el
fin
de
actualizarlos en los diversos
procesos.
Políticas Nacionales y
Territoriales
-mintic.gov.co
- Biblioteca Digital Colombiana:
http://buscar.bdcol.org
-Cursos de capacitación a
padres de familia en el
manejo de las Tic por parte
de la institución educativa.
http://www.apc.org/en/system/files/
policy_handbook_ES.pdf
]
[¿Cómo se relacionan los Objetivos Estratégicos TIC con los objetivos del PEI?]
Se relacionan directamente con el mejoramiento de la calidad educativa de los estudiantes y la proyección de
los ex alumnos como técnicos agropecuarios de la institución y del Sena en la conservación y preservación del
medio ambiente.

11. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN ISIDRO DE BOYACA 11
Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
5. Plan de Acción
5.1 Relación de Macro Actividades por proyecto
Proyecto
[Nombres de los
Proyectos (Nuevos o
Existentes) que
desarrollarán los
Objetivos Estratégicos]
Responsable del
proyecto
[Nombre y cargo de la
persona de la I.E.
encargada del
Proyecto]
Macro Actividad
[Descripción de las principales actividades
que debe desarrollar el proyecto para el
aprovechamiento de las TIC a nivel
pedagógico o de la Gestión Escolar]
5.2 Cronograma de Actividades
[Se incluye en este espacio el cronograma de actividades ya sea como Carta
Gantt y/o Carta PERT, lo que implica definir por cada actividad, de cada proyecto,
su duración y fecha de ralización.]

12. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN ISIDRO DE BOYACA 12
Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
6. Plan de Seguimiento y Evaluación
[Para el Plan de Seguimiento y Evaluación se requiere enumerar cada uno de los
Objetivos Estratégicos, sus Respectivas Metas TIC y cada uno de los Proyectos
que corresponden a dicho objetivo]
6.1 Objetivo Estratégico 1
[Se relaciona el primer Objetivo Estratégico con sus Metas TIC]
[A continuación se asignaran de forma individual los indicadores, instrumentos de
medición, frecuencia de medición, Responsable y Línea de referencia, para cada
uno de los proyectos que forman parte del objetivo estratégico numero 1]
Proyecto No 1
Nombre del Indicador
Descripción del Indicador
Instrumentos de Medición
Frecuencia de Medición
1
Responsable de Seguimiento
[Dentro Equipo de Gestión en TIC]
[Nombre y cargo de la persona encargada]
Línea Base
6.2 Objetivo Estratégico 2
1
Cada medición y cálculo de los indicadores, debe tener como resultado la presentación de
un informe que, además de los resultados, adjunte o presente evidencias.

13. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN ISIDRO DE BOYACA 13
Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
7. Plan de Socialización
7.1 Relación de los espacios de socialización
[Se describe como se considerado generar y/o propiciar los espacios para la
socialización del plan de gestión y la participación de la comunidad educativa en
las diferentes actividades que en el se relacionan]
Actor de la
Comunidad
Educativa
[A quien va
dirigida la
socialización:
Padres de
Familia,
Docentes,
Estudiantes,
etc]
Propósito
[Qué busca la
socialización:
Diagnosticar,
Planear, Informar,
Presentar
avances o
resultados]
Metodología
[Plantea la
estratégica a
utilizar para lograr
el propósito de la
actividad]
Responsable Equipo
2
de Gestión en TIC
[Nombre y cargo de la
persona encargada]
Fechas
[Se asigna
la fecha
prevista]
7.2 Cronograma del Plan de Socialización
[Se incluye en este espacio el cronograma de actividades ya sea como Carta
Gantt y/o Carta PERT)]
2
El responsable debe generar un informe describiendo brevemente lo realizado,
presentando los principales resultados y adjuntando evidencias.

14. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN ISIDRO DE BOYACA 14
Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC

15. Nombre de la Institución Educativa 15
Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC
Anexos
[Se debe anexar el acta de aprobación del plan de Gestión de Uso Educativo de
las TIC, por parte del consejo Académico y/o Consejo Directivo,]
Ejemplo de Acta
Logo de la
Institución
Nombre de la Institución
Concejo Directivo o Académico
[Según el caso)
Acta de Reunión No:___
Fecha:______________
Descripción:
Reunión [extraordinaria u ordinaria según el caso] convocada para la
presentación y respectiva aprobación del Plan de Gestión de uso
Educativo de las TIC, además de otros asuntos
Asistentes:
Contenido de la Reunión:
Firmas de los Asistentes:
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